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　　快乐的钥匙
　　汉江路小学五（4）班 吕嘉禾
　　养老院里的笑声
　　金陵汇文小学五（6）班 诸烨晨
　　我的语文老师
　　信大附小五（1）班 汪思蕊
　　独自回家
　　怡馨花园小学六（2）班 陈祺
　　乡村即景
　　琅琊路小学四（4）班 杨雯淇
　　画爸爸
　　琅小明发分校二（2）班 翟佳
　　无敌小汤包
　　石鼓路小学三（1）班 李紫嫣
　　红山小学二（2）班 斯唯
　　《火星救援》观后感
　　科利华小学二（2）班 刘汶梵
快乐的钥匙
　　许多人常常找不到打开快乐之门的钥匙。我曾经也有着这样的烦恼，但在一次偶然中，我找到了这把钥匙，并很好地保管了它。
　　一个星期三的上午，我和我的朋友闹了点不愉快，放学后我一个人沮丧而又愤恼地回了家。在做作业时，精神总是不能集中，总是会想上午不愉快的事情，弄得自己也不开心，作业也做得有些慢。中途，我去倒完水回来，突然见妈妈跳到我面前，开始和我玩拍手游戏。
　　我不知道妈妈要干吗，就在一愣神的工夫，妈妈突然摸了一下我的脸，然后很兴奋地又继续拍手游戏。我有些不服气，也去摸妈妈，但她左挡右挡，我的攻击丝毫没有成功，反被妈妈又摸到了好几次。我开始大笑，笑声回荡在房间里，不愉快一扫而光，最后妈妈把兴奋的我又赶进了书房。
　　事后，我又回忆了一遍当时的情景，还是会忍俊不禁，妈妈真是一个快乐的使者。
　　还有一次，我在学校又发生了一件不太愉快的事情，一回到家的时候，我试图让自己开心起来，可自己却一点也想不出来什么有趣的事。突然，我的脑海中蹦出了一个念想：对，去找妈妈玩玩，开心开心！正想着，我就扑到了妈妈怀里。妈妈也很配合，又开心地和我玩起了拍手游戏。“嗖”地一下又摸到了我的脸，没过一会儿，房间里就又回荡起我们欢乐的笑声。
　　久而久之，我一有不愉快就会去找妈妈，妈妈也总能帮我驱散烦恼。她不仅会和我玩游戏，还会用语言开导我。我那些不愉快的心事，给妈妈一分析，其实也没那么痛苦了。所以，我的妈妈就是一把打开我快乐的神奇“钥匙”。
　　每个人快乐的钥匙都不一样，但这不重要。重要的是你有没有找到它，有没有好好保管利用它。如果好好利用了，它会给你带来无穷的乐趣。我找到了快乐的钥匙，你呢？
　　汉江路小学五（4）班 吕嘉禾
　　指导老师 万进
养老院里的笑声
　　“呵呵呵……”一阵又一阵欢乐的笑声，从房子里飘了出来，给这寒冷的冬日增添了几分温暖气息。
　　那天是传统节日腊八节，天气格外的冷。我们雏鹰假日小队的小伙伴们早早就聚集在一起，兴致勃勃地出发前往雨花养老院，为那里的老人们送去新春的祝福。一到养老院，我们就和爸爸妈妈把水果和蛋糕分给爷爷奶奶，老人们手里拿着红彤彤的苹果、黄灿灿的金橘，笑得合不拢嘴。
　　我们还带去了精彩的节目，开场节目是“雏鹰天团”献上的一段酷炫劲爆的街舞。在欢快的音乐旋律中，童心未泯的老人们一起拍手，为跳舞的小队员打起了伴奏，台上台下乐成了一片。接着就是音乐小神童们那悠扬清新的陶笛曲，紧跟时代潮流的老奶奶们随着音乐跳起了室内广场舞，场面十分热闹。
　　压轴节目由号称“汇文小笑星”的郭乃赫和我表演相声《虎口脱险》。诙谐的语言，搞笑的动作，唤醒了爷爷奶奶们对年轻岁月的美好回忆，把他们逗得喜笑颜开。有的护理人员和老奶奶靠着墙根，笑得直打战。有的老爷爷扶着拐棍，笑得直不起腰，场内洋溢着欢乐喜庆的气氛。
　　节目表演结束后，小伙伴们一起动手，在每位老人的房门上倒着贴上了又大又红的“福”字，爷爷奶奶们开心地说着：“福到喽，福到喽！”我们也大声地喊:“祝爷爷奶奶身体健康，新春快乐！”老人们舍不得我们走，紧紧地拉着我们的手，笑着说：“孩子们，谢谢你们啊！”
　　我们依依不舍地挥手离开养老院，老人们开心的笑声在耳边回响。尊老爱老是中华民族的传统美德，我和雏鹰小队的小伙伴们以后还要再来养老院，给爷爷奶奶们带来更多的欢乐和笑声。
　　金陵汇文小学五（6）班 诸烨晨
　　指导老师 周小卉
我的语文老师
　　我有一个和蔼可亲、平易近人的老师，她就是我的语文老师，也是我们班的班主任――朱文霞老师。
　　朱老师有着一张鹅蛋脸，脸上一双水汪汪的大眼睛美丽极了，耳边还挂着一副棕色边框的眼镜，看起来充满智慧。一头长长的卷发披在身后，浓浓的柳月眉，笑起来令人痴迷。
　　朱老师在哪里都十分爱读书。有一次，我去捧作业，就看见朱老师正在津津有味地读着一本书呢，她已经沉醉在其中了。每当她值班时，不仅会让我们读课外书，自己也会和我们一起读。她还对我们说: “一定要多读课外书，这样才会更加智慧，才会有许多知识，有文化含量。”
　　朱老师不仅爱读书，她的教学方法也有一绝。朱老师喜欢用打比方的方法来写各种东西或告诉别人该怎样做。有一次，老师叫我们写习字册，她在教室里走来走去，看我们写的怎么样。一会儿，朱老师走到了我的面前，看到我写的字太大了，就对我说：“太大了，不好看哦。”
　　然后她走到讲台上，说：“同学们，你们写字就像一个人买房子，如果那个人身高一米六，他买的房子高度刚好一米六，他进去后头与房顶紧挨在一起，就会很难受，相反，如果他买一米七高的房子，就会舒服。所以，我们写字的时候，也要把字写得小一点，这样就会让字更加漂亮。大家继续写吧。”
　　同学们喜欢朱老师，家长们也很信任朱老师，希望朱老师一直教我们教到小学毕业。每当新学期开学时，我的爸爸妈妈都会问我：“汪思蕊，你们的班主任没有换吧？要是换了就太可惜了。快告诉我，有没有换班主任？我说：“换了。”他们就十分伤感，过了一会儿，我加上了一个“才怪”，他们又开心了起来。
　　朱老师就像一位妈妈，无微不至地关怀着我们。我们永远爱朱老师，希望和她一起走过重要的学习阶段。我真希望，她一直是我的班主任。
　　信大附小五（1）班 汪思蕊
　　指导老师 朱文霞
　　“完了！这下该怎么办啊！没人来接我，这可怎么办？”我自己在念叨着。
　　原来，我去补毛笔课，但是我记错时间了。老师让我补了，可现在放学了，没人来接我。打电话！我脑子里瞬间就蹦出来了一个点子。我立刻问同学借了手机，打电话给我妈，可我妈没有接。而我爸在外地，怎么办？自己回家？脑子里又蹦出来了一个点子。
　　这个……我掏了掏口袋，完了！昨天我换了一条裤子，我的零用钱竟然忘拿出来了！不过，鼻子下面就是嘴，我可以问人借呀。不到十分钟，我就借到了两元钱。
　　我寻寻觅觅……寻寻觅觅地寻找公交车，可这公交车怎么还没来？我等公交车已经等了半个小时了，连车影都没有看见。就在我准备认命的时候，车来了！我差点要泪奔了。
　　经过我奋力“拼杀”，终于挤上了公交车。我因最近总是失眠，上了车倒头就睡。经过好长时间，我被一个急刹车惊醒。咦？这是在哪？完了！坐过站了，坐到江宁了！我立刻下了车。
　　这里人生地不熟，我找着回家的路，过了很久，当我气喘吁吁地跑回家时，把我奶奶吓了一跳。“快！给你爸妈打电话，你爸差点就要回来了！”“你爸，你妈，你老师都急死了。快打电话说你回家了。”奶奶急忙说。我以电光火石之速给“所有人”打了个电话，这件事才平息。
　　这次虽然没有发生意外，但还是给我们敲响了警钟，我以后一定干什么事都要记好时间，找不到家长也不乱跑，杜绝此类事故的发生。
　　怡馨花园小学六（2）班 陈祺
　　指导老师 刘峰
　　秋天的时候，走在乡间的小路上，微风习习，远处传来“咩咩”的叫声，与秋风共同歌唱，为丰收的季节而高歌。
　　田间的玉米有绿有黄，手摇一摇就会发出“沙沙”的声音，在秋风的吹拂下，那声音忽大忽小，忽快忽慢，仿佛是一首歌。远处有一片稻子，远看一片金黄，秋风轻轻吹拂着，稻子们有的唱着丰收歌，有的跳着丰收舞，有的在玩丰收游戏……真是多姿多彩呀！
　　紧接着，饲养员带着我们来到了猪宝宝的家。猪可真多呀！白色中略带粉红，胖嘟嘟的。小猪有着大大的耳朵，还时不时摇晃着它的短尾巴，扭动着肥胖的身姿，唱起欢快的歌。不过这歌声并不那么动听，但也很惹人喜爱。
　　这里只有一头猪妈妈，它不辞辛苦地轮流给猪宝宝喂奶，这妈妈当得可真不容易。另一个饲养员带我们参观了更大的猪宝宝的家。那里的猪一见到我们就“哼哼”直叫，以为是送吃的来了，一副贪吃的模样。这里有两只贪睡的猪，我和妈妈踢了它们的屁股，软乎乎的，它们迅速站了起来，发出了两声叫声，好像很生气。
　　这时，乡村又传来鸭子的叫声……乡村中到处洋溢着歌声，让人难以忘怀。
　　琅琊路小学四（4）班 杨雯淇
　　指导老师 杨卉
　　有一天上画画课，老师说感恩节快到了，我们每个人都要画自己的家长，然后送给他们，感谢他们对我们的养育之恩。
　　终于等到那一天了，我可以向爸爸妈妈大显身手了。我画的是爸爸，我先看了看爸爸的脸，然后仔细地观察了爸爸的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等。说实话，以前还真的没有这么仔细地面对面看过爸爸呢。等到我确定爸爸的样子后，我才开始拿笔画。
　　爸爸画好了，虽然嘴巴有点歪，但爸爸说我把他所有的特征都画出来了，远远看去就像爸爸在咧着嘴笑呢。爸爸看后很开心，还答应带我去吃牛排，我可高兴了。
　　朋友们，你们画过自己的爸爸妈妈吗？要是没有的话，那就补一补吧。
　　琅小明发分校二（2）班 翟佳
　　指导老师 雍淑贤
无敌小汤包
　　每天早上去上学，只要时间来不及，爸爸就会带着我火速骑到学校对面的一家“小李汤包”去吃汤包。
　　当汤包上桌时，掀开蒸笼的一刹那，白色的雾气立刻弥漫开，汤包的香气迎面扑鼻而来，我肚子里饥饿的馋虫瞬间被勾引了起来。我忙拿起筷子轻轻拨动着汤包，把它揽入勺中。汤包有着细薄嫩滑、白而透明的皮儿，轻轻咬上一口，那香甜可口的汤汁立即涌入口中。接着，就要开始品尝里面的肉了。鲜美的肉馅，细腻润滑，肥而不腻，让我大饱口福。我边吃边吹，一顿美味的早餐立马被消灭光。
　　听了我的介绍，你们是不是也想去吃那个无敌小汤包呢？
　　石鼓路小学三（1）班 李紫嫣
　　指导老师 邱薇
　　这个冬天，我们乘坐高铁来到了徐州大景山滑雪场滑雪，远远望去，滑雪场像一张超大号的白色地毯。
　　我和姥爷先在观光区看别人是怎么滑雪的，滑雪多简单啊！踩着滑雪板动动就行了。没想到，等我穿上雪鞋，卡上滑雪板，手拿雪杖，只听见“嘣”的一声，我摔了一个四脚朝天，起都起不来，这才知道滑雪太难了。
　　妈妈帮我请来了教练，教练带着我乘坐像扶梯一样的“魔毯”从山下到山顶，半路上，我和同学韦苏桐看到一位叔叔摔了一大跤，雪杖和滑雪板都扔到了半空中，我们哈哈大笑。到了山顶，教练把滑雪板卡在我的雪鞋上，教我双脚一直做“内八字”往下滑，还时不时地“刹车”。突然，我滑到雪化了的泥巴地上了，摔了一跤，教练扶我起来的时候，我又摔了一跤，我看到山下还有很长的路，我心里想：才滑了这么点，我什么时候才能学会呀？就这样我跌跌摔摔地滑到了山下。
　　第二趟的时候，我在半山腰撞到了别人的雪杖和滑雪板，“让开！让开！”话还没说完我就摔到了雪地里。第三趟我没上“魔毯”，自己爬到了山顶，雪杖一撑就滑了下去，一口气滑到了山脚下，这次没摔跤，我好开心啊，我会滑雪了！妈妈对我竖起了大拇指。
　　转眼天黑了，我们依依不舍地离开滑雪场。今天玩得太痛快了，下个冬天我还要来滑雪！
　　红山小学二（2）班 斯唯
　　指导老师 戴贤娟
《火星救援》观后感
　　宇航员马克&沃特尼与五位同伴在火星遭遇巨型风暴后，他被误认为无法生还而被留在火星，成了太空鲁宾逊。
　　清醒后他发现自己被留在火星，他决定靠自己的力量生存下去，等待四年后下次火星任务时救援到来。他幽默乐观，而且是个植物学家，利用自制的肥料种植土豆，尽一切努力勇敢地生存下去。最终他获救了，成功地回到了地球。
　　他回到地球上，对土壤里钻出来的小土豆苗深情地问候，这些温暖感人的画面和语言表达了他的感激之情。《火星救援》让我看到了主人公的勇气、希望、乐观和幽默，，不管遇到什么样的困难，都能够看到积极的一面，我要学习这种精神。
　　科利华小学二（2）班 刘汶梵
　　指导老师 董萍
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