（26分）阅读材料，完成下列要求。十二生肖源于中国，是中国民俗文化的重要组成部分。 早在公元一世纪，中国人就以十二生肖来纪年。十二生肖既反映了中国的风土人情，又蕴含着丰富的生活智慧。同时，十二生肖也随着算命术的盛行而在民间流传不衰，民间把生肖与人的性格、命运联系在一起。这与西方的十二星座说相似。2014年，是中国农历马年。“马上有钱”、“马上有房”、“马上有一切” 等“马上体”立刻成为网络热词。有不少人包括不少中学生在热衷于推算自己马年的运势，希望马年好运相伴。某校高三（6）同学就此展开讨论。同学甲认为：“属相、星座确实可以反映一个人的性格、运势，不得不信。”同学乙则认为：“人的命运与属相、星座等外在因素没有任何关系，改变自身命运完全靠主观努力。”（1）运用文化生活知识谈谈你对我国生肖文化的认识。（10分）（2）假如你参与讨论，你会如何评论甲、乙两位同学的观点？运用辩证法知识加以阐述。（8分）（3）结合材料，运用历史唯物主义知识，就如何才能把握命运实现梦想提出你的建议（8分） - 跟谁学
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
题库>&高中政治>&试题（26分）阅读材料，完成下列要求。十二生肖源于中国，是中国民俗文化的重要组成部分。 早在公元一世纪，中国人就以十二生肖来纪年。十二生肖既反映了中国的风土人情，又蕴含着丰富的生活智慧。同时，十二生肖也随着算命术的盛行而在民间流传不衰，民间把生肖与人的性格、命运联系在一起。这与西方的十二星座说相似。2014年，是中国农历马年。“马上有钱”、“马上有房”、“马上有一切” 等“马上体”立刻成为网络热词。有不少人包括不少中学生在热衷于推算自己马年的运势，希望马年好运相伴。某校高三（6）同学就此展开讨论。同学甲认为：“属相、星座确实可以反映一个人的性格、运势，不得不信。”同学乙则认为：“人的命运与属相、星座等外在因素没有任何关系，改变自身命运完全靠主观努力。”（1）运用文化生活知识谈谈你对我国生肖文化的认识。（10分）（2）假如你参与讨论，你会如何评论甲、乙两位同学的观点？运用辩证法知识加以阐述。（8分）（3）结合材料，运用历史唯物主义知识，就如何才能把握命运实现梦想提出你的建议（8分）（26分）阅读材料，完成下列要求。十二生肖源于中国，是中国民俗文化的重要组成部分。 早在公元一世纪，中国人就以十二生肖来纪年。十二生肖既反映了中国的风土人情，又蕴含着丰富的生活智慧。同时，十二生肖也随着算命术的盛行而在民间流传不衰，民间把生肖与人的性格、命运联系在一起。这与西方的十二星座说相似。2014年，是中国农历马年。“马上有钱”、“马上有房”、“马上有一切” 等“马上体”立刻成为网络热词。有不少人包括不少中学生在热衷于推算自己马年的运势，希望马年好运相伴。某校高三（6）同学就此展开讨论。同学甲认为：“属相、星座确实可以反映一个人的性格、运势，不得不信。”同学乙则认为：“人的命运与属相、星座等外在因素没有任何关系，改变自身命运完全靠主观努力。”（1）运用文化生活知识谈谈你对我国生肖文化的认识。（10分）（2）假如你参与讨论，你会如何评论甲、乙两位同学的观点？运用辩证法知识加以阐述。（8分）（3）结合材料，运用历史唯物主义知识，就如何才能把握命运实现梦想提出你的建议（8分）科目: 高中政治难易度: 教材: 高中政治人教版最佳答案（1）我国生肖文化源远流长、博大精深，具有相对稳定性和鲜明的民族性，既反映了中国的风土人情，又蕴含着丰富的生活智慧。（4分）生肖文化中既有生活智慧等精华，也有封建迷信等糟粕。要取其精华，去其糟粕，发挥其积极作用，克服其消极作用。（4分）要立足社会实践，改造落后生肖文化，推动生肖文化与时俱进。（2分） （2）联系是客观的，要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。同学甲的观点离开事物的真实联系主观臆造并不存在的联系，是没有根据的；（2分）矛盾具有特殊性，人、动物、星座有各自的特点和运动规律，同学甲的观点忽视他们之间的特殊性，是违背事实的；（2分）事物发展的主要原因是内因，但也不能忽视外因。（2分）同学乙强调了改变自身命运要靠主观努力，是合理的，但忽视了外部条件对人的影响则是片面的。（2分）（3）遵循社会发展规律，发挥主观能动性，脚踏实地，顽强拼搏；（2分）有坚定的理想信念和正确价值观指引，在劳动和奉献中实现梦想；（2分）正确处理个人志向与社会需要的关系，在个人与社会的统一中实现梦想； （2分）全面提高个人素质，在砥砺自我中实现梦想。（2分）（其他合理答案，可酌情给分）解析试题分析：（1）本问属于认识类的解答题，考生回答时，可以围绕是什么？为什么、怎么办的思路进行思考。首先说明十二生肖文化说明了什么？根据材料可以知道说明了十二生肖体现了中华文化的源远流长和博大精深，体现了中华文化的鲜明的民族性；其次考生要说明怎样正确对待传统文化；最后说明要进行创新，要立足实践，推动中华生肖文化与时俱进。（2）对于甲乙两位同学的观点，考生要注意知识限定是辩证法的知识。考生可以从联系是客观的的角度分析说明要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性，然后说明同学甲的观点离开事物的真实联系主观臆造并不存在的联系，是没有根据的；其次从矛盾具有特殊性的角度说明同学甲的观点忽视他们之间的特殊性，是违背事实的；最后可以说明同学乙强调了改变自身命运要靠主观努力，是合理的，但忽视了外部条件对人的影响则是片面的。（3）考生在回答问题时，要注意的是本题的知识限定是就如何才能把握命运实现梦想提出你的建议，属于措施类的题，具体的知识可以链接到如何实现人生价值的知识。考生可以从在砥砺自我中走向成功进行分析说明。首先说明要充分发挥主观能动性，顽强拼搏；其次要不断提高个人素质，提高自己的才能；再次要树立正确的价值观，坚定的理想信念；也可以从在个人与社会的统一中实现人生价值的角度进行分析。考点：本题考查了中华文化的特点、如何正确传统文化的继承与发展、文化创新的知识；联系的客观性、矛盾的特殊性、内外因的辩证关系；人生价值的创造与实现的知识。知识点: 高中政治综合库,文化生活,文化的传承与创新,文化的继承性与文化发展相关试题大家都在看
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心我国民间的12生肖一次是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。奇奇出生的那年是鸡年，你知道当他30岁时是什么年吗？_百度知道
我国民间的12生肖一次是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。奇奇出生的那年是鸡年，你知道当他30岁时是什么年吗？
12*2=24+6=30鸡后面是：狗猪鼠牛虎&兔&兔年
其他类似问题
为您推荐：
其他15条回答
猪龙：12 24 36 48马：10 22 34 46猴，也就是现在的第六岁的生肖：06 18 30 42鼠：04 16 28 40虎：08 20 32 44狗：30&#47：11 23 35 47羊：05 17 29 41牛：09 21 33 45鸡：07 19 31 43猪;12=2次零6年：01 13 25 37 49蛇，都可以用这个公式计算无论怎么算：03 15 27 39兔
30/12=2······6 重鸡正数六个就是兔~所以他30岁时是兔年
注：他出生那年不算一岁
鸡到猪2年，猪轮回两次24年，30-24-2=4，是兔年所以是兔年
鸡年，无论多少岁，他都是鸡年出生的
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}