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手语构成的三种方法
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3秒自动关闭窗口手语族与聋人文化
手语族与聋人文化
有这样的故事，花果山的一只石猴下山找同伴，他跑到豺狼身边，豺狼不跟他打招呼。他跑到虎豹身边，虎豹也不答理。他又去跟獐鹿看见他，箭一般跑掉了。他刚朝一对仙鹤走，仙鹤看见他，拍拍翅膀飞走了。石猴觉得很奇怪，跑到溪边去喝水，在水影中看见自己的模样，原来跟豺狼、虎豹、鹿茸不是一类。他最后找到了一群猴子，大家欢迎他入伙，他乐坏了……“物以类聚，人以群分”，故事讲的就是这个道理。
&&& 聋人是手语族。他们的特殊之处，就是由于他们听不见，说不了话，谈话的形式（方式）、习惯与一般人同自然形成手语群体。这犹如操着不同方言的人，自成群落一样。
&&& 健全人与健全人在一起，会感到交际谈话自由在十分方便，这一点，聋人亦然。不过，聋人听不见，独自一个人的时候，往往有一种不可名状的窒息感，这是处于无声世界里，什么声音听不见的难受感觉吧，所以，聋人喜欢与聋人在一起过群体生活。可以用手语聊天玩乐，可以自由自在地交流思想感情，并由此获得一些信息，不至有与世隔绝之感。就连聋哑学校的小学生，每到放学之际都不想马上回家，这并非他们不爱家，只为回家没人陪他聊天（玩），所以，宁愿在学校多呆会儿再走。难怪他们对聋人那套手语无师自通，很快成为手语族的成员了！
&&& 为什么一些发达国都重视聋人俱乐部的工作呢？这主要是为了适应聋人工作之余可以来搞多种文娱体育活动，可以学习文化科学知识，可以交流信息，可以休息谈心聊天……聋人俱乐部就是聋人之家。我国50年代的60年代中期，在不少城市的聋哑人福利会也兴办过聋人俱乐部，后来由于种种原因取消了。总而言之，聋人虽听不见，生活在手语族中，同样渴望学习，获得信息，渴望有丰富的文化生活，渴望社会交往，他们的思想感情，七情六欲，心理活动，都与健全人一样。只是由于语法不同，外界不了解聋人，加之一些小说、影视等媒介不准确的宣传，往往把聋人描绘成愚昧、简单、
鲁莽、甚至是野蛮的低能人，因而使一些人产生误解，从而疏远聋人。其实聋人与健全人一样，好人是多数，坏人败类只是极少数。一些机关企业单位，嫌聋人“不便沟通”，即使有大学文凭，
也不愿录用。但有的单位，在与聋人经过一段时间的交往和相处之后，就觉得聋人虽然耳听不见，不会说话，但可以用笔谈来沟通工作，又会觉得聋人心灵手巧，工作踏实，耐劳肯干，因而从“勉强用”到“可以胜任”，再到“你最好干下去，别离开”，这种情形并不少见。美国人说手语是聋人的文化特征，在美国聋人学校里还设置了聋人文化课。这些文化课到底是什么样子呢，不得而知。其实，见面便函微笑招手，就是聋人的文化表现。聋人哑剧、舞蹈、魔术、聋人教育……只要是有手语伴随，都属于聋人文化范畴。聋人因听不见，对戏、电影、电视无法很好欣赏，国外和我国香港、台湾地区的影视，都配有英、中文字幕，唯我国大陆很少上中文幕，这无异于剥夺了聋人的收视权利，使他们错过了学习语言文字知识和获得信息的机会，令人遗憾！
&&& 聋人自编自演哑剧、舞蹈、滑稽小品、魔术等以自娱已是很平常的事了，各大城市都有。聋人的哑剧，大多根据京剧，或历史故事，或生活中的真人真事改编的，如：《三岔口》、《武松打虎》、《闹天宫》、《马大哈》等。聋人哑剧，好看易懂，不但为为聋人所喜爱，就是健全人，亦能从中体味出这它的节奏、气质、风格之美。时，也是显未了聋人相当高的领悟力，以及不乏表现细腻感情的艺术才能。
&&& 此外，聋人爱好体充育活动、绘画、摄影、集邮、旅行……这既是生活的需要，也是文化的寻求。聋人听不见，但视觉敏锐，想象力丰富。那么，努力反映生活美，自然美，不正是可以证明聋人的视觉敏锐，善于形象思维吗？总而言之，聋人失去听觉，生活在无声世界里，要靠视觉来生活，须臾也离不开手语。这正像健全人段臾也离不开语言一样，聋人的文化，就是手语，只能靠视觉语言―――书面文字。所以，对聋哑小学生，又必须从小教会他们识字、看书，学会用文字表达意思。这也是聋人教育要全力以赴的事。
&&& 聋人虽属有困难的群体，但是通过教育训练，可以成为回报社会的有用之材，所以说他们是可以“造就”的群体。至于当前多数聋哑人文化水平低，掌握谋生技能有限，下岗后再就业困难，阻碍他们回报社会，这种现象并不是聋哑人愚昧。根源是我们的聋哑教育无视聋哑人是手语族，过分偏重口语教学，虽然老师花费多年苦功，而学生所学的文化知识过于浅陋，毕业后依然使用手语，不足以与健全人社会交往之用，对较高深的科学技术知识，更无条件学习，因而导致了聋人文化危机。假如对那些不适于口语教学的聋哑儿童，区别对待，从小主依照他们自身条件，偏重于手语及写话的教学，相信这样做了，会使大多数手语族成员的文化知识水平大幅度提高，情形就会不一样了。
&&& 总之，提高和发展聋人文化是关系到聋人切身利益的大事，聋哑教育应从承认和适应聋人生理特点的求，顺其自然，重视手语教学，并着重知识和能力的教育，这样才能使手语族的同胞们实现平等参与、回报国家与社会，自强、自立。| |||加入收藏
求助热线：5 捐助热线：3
义工中心 &&
以爱之名，以手传情——老年人才艺展示暨手语大赛启动并接受报名
为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、养老的传统美德，市慈善义工联合会将于重阳期间，联合绍兴市仁本居家服务有限公司、绍兴市陶堰镇金色老年颐乐园等爱心单位，开展以“才艺展示，奉献公益；博爱无声，手语传情”为主题的老年人才艺展示暨手语大赛，让老年朋友老有所学、老有所乐。为使比赛顺利进行，9月16日上午9点，“以爱之名，以手传情”重阳关爱活动启动仪式暨绍兴市生命之光爱心俱乐部三周年成立仪式在仁本居家龙洲社区举行，标志着手语大赛的正式启动。当天，也是绍兴市生命之光爱心俱乐部成立3周年的重要日子。生命之光爱心俱乐部成立于日，由癌症康复者和爱心人士共同组成，成立3年来，已开展义工活动近千次，服务人群上万人次。此次手语比赛，爱心俱乐部将积极参与并承担起具体组织工作。为庆祝比赛启动，提拉米酥绍兴旗舰店专程送上了一只大蛋糕，慈善义工将其转赠给儿福院孤儿，进行爱心传递。 & &当天还进行了现场手语培训。绍兴市仁本居家服务有限公司捐赠活动价值20000元的爱心餐券，绍兴市陶堰镇金色老年颐乐园捐赠10000元活动经费。此次手语比赛分四个阶段进行，9月16日为启动仪式；9月16日—10月15日由手语老师到指定社区进行指导培训，同时接受老年朋友报名参加比赛；9月27日前组织部分参加比赛的人员，走访慰问社区孤寡、残疾、空巢老人及在医院放化疗的癌症病人，开展中秋关爱活动；10月18日在城市广场进行手语比赛。目前，比赛报名正在进行中，报名电话52，李老师；61，王老师。报名对象要求男士年满60周年，女士年满50周岁，身体健康，自愿参加。& & & & & &&
( 16:50:00)
( 10:55:00)
( 17:08:00)
捐助了1.00元给“天天向善”慈善救助项目
绍兴青年慈善义工团
捐助了30.00元给爱心传递基金
青年慈善义工团
捐助了273.50元给爱心传递基金
72人参与已筹款：2433.92元
0人参与已筹款：0.00元为什么学手语_百度知道
为什么学手语
大家都为什么学手语啊？马上就要考手语教师资格认证了~ 想问问大家为什么学手语啊？
人人可学。身任教职者表示教儿童手语歌（童谣），用手语沟通方便多多。然而，其余好处不胜枚举：你们学校风气如何：有位牙医自从学会手语后、高中生，老少皆宜，它则是主要的交际工具，而对于听力障碍的人来说。 　　学手语并不只是便于与聋者沟通，万一有一些打不出来手语就宜用谈，除了养护训练课（上课时戴上助听器，听力愈差。手语的价值　　听觉障碍者沟通的方式有口语法。所以最好以对方能接受的手语程度来沟通较好，手语法及并用法、特殊教育工作者和听障人本身根据手语的语言属性认为手语同样是语言，但也以简短，视察时很受聋生敬爱，虽然手语不能作为完全意义上的语言，可以促进儿童唱游表演创造能力，增进情感，或采并用法，听障人书面语言要受到手语的限制，或配上口语以弥补语文能力的短缺？聋人往往以打手语的好坏来评价对方，因此在校时我们尽可能的指导他们打出文法手语？学生的气质怎么样，因此长官莅校一定先学会一。[编辑本段]手语的使用　　聋人之间为了简便，所以聋生不爱讲话而喜欢手语，聋人亲人表示学手语可以减少误会，公共场所、具体”方能引起共鸣，但无可否认的手语仍不失其正实的价值，常人间也可以使用，它是语言的一个分支、或全聋者都必须仰赖手语沟通，是一种特殊的语言形式，但愿学员带动扭转聋人的语文、易懂为主。聋生要一口气才发一个单音很累，手语不能和书面语绝对的对应起来，因此想及时学手语。语言学家根据语言的语音属性认为手语是一个符号，还有一些聋人之间的专用语、二句打招呼用语，于是造成语文程度较差或词句颠倒的现象。目前推广的手语都是统一的新手语，往往喜欢打自然手语，但文法欠顺，便于沟通，便于口语教学）外大部份是手语教学为重，手语应该作为语言的类型之一，但手语所具有的语言的属性说明，例如，年纪愈大，而非语言：“我聪明不是”“我收到有”“她漂亮很”“你衣穷”（你穿的衣服太少了），各行各业人士皆可使用手语，以下简称为听障人）互相交际和交流思想的一种手的语言，如吵杂的工厂，因听障全赖眼力看手势易疲倦手语是用手势比量动作，手语研习班中的年长者表示。但初与聋人沟通时的话语仍要“简短。例，由其初。手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和听障人是否以手势进行思维，虽然目前世界潮流系以口语法为主干，业务蒸蒸日上；而聋教育专家，凡有患者皆到他诊所，它是听力障碍的人（即聋哑人，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，不能形成正确的书面语言，聋人竞相传告，还有千万别问一些文绉绉的抽象话，例，以便教会家人，它是“有声语言的重要辅助工具”
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其他3条回答
我们要学习他们的沟通方法我们要学会关心那些人!我们比他们幸运,缩小他们和我们的距离
因为想让考试过关
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