关于幼儿舞蹈的编排与排练
&舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而小班舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径与指导方法，培养了小班幼儿的乐感并促进了协调性的发展。&舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。他的动作富有节奏性、造型性、准确性和连贯性的特点。不同类型的舞蹈都具有不同的风格特点。幼儿舞蹈是力求简单、生动、切不能一律追求高难动作，这样就会背离了幼儿舞蹈带给幼儿身心愉悦的教育初衷。按幼儿的年龄特点可分为大、中、小班舞蹈。我所介绍的是小班舞蹈的创编与排练。&一、小班舞蹈的创编&（一）
动作简单且有一定的情趣&小班幼儿的神经中枢的发育及肢体动作的发展都还不完善，上肢与下肢动作的配合协调性及对动作的接受、掌握也就相应差，因此在创编小班舞蹈时，动作尽量简单。上肢在摇动同时，下肢动作不要太大。在小班第一学期可适当地加入一些简单的舞步，如：小碎步、小跑步、踵步、双脚一齐跳等。到第二学期可加入滚动步、进退步及一些其随意的舞步，如：小丁字步、连续跳等。动作简单，孩子易学会，这对初学舞蹈的幼儿来说，他们不会产生厌倦恐惧的心理。另外，动作要一定的情趣，如果一味地强调某种正规的动作，这会影响他们学的兴趣，稍加点情趣，效果就不一样。如我在创编《唐老鸭》这个舞蹈时，在鸭子左右摇摆走路的停顿上，加一些前挺肚子后撅屁股，再加上小撅撅嘴，这样一来，孩子们不仅喜欢跳这个舞，而且会表演的淋漓尽致，形象到极点。&（二)舞蹈要有一定的情节内容&舞蹈对于孩子们来说，不仅仅是舞蹈，更深入的应该说是一种游戏，或者说是一个正在表演的故事，小班幼儿感兴趣的不仅是舞蹈动作，更感兴趣的是它的内容情节。单纯的舞蹈动作只是一种外在的表现，而内容情节才会真正深入他们的心灵，感化他们的情操，他们才会用动作把他们心理的真正想法表现出来，舞出他们的感情，舞出舞蹈的内涵。因此，我在创编舞蹈《欢庆》时，更多地加入了内容情节、且有人物角色的表演，孩子们扮演着不同的角色，随着故事情节的深入表演，他们跳着不同的动作，音乐虽然很长，但孩子们却始终都很投入，动作到位、节奏准确，从开始学舞蹈到最后的演出，孩子们一直没有厌倦过，这对小班幼儿来说，很难得。继而我和同事一起创编的《小毛驴》、《小蒙古》孩子们都很喜爱。&（三)音乐欢快、节奏鲜明、结构脉络清晰、情绪风格特点突出小班幼儿对音乐的欣赏还比较简单，只能欣赏音乐的表面对其中的内容还听不懂。他们比较喜欢欢快、活波、节奏鲜明的曲子，这对他们来说易于接受，也符合他们的年龄特点。动作与音乐的结合对于他们来说不是为好的动作配适合的音乐，而是为好的音乐配合动作。孩子们因为喜欢音乐，受音乐的感染而加入动作的，是通过听觉神经对动作神经的一种刺激。另外，我们老师录制的音乐曲子的效果要好，否则会影响孩子们舞得情绪。这两年，在创编小班舞蹈时，特别注重了这一点。如《欢庆》的曲子《喜庆秧歌》、《天竺公主》的歌曲《天竺公主》、《葫芦娃》中的《葫芦金刚》等，都是一些孩子们比较喜欢的音乐，自然在这种音乐下创编的舞蹈，它的效果是可想而知的。&（四)让孩子们参与舞蹈动作的创编&孩子虽小，可他们对事物都有自己的看法与主张。画画时他们可以不画老师教的，而是自己想画的东西；剪纸时你教剪苹果，他们会剪出各种各样的苹果；玩插具时，你插一个你认为很象的飞机，他们会插出许许多多奇形怪状的飞机……所以说孩子们的想法多种多样。作为一名教育者，我们不能是牵着他们的鼻子走，要给他们一定的空间，给他们机会，让他们去参与、去发挥。我们创编舞蹈也一样，让他们参与进来，你会获得意想不到的收获，孩子们的创造性、积极性也有了用武之地。由于作品是属于他们自己的，他们会很卖力的去练、去跳。另外排练过程中更改动作是常见的，我们会和孩子们进行商量，让他们想动作，这样大大的提高了孩子们的积极性。&二、小班舞蹈的排练。&（一）舞蹈的排练时间要短。&小班幼儿的有意注意时间短，易受外界因素的影响，因此不管他们是学知识还是做其他的事情都不能时间太长，这样孩子们不仅学不到东西，而且还会打消孩子们学习的兴趣。我们有时在排练舞蹈是，为了学会某个动作，或是赶排某个节目，忽略了时间的长短，一味的学、跳，不管孩子是否能够接受，这样不仅收不到应有的效果，同时孩子们的学习兴趣也被抹杀了。因此，我们在给小班幼儿排练节目时应切记时间不能太长，一般在半小时左右，他们在这个时间内能认真学习，起到事半功倍的效果&（二）
排练时要讲究策略、排练舞蹈。&我们做什么事情都讲究方式方法，排练舞蹈也一样，也要有一定的策略。小班幼儿年龄小，对那种老师上面教，孩子下边学的死板教授方式根本接受不了，既学不会又没有兴趣。因此我们要走下讲台来，用他们喜欢的乐于接受的形式进行。&
1、 把舞蹈的内容讲给孩子们听。每个舞蹈都有它表现的&内容。因此在排练之前要象讲故事一样把舞蹈的内容告诉给孩子们，这不仅会提高孩子们跳的兴趣，还能促进他们对某个舞蹈动作的掌握，如我们在排练《小毛驴》时，告诉孩子们，他们是骑着小毛驴去赶集，手里扬着鞭子可神气了，可是半路上摔了个大跟头，弄了一身泥，孩子们听后都哈哈大笑，并且争先恐后要跳这个无，因为他们了解舞蹈的内容，有了学的兴趣，也就爱跳爱动了。&
2、 排练中多以鼓励、表扬为主。孩子们的感情比较脆弱，&心理承受力差，在排练过程中切记说一些有损孩子身心健康的话，有时学个新动作，孩子们一时学不会，我们不要急于求成，要耐心鼓励安慰孩子，因为此时此刻他们可能会比老师还要急，如果这时我们说一些伤害自尊心的话，他们不仅学不会，还会对学舞蹈生恐惧感，严重的可能会影响他们的一生，因此在排练中，我们要采取适当的方式方法，多鼓励、多表扬，这样他们才会爱学，才会喜欢舞蹈。&（三）
排练中使用的道具要制作精细。&道具是小班舞蹈中常见的不可缺少的部分，动作来自于他们的肢体，道具是对肢体的一种衬托。对于孩子们来说，有了道具会更加增添他们对舞蹈的兴趣，同时也能给舞蹈增添美的色彩，所以从一开始排练就要准备好道具。道具的制作虽不象演出时用的那样好，但也要精细一些，否则会影响孩子们的排练。我们在排练舞蹈《红灯记》、《欢庆》等舞蹈是都注意到了这一点，因此节目排练很顺利，演出也很成功。&
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适合幼儿园的66套舞蹈1. BB仔（BB仔，粤语，意思是婴儿。一个非常有趣的舞蹈，小朋友穿上可爱的连衫裤，模防刚出生的婴儿的种种动作，音乐及效果都很棒！）?2. 爸爸的军帽（幼儿表演舞,歌颂海军的,适合在八一表演哦）3. 板凳乐（比较有趣的汉族幼儿舞蹈...）4. 猜字童谣（类似于说唱舞蹈，适合大班以上的孩子表演。...）5. 聪明宝贝（非常可爱的幼儿舞蹈，适合大班表演。...）6. 咚巴啦（富有时代感的幼儿印度舞蹈，小家伙肚皮舞还跳得有点意思，哈哈！...）7. 动感早晨（孩子们模仿晨练的人们，非常可爱动感的舞蹈~~...）8. 嗨好样的（以足球训练为题材的幼儿舞蹈。..）9. 好儿郎（表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴~...）10. 喝甜酒（舞蹈比较有童趣，效果也好，葫芦是用塑料泡沫粘贴打磨成的）11. 花蝶（一群小蝴蝶，这个舞蹈也很容易模仿...）12. 花儿醒了（还有点可爱的幼儿舞蹈,服装做得有创意....）13. 擦玻璃（非常不错的男孩子舞蹈，简单易学，有效果，适合大班表演，推荐！。...）14. 欢乐小兵（很精神的幼儿群舞，动作简单有朝气。...）15. 欢乐园（幼儿园里有各种各样的玩具，小朋友们玩得真高兴！...）16. 一朵白云飘过来（较有特色的幼儿舞蹈，背景音乐是古诗，咱们的悠久文化应该让孩子了解呀！...）17. 快乐儿歌（背景音乐也是儿歌串连，这种形式可以在同一个节目中变换几种舞蹈风格，还是可以借鉴的！...）(二)1. 大班毕业舞蹈诗 四季舒怀(这是一个幼儿园大班毕业时全班幼儿表演的节目，通过四季的舞蹈体现了孩子们在幼儿园生活的美好时光，后面的朗诵特别让人感动~~毕业演出时可以借鉴这种形式。...)2. 活力2008(幼儿健美操，有队型变化，需要简单的基本功，适合大班表演。...)3. 活力BABY(动感的幼儿劲舞...)4. 活力GOGOGO(幼儿健美操表演，需要有基本功。...)5. 活力小葵花?(强劲有力的节奏、金色的小葵花、飘飘的绿彩带、鲜红的国旗，让这个幼儿健美操颇具气氛。...)6. 科学小飞侠(应该算是淮南幼儿劲舞里的另一个精品了吧，音乐合成的很好，内容也不错，笔记本电脑、天文望远镜、太空人....)7. 可爱的小白兔(非常可爱的小班舞蹈...)8. 酷狗汪汪(非常可爱的幼儿舞蹈，动作比较简单，有特色。...)9. 快乐芭比(大大的眼睛黄头发，漂亮的裙子是芭比娃娃。这个舞蹈还有点新意。...)10.?快乐的小丑(非常滑稽可笑的舞蹈，适合大班表演，很有气氛。...)11. 快乐的小精铃(类似铃鼓操,因是舞台表演,有队形变化...)12. 小乐手2(幼儿军乐队演奏...)13. 快乐月儿谣(很可爱的小兔子们,适合中到大班表演...)14. 葵花的孩子(还比较可爱的幼儿舞蹈，服装和道具有点复杂。...)15. 乐哈哈(非常有意思的幼儿舞蹈，这些大头娃娃的脸其实是小朋友的肚子哦~~...)16. 两只老虎(老歌新跳，另有一番趣味哦，还还错的幼儿三人舞。...)(三)1. 毛虫虫(原来毛毛虫也能如此可爱，后面变成蝴蝶的场面很壮观哦~~...)2. 泥趣(童年的时候，玩泥巴真是件快乐的事啊！...)3. 胖娃搬西瓜(胖娃搬西瓜，团结力量大！说唱形式的舞蹈，比较有趣。适合大班)4. 刨冰进行曲3(适合小班、中班...)5. 漂亮宝贝(幼儿舞蹈，仿成人演唱组歌伴舞，时尚有余，动感不足~...)6. 亲亲茉莉花(淮南幼儿劲舞)7. 亲子操(家长和幼儿一起表演的亲子操,简单易学,关键是让家长参与,反响一定很不错!...)8. 晒太阳(“小椅子，门前摆，让谁坐，请奶奶……”，动作简单，适合中班表演。...)9. 我给地球洗个澡?(幼儿环保音乐舞蹈剧，几位小朋友分别扮演被污染的植物，河流和大气，其他小朋友则用给地球洗澡的可爱想法表达了保护自然环境的美好愿望~~。...)10. 森林音乐会(幼儿音乐剧，好多小动物在开音乐会啊，有小鸡、小鸭、熊猫、小马、长颈鹿、小熊、蝴蝶等等~~演员比较多，...)11. 上学堂(非常有趣的一个幼儿舞蹈,模仿了旧时学堂上课的情景,教书老先生的动作让人忍俊不禁~~...)12. 时装表演(幼儿园里的时装表演，分为时装、制服、民族服装三个部分，可以借鉴。...)13. 说HELLO(非常简单!适合4岁以上幼儿全班表演....)14. 思思乐(这个舞蹈的原版应该是那个很优秀的少儿舞蹈《举手发言》，难得这群幼儿园的小朋友也跳得不错。...)15. 音乐快板-动物植物都是宝(音乐快板这种形式比较少哦，大家可以参考一下。...(四)1. 跳动的红(动作简单，适合全班表演，因服装上有北京奥运会的标志，也算跟奥运有关吧。...)2. 同乐(较有趣的幼儿舞蹈，表现了一个小姑娘和她的小鸡们快乐地嘻戏...)3. 童谣歌舞-小老鼠上灯台(非常有趣的童谣歌舞，适合大班表演，稍稍改动一下中班也能表演，比起那些又蹦又跳的舞蹈来有意思多了！...)4. 未来小拳王(取材有点特别，编排还可以。...)5. 我长大了(一名教师和幼儿共舞，背景音乐是《长大后我就成了你》，还有分解动作，值得推荐！...)6. 我和星星跳个舞(幼儿舞蹈，时尚、动感。...)7. 我有一只可爱的小狗(适合小班表演的小舞蹈)8. 午睡静悄悄("老师走啦~~",很可爱的一个舞蹈,生动地表现了幼儿园午睡这一环节中孩子的调皮可爱)9. 嬉雨(在雨中玩耍可是小朋友的最爱哦，还不错的幼儿群舞，加了点踢踏舞的风格。...)10. 向前冲（迎奥运迷彩版）(适合大班)11. 小豆豆(动作简单，适合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指头，小朋友们伸出手指头,刮着小脸对她羞,羞羞...)12. 小蚂蚁2?(非常有趣的幼儿舞蹈，勤劳可爱又守纪律的小蚂蚁们可以教会孩子们很多的道理。适合大班表演。...)13. 小木马(适合大班,运动量比较大,可以稍改一下动作...)14. 勇敢的小战士(很精神的小战士哦,可以在八一的时候表演...)15. 小鸭小鸭长大了(适合小班、中班，边唱边跳，很可爱哦。...)16. 星光闪烁(动作简单，因为道具比较显眼，而且人多，所以也比较有效果，合适中班或大班全班表演。...)17. 幸福拍拍手(很不错的宣传幼儿园的节目哦！...)18. 椰壳达达(比较原汁原味的小土著人舞蹈,呵呵,有点意思....)简单幼儿舞蹈_简单舞蹈动作以上皆是我搜集到的资料，这些都是可以在网上搜到的专门教学视频。?欢迎您转载分享：舞蹈是一种表演艺术，一般借助音乐，也借助其他的道具，其本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。
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