最后一个夏天没有心情去海边
只想静静躲在房间翻照片
梦还是一样甜我们都还是我们
睁开眼离别却已在眼前
如果努力一点将来也许很有钱
那时候什么愿望都能够实现
最后一个夏天我们不要说再见
只想知道你是否记得这一天
《最后一个夏天》&&金莎
我还在浅唱，浅唱你赠的一切，还有你爱的歌。和你爱的一切，一切的美好，我都不曾忘记。
留在记忆里的，是经过筛选的一切，那么清晰。那么美好。
你总会懂的。我为你的一切。付出的一切。
PS：赠给我最爱的大傻瓜，她呀。真的好可...最后一个夏天我们不要说再见的相关内容日期：让准妈妈平安渡过炎热夏天 孕妇身体的新陈代谢旺盛，汗腺分泌增多，非常容易出汗，特别是夏季常常汗流夹痛，炎热无比，身上长满了痱子。因此，孕妇在夏季要特别注意防暑降温和保持清洁卫...日期：小儿夏天防感冒 上呼吸道感染是儿科最常见的，也是最多发的疾病，约占儿科门诊的80%。此病一般冬季多发。但有专家指出，近年来，由于空调的广泛使用，而致室内外温差过大等种种原因，小儿夏季“上感”的发病率已出现逐年增高的趋势。 上呼吸道感染在小儿的临床表现除了发烧日期：如何护理夏天出生的婴儿 夏婴，顾名思义，即指夏天出生的婴儿。此时出生的婴儿，虽然有利于生长发育，但赤日炎炎，给这些“嫩芽”也带来了很大的威胁。“育儿、唱戏，唯恐夏冬二季”，这句流传于民间的俗语，道出了夏冬二季出生的婴儿抚育的难处。那么，夏季出生的婴儿怎样日期：夏天如何预防“非典” 天气变热，无疑给预防“非典”增加了新的难度，许多人会问：有“非典”的夏天怎么过？ 家里的空调还能开吗？ 现在为保持空气流通，不要使用封闭的中央空调。同时，建议大家可以使用单体空调，调到适当温度运行，但开空调时房间不是完全封闭的，要保持日期：小儿夏天防感冒 上呼吸道感染是儿科最常见的，也是最多发的疾病，约占儿科门诊的80%。此病一般冬季多发。但有专家指出，近年来，由于空调的广泛使用，而致室内外温差过大等种种原因，小儿夏季“上感”的发病率已出现逐年增高的趋势。 上呼吸道感染在小儿的临床表现除了发烧日期：夏天“热痱”的防治 “热痱”是夏季皮肤常见病，医学上称“痱子”、“红色粟粒疹”，婴幼儿发病率较高。 夏日防“热痱”应做好以下几点： 一是做到居室环境通风凉爽，尽量减少出汗； 二是烈日当头应避免外出活动，更不能长时间在烈日期：记住你的最后一次月经日期 记住你的最后一次月经的日期很重要，这是计算预产期的依据。从你的末次月经开始计算怀孕周数是最容易的。如果已受孕4周，就是末次月经后4周，胎儿的年龄和实际怀孕孕期却只有两周。
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哥们被分手，最后求女友一起唱次歌，把我们都叫去了，在KTV里，他对女友说：就让我给你唱最后一个歌吧。 我们以为要唱什么深情歌曲，打动女友让她回头呢，结果他点了个《嘻唰唰》…… 请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来……
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哥们被分手，最后求女友一起唱次歌，把我们都叫去了，在KTV里，他对女友说：就让我给你唱最后一个歌吧。 我们以为要唱什么深情歌曲，打动女友让她回头呢，结果他点了个《嘻唰唰》…… 请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来……（1）变化：为祖国和自由而战的信念发生动摇甚至被否定。原因：战争持续时间比预期长； 战争异常惨烈，伤亡巨大； 士兵们看不到战争结束的希望，对专制的恐惧和反思。（2）观点：日本是为了东亚的安定才向美英宣战；日本是因美国使用原子弹残害无辜才最终接受停战。评析：前一观点是日本美化战争，推卸战争责任，实际上日本向美英宣战是为了争夺霸权，战争给东亚人民带来深重灾难。后一观点：只看到美国使用原子弹对日本无辜平民造成的伤害，但未能深刻反省，日本发动的侵略战争同样给中国等受害国人民造成巨大的伤害。（3）一战时，在反战宣言书上签字；一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解；二战后，致力于防止核战争。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中历史
题型：阅读理解
一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。
阅读下列材料，回答问题。
材料一& (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。&&&&&&&&&&&&
——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》
材料二& 法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”&&&
——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》
材料三& 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。　　　
──《日本天皇停战诏书》
材料四& 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。
请回答下列问题：
（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。
（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？
（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。
科目：高中历史
来源：皖东南三校2010届毕业班第四阶段检测历史试题
题型：综合题
&“在战争的年代里， 我们需要和平
，在和平的年代里， 我们不需要战争，我们愿铸剑为犁，我们愿枪炮弯曲。”世界逐步走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。根据所学知识回答：
　　【数字记忆】
　　材料一　凡尔登战役是一战中典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，凡尔登战场被称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。
　　材料二　为迫使日本迅速投降，日8时15分，美军一架Ｂ—29轰炸机飞临日本广岛市区上空，投下一颗代号为“小男孩”的原子弹。广岛市的建筑全部倒塌，全市24．5万人口中有78150人当日死亡，死伤总人数达20余万。据日本有关部门统计，2006年广岛又有5350人死于由原子弹爆炸而引发的各类疾病。迄今为止，广岛因受原子弹伤害而死亡的人数已达247787人。
（1）根据两则材料归纳战争的危害。（2分）一战和二战都给人类带来了巨大灾难，究其根源，它们爆发的根本原因是什么？（ 2分）两次世界大战中的交战双方分别是什么集团或组织？（4分）
【现实案例】材料三
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&
&A巴以冲突&&&&&&&&&&& B
阿拉法特&&&&&&&&&&&
C 中东和平进程
（2）中东问题困难重重。请问一战后英国在巴勒斯坦地区获得什么特权？（2分）又是在哪一年终止该权利？（1分）上则材料中哪幅图体现了中东问题的关键？（2分）
（3）二战后局部战争和冲突仍然不断，严重影响着世界的和平与稳定，请再举一例。（1分）你认为威胁当今世界和平与安全的因素还有哪些？（2分）
【历史反思】
　　历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、暴力来压迫，其结局总是和他们的愿望相反。——《大国崛起》解说词　
（4）结合20世纪30年代史实，给上述结论加以例证。（2分）
　　材料四　这是人们已经熟悉的镜头。联邦德国的总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪。世界舆论评价说，跪下去的是勃兰特的双腿，站起来的是整个德意志民族的精神。
　　材料五　1959年，法国宣布接受殖民地阿尔及利亚的民族自决，由此开始告别殖民主义；1963年，法国和联邦德国签订《法德友好条约》，从此与宿敌德国和解； 1964年，法国与新中国建交，成为第一个承认新中国的西方大国； 1966年，法国宣布退出北约，并限令美国在一年内撤除在法国领土上的驻军和基地。坚持独立外交政策的法国，成为世界格局的制衡力量。
　　（5）勃兰特的有什么意义？（2分）结合材料四、五谈谈为维护世界和平应该怎么做？（3分）
科目：高中历史
来源：2011年浙江省高二下学期期中考试历史卷
题型：综合题
（12分）一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。
阅读下列材料，回答问题。
材料一& (日，巴黎)法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌首：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。&&&&&&&&&&&&
——(美)巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》
材料二& 法国士兵路易·迈雷(注：巴黎高等师范学院学生)在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”&&&
——(法)雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》
材料三& 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。　　　
──《日本天皇停战诏书》
材料四& 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。
请回答下列问题：
（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。（4分）
（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？（6分）
（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。（2分）
科目：高中历史
来源：浙江省模拟题
题型：材料题
一战和二战，人类历史上两次世界大战给人类造成极大的伤害。阅读下列材料，回答问题。材料一&&（日，巴黎）法国士兵迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌：“这是阿尔萨斯，这是洛林，这是我们的阿尔萨斯，啊，啊，啊，啊！”唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二&&法国士兵路易·迈雷（注：巴黎高等师范学院学生）在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”&&
——（法）雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
──《日本天皇停战诏书》材料四 20世纪初，爱因斯坦提出的物理学理论为核开发提供了理论依据。……爱因斯坦得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说，致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。（1）根据材料一、二，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？结合所学知识，简析这一变化产生的原因。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）概括材料三的主要观点，并简要分析这些观点？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）结合材料四，爱因斯坦整个一生都忠实地为没有战争的世界而奋斗，请举两例。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&什么歌里面唱有，从此叫我多次温柔，给我摇远的时候_百度知道
什么歌里面唱有，从此叫我多次温柔，给我摇远的时候
提问者采纳
梦中的娃娃 (演唱:龙飘飘) 给我遥远的时空 回到童年的时候 每刻每一分有喜悦的感觉 如幻如诗又如梦 请给我闪烁的星空 要拥抱你在我怀中 让欢乐的歌涌入心窝 这美好的时光属于你我 像虫声在呢喃像春天的温柔 啊! 梦中还有你的笑容 你清脆的声音总叫我忘了忧愁 从此从此叫我堕入温柔 啊! 堕入梦幻中 回到往日的时空 你仿佛依偎在我怀中 给我遥远的时空 回到童年的时候 每刻每一分有喜悦的感觉 如幻如诗又如梦 请给我闪烁的星空 要拥抱你在我怀中 让欢乐的歌涌入心窝 这美好的时光属于你我 像虫声在呢喃像春天的温柔 啊! 梦中还有你的笑容 你清脆的声音总叫我忘了忧愁 从此从此叫我堕入温柔 啊! 堕入梦幻中 回到往日的时空 你仿佛依偎在我怀中 像虫声在呢喃像春天的温柔 啊! 梦中还有你的笑容 你清脆的声音总叫我忘了忧愁 从此从此叫我堕入温柔 啊! 堕入梦幻中 像虫声在呢喃像春天的温柔 啊! 梦中还有你的笑容 你清脆的声音总叫我忘了忧愁
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出门在外也不愁【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，回答问题。 材料一（日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二法国士兵路易·迈雷（注：巴黎高等师范学院学生）在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”——（法）雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始。……捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队……中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务……——《德意日法西斯覆灭记》材料四奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。成为犹太人永远的“噩梦”。日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯维辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。。。。。许多参观奥斯威辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。（1）依据材料一、二回答，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？（2分）并结合所学知识简要分析导致这一变化的原因。（2分） （2）材料三应出自哪一个国际条约？（2分）有学者认为，这个国际条约的签订是20世纪30年代欧洲大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的产物，它们的共同本质是民族利己主义。结合所学知识概括指出，这种民族利己主义在当时造成了怎样的危害？（4分）（3）与其他世界文化遗产相比，奥斯维辛集中营有何特殊性? （2分）联合国教科文组织为什么将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录？（2分）-乐乐题库
& 第二次世界大战知识点 & “【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，...”习题详情
235位同学学习过此题，做题成功率64.6%
【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，回答问题。 材料一&（日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字，歌声化成一片胜利的欢呼。——（美）巴巴拉·W·塔奇曼《八月炮火》材料二&法国士兵路易·迈雷（注：巴黎高等师范学院学生）在1916年曾经写下一段内心独白：“他们知道他们为什么战斗吗？……1916年的士兵不是为了阿尔萨斯而战，也不是为了毁灭德国，更不是为了祖国。”——（法）雅克·梅耶《第一次世界大战时期士兵的日常生活》材料三&德国军队分阶段占领主要是日耳曼的领土将在10月1日开始。……捷克斯洛伐克政府自本条约签字之日起四个星期内将从其军队……中解除任何希望解除的苏台德德国人的职务……——《德意日法西斯覆灭记》材料四&奥斯维辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座，到苏军解放时为止，有400万人在这里惨遭杀害，因此它又被称为“死亡工厂”。成为犹太人永远的“噩梦”。日，波兰议会通过一项法案，将集中营原址辟为殉难者纪念馆，并在其周围划定一个默哀区。1970年，奥斯维辛纳粹集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。。。。。许多参观奥斯威辛集中营时所拍的照片和留言，告诉年轻的一代：历史不能忘记。（1）依据材料一、二回答，士兵们的战争信念发生了怎样的变化？（2分）并结合所学知识简要分析导致这一变化的原因。（2分） （2）材料三应出自哪一个国际条约？（2分）有学者认为，这个国际条约的签订是20世纪30年代欧洲大国侵略性和防御性两种民族主义妥协的产物，它们的共同本质是民族利己主义。结合所学知识概括指出，这种民族利己主义在当时造成了怎样的危害？（4分）（3）与其他世界文化遗产相比，奥斯维辛集中营有何特殊性? （2分）联合国教科文组织为什么将奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录？（2分）变化：为祖国而战的信念发生动摇甚至被否定。（2分，如用质疑、厌倦等词亦可。）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-湖南省衡阳市八中高三第一次月考历史题
分析与解答
习题“【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，回答问题。 材料一（日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字...”的分析与解答如下所示：
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【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，回答问题。 材料一（日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
第二次世界大战
具有警示意义的世界遗产
与“【20世纪的战争与和平】 阅读下列材料，回答问题。 材料一（日，巴黎）法国士兵，迈着整齐步伐穿过街道，引吭高歌着：这是阿尔萨斯，这是洛林∕这是我们的阿尔萨斯∕啊，啊，啊，啊！唱到最后一个“啊”字...”相似的题目：
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