淘宝买的碗莲开花吗_百度知道
淘宝买的碗莲开花吗
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淘宝上90%的淘宝店卖的碗莲都是大型荷花，都是假碗莲。碗莲品种非常多，市场上也鱼龙混杂。淘宝上90%卖碗莲的店，卖的都是大型观赏荷花，他们把一些大型荷花的莲子当做碗莲出售，这样的品种种在碗里，是根本不能开花的，只能长出荷叶。想买到真正的碗莲，只能去好的店家买。例如在淘宝里，卖真正的碗莲的店家，会详细介绍每个品种的具体性状，例如叶片高度，花瓣数目，开花难易程度，花朵大小等等，还有每个品种的，自己拍的照片；而那些假冒的店家，卖的碗莲不会有任何品种的详细信息，照片全是相互复制抄袭的。淘宝上不少碗莲店家，甚至有蓝色碗莲出售，荷花迄今为止都没有蓝色的品种，他们把蓝色睡莲的照片当做碗莲的照片，欺骗植物学常识贫乏的消费者。真正卖碗莲的店家，通常会以出售碗莲种藕为主，种藕在每年的3-4月份出售。因为种藕可以保证品种的优良性状，而莲子由于是有性繁殖的产物，会发生性状分离，不能保持原品种的优良性状。因此，好的店家都以出售种藕为主，莲子通常附赠或者便宜出售，并且声明不保证品种纯正。碗莲的开花难易程度，和品种关系极大。可以说，选好了品种，就成功了一半。即便是真正的碗莲，也有的品种极易开花，有的品种较难开花，开花的数目差异也非常明显。我初中的时候，种过几个品种，例如玉碗、粉碗莲、白云碗莲、桌上莲等品种。最多的一个盆里才开了3朵花（玉碗），有的品种一朵花都没有（白云碗莲）。去年我种了一种叫楚女的品种，一盆（直径25厘米的小脸盆）开了14朵，另一个直径18厘米的盆开了8朵，是非常好的品种。所以想种碗莲，选好品种是非常关键的。下面的照片是楚女在直径18厘米的盆里的种植效果。下图是楚女在25厘米脸盆里的种植效果。
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淘宝很多碗莲都是假的
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出门在外也不愁野萝卜——白色细碎花朵拍摄经验（原创花卉摄影）
野胡萝卜，夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5.3，快门速度1/800，曝光补偿+0.6EV，ISO200（自动控制）。完全是盲拍，构图不错，影像清晰，撞了大运了！拍摄时曝光补偿是-0.7EV，在ViewNX里调高为+0.6EV，凡而显出了花瓣的层次。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5，快门速度1/1600，曝光补偿-0.1EV，ISO200（自动控制）。我喜欢这不平衡的动感构图。
夏天天热。我每天宅在家里守着女儿，总是要等到下午四点过，太阳快下山了，才出门转悠。小朋友细皮嫩肉的，可经不起毒辣辣的太阳暴晒呵。傍晚时分正是我们这个社区所有小朋友外出活动的时间，街角的绿化广场在这个时间段全被我们亲子团霸占了，壮观的时候，大大小小十几二十个小朋友挤在一起玩。妈妈、奶奶、保姆们聚在一起，摆龙门阵还来不及，根本不会扛着相机去拍花。广场上的园林植物各种小花开了一茬又一茬，都被我错过了，可惜了了！这两天合欢花开得红艳艳，不过我也提不起精神去照。当妈后很难做出把娃扔在一边自己忘我拍花这类事。
好不容易整理了一些一个月以前在紫金山北麓的大草坪所摄野萝卜的照片。再不放些花上来，这个博客要改名儿童摄影爱好者了：）
六月底的时候，我们和朋友带着孩子一起去紫金山郊游，爸爸们看着孩子们，我很开心的四处乱窜拍照。其实需要郊游放风的，不是孩子们，而是我！
我们去的地方是很大一片开阔坡地，平缓的紫金山像太师椅一样围住了这个山坳，草坪中央有个小湖，有条小河，有片沙坑，几丛树林。很多人开着车去野餐，孩子们四下跑动游玩，还有人露营。难得的是，这么美的地方不收费，自由进出。更难得的是，没有管理人员，这么多人来郊游，地上却几乎没有垃圾。
谁说中国人素质低？！谁说中国人不严管不行？！谁说中国人不爱护大自然？！
大家有没有看见右手边有一片弱弱的白色野花？那就是野胡萝卜。很多很细碎的白色小花朵组成了繁复的大花序，华丽如手工蕾丝花边。我当时还没有换镜头，手里的相机是尼康D90，镜头仍然是适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头。那天天气还行，能见度还可以，有薄云，只是我们去的时候已经下午五点过了，天开始暗下来，光线不好，但相应的，光不太硬，就相当于在一个大的柔光箱里。我顺光、逆光都拍了不少照片，个人喜欢逆光的照片。
总结经验汇报一下：
1、白色的小花真不好拍！由于没有什么色彩倾向，只能以构图取胜。顺光拍摄，如果背景暗，花朵经常过曝了，出现花瓣细节的损失；逆光拍摄剪影比较容易出效果，只是单反相机大多没有旋转屏，只能盲拍，拍一张看效果再调整角度和参数，废片率很高。
2、适马18~200镜头长焦段的近距摄影效果不错，而且变焦镜头取景更为方便，只需要镜头转动，不需要人蹲前蹲后寻找角度，拍花拍人拍景三不误，适合懒人和米少的人。
3、伞形花序的花拍摄时需要考虑焦平面。平白一点说就是由于野萝卜这类花，花型大又平，如果想全朵花都清晰拍摄角度必须平行于花朵，否则就必须光圈开到很小以加大景深。我个人不喜欢在画面中看见太多乱七八糟的枝枝芽芽，所以这次拍回来的野萝卜照片，正脸大头照占多数。
4、前景虚化很有意思，能激活呆板的构图。下次有机会，专门练习虚化前景。
在一个名为“Dictall词都”的网站上搜索到的资料：
&&&&形态特征:伞形科胡萝卜属二年生草本植物，高20-120厘米。根肉质，小圆锥形，近白色。基生叶二至三回羽状全裂，最终裂片条形至披针形。复伞形花序顶生，花白色或淡红色。双悬果矩圆形，长3-4毫米，4次棱有翅，翅上有短钩刺。平常食用的胡萝卜是野胡萝卜的变种。&
&&&&生境分布:生于路旁、原野、田间。分布于安徽、江西、浙江、湖北、贵州等省。
&&&&用途:全草入药，有驱虫、祛痰、解毒消肿之效。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6.3，快门速度1/200，曝光补偿-0.7EV，ISO200（自动控制）。正脸大头照。幸亏前面有一片叶子破一破，要不这构图就太平板了。我也不知道为什么最中间的两朵小花是紫红色的，但这样一来，整个图面就有了中心，这两朵小花挺画龙点睛。我依据一文所介绍，对照片进行了锐化处理，效果不错。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6，快门速度1/125，曝光补偿-0.7EV，ISO200（自动控制）。背景的光斑令画面活了起来。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6.3，快门速度1/400，曝光补偿+0.5EV，ISO200（自动控制）。一共拍了三张，终于有一张焦距对在花心里。手持拍摄晃得厉害。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5.3，快门速度1/250，曝光补偿-0.3EV，ISO200（自动控制）。要是没那点虚化的前景，这张照片真是没什么可取之处。但是能看个全景，表现出野萝卜花热闹的生存环境。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5，快门速度1/200，曝光补偿-1.0EV，ISO200（自动控制）。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6.3，快门速度1/1000，曝光补偿+0.7EV，ISO200（自动控制）。总觉得野萝卜的花有种数学的精妙的美，就像雪花一样。这张及以下图片均为盲拍所得，所有构图非刻意。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5，快门速度1/800，曝光补偿-0.7EV，ISO200（自动控制）。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/5，快门速度1/2500，曝光补偿-0.1EV，ISO200（自动控制）。天空中有薄云。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6.3，快门速度1/1000，曝光补偿+0.8EV，ISO200（自动控制）。
夏季，多云天，傍晚十七时，逆光，尼康D90，适马18~200mm
F3.5~6.3G镜头，光圈1/6，快门速度1/1000，曝光补偿+0.2EV，ISO200（自动控制）。虚化的前景很漂亮。
某张照片，在拼前面第三张的大图时，一不小心按了Ctrl+I，结果图底反向了，但挺好看的。我就放上来了
本次拍摄花絮，请看
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。答案：略解析：
1．头、尾；板、眼；始、终；勇、谋
2．（1）叙述，（2）使命，（3）旁白，（4）不言而喻
3．划去：“模、莫；采、睬；厉、历”
4．花园因为有了各种各样的花才显得异常美丽，所以花园需要各种各样的花，美丽的玫瑰花当然更加需要，但如果只有玫瑰花，其它花都不要了，那花园也就无美丽可言了，因此对花园来说，每一朵花都是重要的，都有它的作用。（只要有这方面的意思即可）
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：轻松练习15分　人教版课标本　四年级语文下册
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刻苦自励的人
　　文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。在南京读书时，他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”，其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点，可以用来买些课外读物，供自己课外进修。
　　为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。为了御（yù）寒，他不断地吃辣椒，想借它来刺激体温。
　　在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要，他孜（z9）孜不倦追求的，是对人们有益的学问。
　　鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
1．写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段：______________________
第二自然段：______________________
第三自然段：______________________
2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?
_______________________________
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，完成练习。
动物寿星——乌龟
　　乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。它有一个又宽又短的身体，外面包着沉重坚硬的甲壳，爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。乌龟的头颈很灵活，又细又长，平时伸出甲壳寻找食物，一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。敌人面对它的硬壳，一点办法也没有。
　　乌龟的硬甲很有意思，由十三块小甲组成，每块小甲的形状都是六角形的，所以有人给它取了个外号，叫“十三块六角”。
　　乌龟的寿命很长，一般可以活到300岁左右，而其他动物的寿命就要短多了。例如，大象能活70岁，老虎50岁，猪20岁。
（1）乌龟有______的身体，______的甲壳，______的头颈。
（2）乌龟还有一个外号，叫_______。
（3）乌龟的寿命很长，一般可以活到_______岁。
2．在括号里填上加粗词的近义词。
（1）爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。（　　）
（2）一遇到危险，长脖子就立刻缩进甲壳中。（　　）
科目：小学语文
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保护母亲河
　　中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍！
　　在黄河源头，一位藏族牧民指着一座大草山对我说　三十年前　那整座山上都长着草　二十年前　那山头上没草了　山腰与山脚上还有　现在　那山头与山腰上的草都没有了　只有山脚上还有一点。_________________________________。
　　这位牧民感叹道：“人口靠牲口，牲口靠吃草。草场坏了，人就要倒霉了。”目前，3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁！
　　在甘肃省靖远县，一位常年吃黄河水的老乡对我说；“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊！”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河！
　　在鄂尔多斯高原，我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载，统万城在筑城之时，周围是广阔的水草丰美之地。后来，不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录：如果不好好地保护生态环境，我们就是自掘坟墓！
　　在郑州市的黄河大堤上，一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说：“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题！
　　我们的母亲河在哭泣，我们的家园在凋零！
　　母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
　　“保护母亲河”的呼声四处响起！
　　有一句名言道：“有信心而没有行为是死的。”是的，从某种意义上说，切实的行动比呼吁更重要。
1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点。
2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思，在横线上写上他接着可能会说的话。
3．给下列每个词搭配两个伙伴。
4．选择对下面句子理解正确的一项。
母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步！
A．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。
B．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。
C．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患。
5．文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。用一句话概括所选的四个事例的主要内容____________。
文章得出的结论是：_______________________。
科目：小学语文
阅读短文，完成练习。
有趣的蝴蝶
　　你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧！可是，你有没有想过这样一个问题：蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢？
　　原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片，形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒，在阳光的照射下，就呈现了千变万化的绚丽色彩，使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
　　蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶，每年春暖花开时就向北飞行，四月渡过地中海，飞越阿尔卑斯山，然后抵达法、英等国，还有一部分继续飞行到北冰洋，夏天过后，它们才飞回原处去。
　　欧洲有一种凤蝶，遇到敌害时，它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去，它也毫无反应。待你走后，它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
　　南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类，它就立刻把后翅朝上，鸟儿一见那图形，以为遇到了猫头鹰，就赶紧逃走了。
1．给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽（xu4n　x)n）
猫头鹰（y9n　y9ng）
鳞片（l0n　l0ng）
远涉重洋（zh^ng　ch$ng）
2．“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部，再查________画，读音________。
3．“涉”字的解释有：①趟着水走；②经历；③牵连，关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是：_____________________________
4．读第3自然段，在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋，再将它们连起来看一看，这些蝴蝶飞得远吗？
5．这篇短文可以分成3段，下面三种分法哪一种是对的？[方法提示：将内容相近的分为一段。]
6．这3段分别围绕哪句话写的？把这三句话抄下来。
第1段：__________________________________________
第2段：__________________________________________
第3段：__________________________________________
7．认真读第4、5自然段，连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别，第4自然段写蝴蝶_________，第5自然段写蝴蝶_____________。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，完成练习。
花的影、叶的影，
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树，
高昂着你枝枝丫丫的角，
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，
一会儿和那棵树，
交谈着春天的消息。
1．写音节，抄词语。
2．“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________，这样写的好处是________。
3．为什么说小鹿像“飞跑的小树”？
____________________________________________
一会儿……一会儿……________________________}