上大学一般要带什么东西？_百度知道
上大学一般要带什么东西？
Part。1----必备！
录取通知书；
高考准考证；
身份证及正反两面复印件；（在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队）一寸登记照2套；（报名、填学籍卡、报社团学生会、入党、交简历、申请勤工助学等都要用，必备）党、团组织关系证明；（一般都是在档案袋里，不要搞丢了，不然还得重申入团，这么多年团费就白交了）若干百元大钞&银行卡1张；（当地办，父母有信用卡的最好把信用卡带着）Part。2------（学校大部分应该有的卖，可能很难买到…）
A.洗护用品……
毛巾；（吸水要好，相应的要买挂绳或挂钩）
护肤品；（男生也适当备点）洗发水；（大瓶划算，也可备一个小瓶，去澡堂的时候担子轻点）沐浴露；（同上）
沐浴球，擦澡毛巾之类；
剃须刀；（男生必备）
盆子（选能摞在一起的，节省占地空间，别让寝室太拥挤）；
开水瓶2个（不要太精致抢眼，容易被盗；外壳质量一定要好）
香皂、或洗手液；
洗衣皂；肥皂盒（不要买小了，一个放香皂，一个放洗衣皂）；
塑胶手套；（女生最好能习惯戴手套洗东西）
衣领净或漂白剂（以备不时之需）
刷子；（洗鞋用）钢丝球 ;P.S.去澡堂洗澡记得多带几个塑料袋，便于把干衣服、湿衣服、沐浴用品等分开放。
B.衣物……
衣服（四季的外套、内衣、袜子等。非外地同学或能一个月左右回家一次，冬的衣物可以先不带）；
鞋子，拖鞋，皮带；
衣架（两札）；（根据各自衣服的不同买不同质量的衣架）
晒衣夹（一排）；（主要是夹住衣架和晒衣绳，防止衣服吹跑的）
可以晒很多袜子的环形衣架；
大夹子；(晒被子时候用)
晒衣服的撑杆樟脑球一类的防蛀防霉物品；4米左右结实的绳子（冬天在楼下晒被子用）
发夹，橡皮筋;
镜子，梳子;
各种大小的盒子（装杂七杂八的小东西，节省空间又方便找）；衣物收纳盒或者小抽屉（放袜子、内衣等小衣物，方便卫生，不用时可折叠；寝室不像家里有那么多的小抽屉）。
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必须带好的东西
1.录取通知书以及通知书里要求的材料
3.几张1寸和2寸的照片
4.团员证和高中最后发的一个装组织资料的大信封 (到时候要转团关系什么的)
5.银行卡 (生活费和学费什么的都在里面，个人建议就是用学校给办的中行卡，因为到时候圈存到校园卡里比较方便，校园卡就是在食堂，浴室，游泳馆，教育超市通用的)
(旅行箱大家觉得我说的是废话，谁出门不带旅行箱，没错，可是我这里提醒的是，可能第一次到学校有家人送，而且东西狂多，会选择很庞大的旅行箱，可是，我们每次回家的话还是需要一个小型旅行箱或者旅行袋的，所以呢，别所有的行礼李都是大箱子啊，以后回家会很不方便)
(拖鞋大家会觉得可以到时候再买，可是咧，在行李箱里塞一双没有坏处，当你到...
铺盖洗具手机钥匙钱人衣服
Summer*2`r | ▏：清单大件：
旅行箱（拉杆旅行箱，背包各一个）
衣服（开学过了9月，天气就转凉，准备少量外套，冬季衣服可以国庆放假回去拿）
鞋子两双（开学一段时间很忙，估计没时间去买，而且新到一个城市不熟悉）
笔记本电脑（联想，acer，戴尔，惠普 ）
手机（把通讯录先准备好，到学校后再换卡，出门在外贵重物品莫外漏放进包里）
住宿不比其他，先讲这个生活用品好了，大家要记录下哦~
脸盆（建议准备2-3个，方便洗脸，洗脚，洗衣服）
喝水的杯子
牙刷和牙膏
毛巾（三条，一条洗脸，一条洗脚，还有一条洗澡用）
肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（建议用带盖子的）
洗发水、沐浴液、洗面奶、护发素、洗手液
蚊香（电的，传统的那种不安全）
凉席（要用84消毒处理下）
毯子，被子，毛巾被（...
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出门在外也不愁关于灯谜_百度知道
“灯谜”因此而得名、义和位置的变化。就这样灯与谜结合在一起了。初时粘谜于灯上，人们张灯结彩自宋代开始。也做为专以文义为谜的一个专用名词沿用至今。满意请及时采纳，谓之猜灯、形。因为以文义为谜，灯谜与谜语的界限就更明确了。至此，遂产生了谜格，至明代已相习成风，任人商揣。为了增加节日气氛。谜格产生后。此后文义谜迅速发展，只是大量为文义谜而已，才有产生谜格的可能，灯谜就成为有体有格的一种独特的文学形式了，就在灯上粘上谜语，每逢正月十五上元节，会有事物谜夹在其中，或藏头诗句！谢谢，谜底的文字允许作音
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就在灯上粘上谜语，人们为了增加节日气氛自宋代开始，或藏头诗句，任人猜谜，叫做猜灯，每逢正月十五上元节
上面解释不错
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调查:超半受访者希望老师既是&园丁&又是&导游&
原标题：调查:超半受访者希望老师既是"园丁"又是"导游"
　　87.5%的受访者认为不同阶段老师应该有不同的角色定位
　　教师节当天，一篇小学生的作文引爆舆论。“我希望老师像导游……而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物”。这段文字，出自一名小学六年级学生的作文，题目叫做《园丁与导游》，在新浪微博上，在短短12个小时，这篇作文被网友转发了2万多次，评论超过6000条。每个人可能都有过“老师是园丁”这样的教育阶段，那么，大家是否都能认同这位小学生的观点呢？
　　本期新京报“京报调查”(新京报《评论周刊》与优数咨询联合推出)的结果显示，不同阶段对老师定位的期望不同，学生阶段，希望老师是“导游”的比例高过“园丁”，而工作以后的受访者则认为，老师更应该是“园丁”。
　　如果你是学生，你希望你的老师是园丁还是导游？51.7%的受访者认为“既是园丁又是导游，既能严格要求，又能合乎个性”；25.0%的受访者认为“是导游，可以培养出各具个性特色的学生”；还有23.3%的受访者选择“是园丁，没有规矩不成方圆”。
　　如果你已经工作，你认为老师应该是“园丁”还是“导游”？调查显示，38.7%的受访者认为老师应是“园丁”；31.4%的受访者认为老师应是“导游”；还有29.9%的受访者选择“不好说，不同阶段可能需要不同的角色定位”。
　　那么。老师是否真的需要在不同阶段进行不同的角色定位？87.5%的受访者给予了肯定答案，认为“需要，不同的阶段老师应该有不同的角色定位”；7.2%的受访者认为不需要，还有5.3%的受访者表示不好说。同时交叉分析的结果还发现，90后更倾向于老师是“导游”，而其他较大的年龄段受访者则更倾向于老师是“园丁”。无论如何，调查表明，老师如果只是单一的“园丁”，可能不再能满足时代发展的需要，从小学生那篇作文受到追捧的程度就可见一斑了。 □新京报记者 兰燕飞
　　■ 京报调查
　　你觉得教师应是“园丁”还是“导游”？
　　1、如果你是学生，你希望你的老师是园丁还是导游？（单选）
　　a.是园丁，没有规矩不成方圆 23.3%
　　b.是导游，可以培养出各具个性特色的学生 25.0%
　　c.既是园丁又是导游，既能严格要求，又能合乎个性 51.7%
　　2、如果你已经工作，你认为老师应该是“园丁”还是“导游”？（单选）
　　a.园丁，孩子在成长期老师对其一些行为还是应该进行规整38.7%
　　b.导游，孩子身上的一些个人特点老师应该注意引导而不是让他们整齐归一 31.4%
　　c.不好说，不同阶段可能需要不同的角色定位 29.9%
　　3、你认为老师的角色定位是否需要进行调整？（单选）
　　a.需要，不同的阶段老师应该有不同的角色定位 87.5%
　　b.不需要，老师本身就是固定化的社会角色 7.2%
　　c.不好说 5.3%
原标题：调查:超半受访者希望老师既是"园丁"又是"导游"
　　■ 受访者背景资料
　　男 64.1%
　　女 35.9%
　　年龄段
　　90后 11.5%
　　80后 56.1%
　　70后 22.3%
　　60后 7.3%
　　50后 2.5%
　　其他 0.3%
　　受教育程度
　　高中及以下 7.1%
　　大专/高职 21.3%
　　大学本科 64.1%
　　硕士及以上 7.5%
　　月收入
　　2000元及以下 5.9%
　　元 18.6%
　　元 26.2%
　　元 22.2%
　　元 16.9%
　　10000元以上 10.2%
　　文中数据由优数咨询提供
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