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们数学老师上课讲了这么一句话：“复合函数单调性，异性减”麻烦解释一下：同性增
果是对数函数的话。。。。。。最好举个例子
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f(x)是减的，是减的-----------------增的如果是增的---------。那么F(x)是减的。如果是减的---------，是增的-----------------减的如果是减的---------F(x)=g(f(x))如果g(x)是增的
如果是对数函数呢？？？
F(x)=lg(x²)，其中g(x)=lgx,f(x)=x²对于g(x)=lgx在定义域上递增(0,+∞)，对于f(x)=x²在（0,+∞）递增所以F(x)也是增的其实就是“同增异减”你可以想象下，就和正负号一样的意思
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函数同为增函数 复合后的函数是增函数
函数同为减函数
复合后的函数是增函数
函数为增函数，减函数
复合后的函数为减函数
如果是对数函数呢？？？
底是减函数
对数是减函数
复合后是增底是增函数
对数是增函数
复合后是增底是减函数
对数是增函数
复合后是减底是增函数
对数是减函数
复合后是减
能不能举个对数函数的例子呢？？？？回答后，绝对增加悬赏！！！说到做到！！谢谢！！！
刚停电了log1/2（x）是减函数log2（x）是增函数
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DNF怎么用喇叭重复上一句话/re和上下键都用过了没用 求解释
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为了避免有人用喇叭数数字 游戏把喇叭重复功能取消了。不给你们那么便利地烧钱
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文化苦旅一句话。求解释
莫高窟那一章 倒数第五段 “我真怕，怕这块土地到处是善的堆垒，挤走了美的踪影” 给个解释
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征佛教文化的莫高窟需要封闭的环境给予保护，看似保留了文化建筑的美韵，而“善的堆垒”是指后人对其经济利益的关注，实际抹杀了其原生态的美，从而进行佛窟营建修改，作者是在此提出抗议
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出门在外也不愁不理解一句话，求解释~_百度知道
不理解一句话，求解释~
两个世纪,他们已经历了三个年代,但是他们还不到18岁,两个千年生于年的人都是妖孽一般的存在
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2个世纪.D-2999A.D）——第三个千年（2000A：耶稣纪元的第二个千年（1000A.D－1999A：20世纪——21世纪&2个千年：20世纪90年代（）——21世纪00年代（）——21世纪10年代（）&nbsp3个年代.D）&nbsp
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20世纪,三个年代,10后,两个世纪90后,00后,21世纪.;两个千年.
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