[转载]和宝贝一起编故事的收获
应该是标准的“露出八颗牙”的笑容，可惜，小朋友该长八颗牙的地方只长了六颗。
我喜欢自己编故事给荃讲，很多就是日常生活场景的重现。比如：
从前有个小顽童，她和姥姥姥爷在海边玩儿，可是怎么都不肯下海，还哇哇哭，于是大家都伸出一根手指头，一起“羞——羞——羞”，这是谁呀？荃哈哈大笑，高声说：“我！”
有个可爱的小姑娘，总是自称小公主，她让奶奶给梳起小辫子，要穿漂亮的红裙子、绿裙子，可是啊，她特喜欢在地上爬呀、坐呀，把小手弄成黑色的，还总让爸爸妈妈闻她的臭脚丫，这个小公主在哪儿呢？荃很淡定的指着自己：“在这儿呢，面面在这儿呢。”
&&&&都是荃熟悉的东西，里面又包含着对她的赞扬或者对小缺点的否定。她喜欢听，晚上讲完书后，常常要求我：“妈妈再讲个面面的故事吧。”&
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小红和小绿&&&
渐渐的，我发现这样编故事已经让她学到了——想象力和语言能力都越来越丰富，可以自己编了，有时候是跟着大人的话往下走，有时候则自言自语，说得有头有尾，妙趣横生。
忘了是干什么了，她自己念叨着1、2、3、5、6、7，我问：“4哪儿去了？”她道：“4，去小北家了”（小北是邻居小朋友）。“是吗？什么时候回来呀？”“我去叫它了，小北不让走。”她说得一本正经，真事儿似的。
睡前，关掉灯，荃躺在小床上，一手拿巧虎一手握小花，情景剧开始了：
小花，你撞巧虎了，应该说什么呀？
巧虎，小花跟你说对不起了。你怎么回答？
行了，没事儿了，乖乖。
&&&&像我们平常教她那样，就这般自问自答的说着，稚嫩的声音如同黑夜中的天籁。然后，我鼓掌，告诉她讲得真好。荃在满足中渐渐安睡。
给孩子编故事，无需太复杂，如同轻松的聊天，让亲子时间无限温馨。和孩子一起编故事，在一问一答或者首尾相接中可以开阔思维，激发想象力，提升语言能力，她会回报给你无限乐趣。
荃渐大，语言能力越来越强，我也该多储备些童话或者其他有趣的故事，然后一起编更多了。
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小绿和小红
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小红和小明一起去新华书店买书．小红买了一本《故事大王》付了10元，找回4.7元．小明买了一本《故事大王
小红和小明一起去新华书店买书．小红买了一本《故事大王》付了10元，找回4.7元．小明买了一本《故事大王》和一本《唐诗三百首》．《唐诗三百首》11.8元一本，小明共花了多少钱？
提问者采纳
10-4.7+11.8=5.3+11.8=17.1（元）答：小明共花了17.1元．
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