阅读下面的文字，完成小题。(18分)随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箭的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑：有什么人的笛声可以穿连广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林问，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其问自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的像刺竹林。这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田埂坐下来，被自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交。我在寂静的夜里"IrN远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。盂夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。后来我也喜欢录下自然的声籁，像溪水流动的声哥，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤王从 ，突然有两声山乌长呜的锐音·盈耳绕粱，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那tz,深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符．那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。可惜的我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界诬低7．那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛．竞忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的洙浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。（选自《林清玄散文选》）【小题1】文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇，有什么作用?【小题2】解释下列两句话在文中的含意。（1）整个人被天风海雨似的音乐震慑了。（2）当有人说“风景美得像幅画”时，境界便低了。【小题3】在描写“竹林的交响”时，还插人了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨，有什么用意?【小题4】作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请结合全文，进行探究。-乐乐题库
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阅读下面的文字，完成小题。(18分)随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箭的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑：有什么人的笛声可以穿连广大的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林问，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其问自由行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的像刺竹林。这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田埂坐下来，被自听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器，风是指挥家，竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌唱，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交。我在寂静的夜里"IrN远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。盂夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。后来我也喜欢录下自然的声籁，像溪水流动的声哥，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤王从 ，突然有两声山乌长呜的锐音·盈耳绕粱，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那tz,深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符．那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。可惜的我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界诬低7．那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛．竞忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的洙浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。（选自《林清玄散文选》）【小题1】文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇，有什么作用?【小题2】解释下列两句话在文中的含意。（1）整个人被天风海雨似的音乐震慑了。（2）当有人说“风景美得像幅画”时，境界便低了。【小题3】在描写“竹林的交响”时，还插人了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨，有什么用意?【小题4】作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请结合全文，进行探究。照应题目，（2分），（2）为揭示“笛声”真相作铺垫（引出下文的“笛声”）。（2分）（共4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-安徽省屯溪一中高一下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。(18分)随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箭的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得...”的分析与解答如下所示：
【小题1】此题考查段首句的作用。【小题1】本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。【小题1】本题考查“鉴赏作品的语言、表达技巧”考点，能力层次为E，侧重“鉴赏评价”能力的考查。【小题1】本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”考点，能力层次为F，侧重“探究”能力的考查。这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。具体答题时，还要切忌脱离文本，想当然地去套用鉴赏术语，避免空洞抽象的泛泛而谈或不着边际的任意罗列，更不能根据个人的主观喜好冠作隧意的褒贬。本题可以从客观与主观两方面去思考。
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这个怎么玩、我也不知道（帖子很冷清，卤煮很失落！求安慰
古人的竹叶雨衣.
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yzzrcy湛蓝 把此帖设为精华，作者+50经验:难得一见的物品，支持精彩纪实！
在塑料雨衣之前古人自已用竹叶制的雨衣,头上有斗笠身被这种雨衣就可以雨中做工了.用件铺地上就可以当床辅睡人.器材:&[]时间: 16:13:22&&快门:1/400&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:14:22&&快门:1/400&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:15:18&&快门:1/400&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:16:26&&快门:1/400&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:17:32&&快门:1/250&&光圈:F/4.5&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:18:21&&快门:1/320&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&器材:&[]时间: 16:22:39&&快门:1/320&&光圈:F/5.6&&焦距:5毫米&&感光度:100&&
看你的片子很长见识
对 楼主 f9193 说：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝的确难得一见！感谢前辈的分享！
对 楼主 f9193 说：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝这叫蓑衣，上世纪八十年代以前，农村里还在使用。这是我去年在台儿庄古城拍到的一位穿蓑衣的游客。
对 第1楼 xunjing2112 说：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝谢谢朋友,那是尼龙雨衣之前的必备雨具.
对 第2楼 yzzrcy湛蓝 说：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝谢谢乡下的老屋还是有不少用来盖东西的.
对 第3楼 静生 说：＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝是的也叫蓑衣，七十年代搞集体生产大会战时几千人穿上蓑衣,戴上斗笠,扛上工具走在路上真有点象古代的军队.好友拍下图中那种蓑衣我们这里沒有.
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看我的第一首经过暴雨洗刷,竹叶儿才显得更加青亮飞来的白雪压住顶梢,反而更加挺拔狂风吹过,想摧毁竹子,才知道竹子坚韧不拔的气节电闪雷鸣之后才知道竹子风骨高傲；以上是我直译的 但是这样的诗章最忌讳直译 简直有辱斯文反正,你就理解,这是一首托物言志的诗章,反正就是不经历风雨怎么见彩虹的意思第二首 嵩山之巅俯首看,云海翻滚山不见；在嵩山的山顶向下看,云海翻滚看不见山体；这句是赞美嵩山的雄伟拳打脚踢震地陷,刀枪剑戟划破天；练拳踢腿的时候把地都震动塌陷了,舞刀弄枪持剑甩戟的时候把天都划破了；这句是赞美少林武功了得的天下高手云集处,自古少年出英贤；天下的高手都聚集在这里,从古到今少年英勇贤德之人辈出这句是赞美少林寺人才济济》》》》》》》》不过“自古少年出英贤”按语境似乎可以改为“自古少林出英贤”风清气正千年钟,正气清风五岳松.风气刚正清净就像千年的佛钟一样亘古不变,就像那五岳的松树一样屹立永存这句就是赞美少林寺风气好的}