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湄南河上有人家
& 17:34:00
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&&&&&&&泰国有不少人文自然景观,在那里待了一个多星期,给我印象最深的却是湄南河上的水上人家。那清澈怡人的流水,奇异的木结构民居和纯厚朴实的风俗民情与曼谷市那杂乱的街巷,堵塞的车流,以及巴堤雅路旁那只在夜间才营业的露天酒巴相映,有着很强烈的反差 。　　从地图上看,湄南河位于泰国的中部,是沟通泰国南北货运的重要航道。一九O四年殖民时期,这条河曾被英国和法国视为划分势力范围的界线。湄南河以西为英国人的辖区,湄南河以东归法国人掌管。如今这条河已荡去了身上的殖民色彩,保留下的仍是那纯朴自然的原始风貌。　　六月二日一早曼谷市区上空就时断时续地下起小雨,天气显得格外凉爽。我们按预定的日程由宾馆乘车赶到曼谷市区附近一个小码头时,雨已完全停了。我们今天的计划是乘机动小木船观赏湄南河的水上风光。船不大,只能乘坐十几个人。船老大是一个光着膀子,只穿一个大裤衩子的中年汉子,助手是他年仅十岁的儿子。　　船刚起程时开得很快,小风在耳畔呼呼地刮,行到水面上有人居住的地方船才开始慢下来。我好奇地打量着眼前这些建在湄南河水面上的泰国民居,发现支撑房屋地板稳定在河面上的是一根根打入河床的木桩。据说木桩是用一些不怕河水浸蚀的特殊木材制做的,在水里浸泡十几年,甚至几十年也不会腐朽。房子的地板也都是用木板组成的,整个看上去,那房子就如同建造在一张大木床上,只是床的面积很大,床的腿很多罢了。建在木地板上的房子式样与我们生活中常见的组合式简易房差不多,而且房屋门前有平台,由于木地面距水平面有一米多的距离,所以还装有由平台伸入水下的木梯子。我看到一位泰国中年妇女在平台上淘米、洗菜,她把系着麻绳的小水桶垂放到河里 ,灌满水提上来,然后把桶里的水倒入小木盆用,等米淘完了、菜洗净了再随手把水倒入河中,十分方便。看着眼前的情景,我不禁有点纳闷,他们为什么要把房子建在水面上呢?遇有暴雨洪涝,河水上涨能安全吗?疑问还没解开,我们的船已驶进水上市场。这里有不少水上人家划着只能乘坐一两个人的小舟靠向往来的游船,隔着船舷向我们销售他们亲手制作的小工艺品和食品。价格很便宜,让你感到他们的劳动很不值钱。当船行到郑皇庙附近时,我们看到那成群结队的鱼不仅没有因我们机动船的到来四散而逃,相反竟纷纷向我们的船涌来。当我们掰着面包投入河中喂它们时,吸引了更多的鱼群向我们围剿过来。为了抢到面包,鱼儿竞相从水中跃出水面,那水花一直溅到船上,那气势似乎要把我们的船掀翻。哪来这么多鱼?导游告诉我们,这湄南河上的居民都信奉佛教,不在郑皇庙附近捕鱼,所以鱼都聚集到了这个安全地带,紧接着我又提出了湄南河居民为何把房子建在水面上的疑问,经对方一解释我似乎才明白了一切。泰国是个一年“四季”有三季是夏天的国家。全年月平均气温摄氏二十二至二十八度,四月份最热时气温可达四十二度。把房子建在水面上不仅可以避暑纳凉,而且这些多是靠航运吃饭的居民停泊船只也很方便。另外,因为湄南河上的水上人家祖祖辈辈生活在这里,已摸透了河的水性,木地面与河面保持一米多高距离,已考虑了河水上涨的极限。　　游览完湄南河准备离开船时,船夫那瘦巴巴的儿子拿出一些用新采摘的野花编制的花环,用几乎是乞求的目光望着每一个乘客,希望能买他的,说是花环带在脖子上可以逢凶化吉,一个花环仅十泰铢。看着眼前这个十岁左右就失学帮着父亲行船赚钱养家糊口的小男孩, 几乎没有人吝啬兜里那几个钱。可是当你给他钱,表示不要花环时,他却无论如何也不接受你的钱。　　湄南河在日夜不停地奔流,而且已经奔流了许多年,湄南河上的风情依旧,湄南河水上人家的纯厚朴实依旧。时隔数月,我越是置身于繁华喧闹,越是面对灯红酒绿,我就越是忘不了湄南河,忘不了湄南河上的水上人家。泰国酒店挑选攻略
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家酒店。曼谷是当今泰国的政治和文化中心，拥有众多文化遗产与历史遗迹
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家酒店。清迈作为泰国第二大城市保留了非常多的寺庙，在四方古城内，三步一寺庙，感受泰北不同的文化气息
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家酒店。芭提雅夜不眠，情色文化是这里的最大特性，在步行街你能看到形形色色的表演泰国—行船湄南河&体验水上公交
（在黎明寺塔上拍摄的湄南河风光）
曼谷的全称是曼谷吞武里大，由140多个拉丁字母组成，据说是世界名称最长的首都，当地人称之为恭贴，意为仙都或天使之都。&&&&&
曼谷坐落于湄南河三角洲，市内水道纵横，高脚屋峙于湄南河两岸，水上旅游和贸易昌盛，称为东方威尼斯一点也不为过，记得最早知道泰国的水上交通是小学二年级，看了中央台的一部旅游纪录片，介绍了湄南河两岸的曼谷人民是如何生活的，自从那时起就有了想去泰国的冲动，从冲动到变为现实的时间虽有些长，不过总算是亲身体验了。
湄南河是中南半岛大河，发源于泰国境内，全长365公里，滋润了泰国的半壁江山，孕育了灿烂的大城文明。她将曼谷一分为二，昔日曾是国王们的泛舟赏玩之河，现成为客货水运繁忙的商业之河。同时她又是泰国历史文化和现代化生活碰撞的缩影。有很多朋友总会把湄南河与湄公河混为一谈，其实不然，湄南河是发源于泰国西北部的掸邦高原，最后从曼谷湾注入大海，没有流入他国；而湄公河则是发源于中国青海的澜沧江的下游，从中国云南的西双版纳的老挝再到柬埔寨，最后从越南注入大海；两者虽没有必然联系，但也算是东南亚的摇篮，孕育滋养了中南半岛的世世代代。
（湄南河两岸的现代化建筑）
我在首都曼谷呆了10天，基本每天都很早起床，从晨练开始直至加入到了曼谷市民上班繁忙的交通队伍行列，我以为只有这样慢慢融入生活，才可以原汁原味感受这个国家的民俗风情。想体验曼谷最有味道的生活与泰文化，就在湄南河上，想细细品位湄南河，最好方法就是搭乘湄南河上的水上公交，说起水上公交，可能对于我们来说很陌生，在泰国这就是一种廉价快捷的公交化交通工具，沿途20多个水上公交站点，非常方便，只需13株就可以与本地人和身披袈裟的和尚一起欣赏两岸的的如画美景，比起游船要便宜的多，公交的班次也很多，频率高，高峰期三分钟就能有一班。因为曼谷很多商业写字楼都沿湄南河而建，且中心繁华区域靠湄南河也很近，所以不管何时乘坐水上公交的人都很多，当然，其中也不乏有很多背包旅客。我选择了考山路背包客一条街附近的码头开始水上旅行，水上巴士进港、离港特可爱，都是靠码头上身着制服的工作人员吹口哨来指挥，貌似有些跟不上时代哦，不过这样也好，虽然效率稍低点，不过能保持昔日风貌，鸣笛声和发动机隆隆声中，开船了，我这颗激动的心咚咚跳动着，盼望已久的行船湄南河终于得以实现，河两岸有着高耸的样式迥异的现代化高楼，还有无数古寺庙那仙境幻影般的金塔顶。大王宫，玉佛寺，黎明寺，卧佛寺，国家剧院以及逐渐消失的残旧的传统高脚木屋。一切一切都使我暂时忘却了城中的交通瘫痪和喧嚣。
（湄南河边的水上公交码头）
（处处能看到泰国国王的挂象）
（佛庙建筑）
（河岸边的西方式的建筑）
（繁忙的码头）
（水上公交）
（船上的僧侣）
住在高脚木屋中的人们也被称为水上人家，他们世代居住在湄南河两岸，家家户户都拥有自己的码头，住在这里的人们大多以打鱼，开船，修船，水上买卖和水上导游维持生济。我了解到一件很有趣的事情，水上人家到现在还实行着一夫多妻制，一般在高脚木屋门口会放置着一个或者更多的水缸，水缸代表着妻子，水桶则代表男人，所以门口放置一个水缸就代表一个妻子，甚至有的门口摆放一排水缸！我对此表示佩服！
（传说中的高脚屋，一般都是比较贫困的家庭居住在里面，但也保留了东南亚的特色）&
(这应该是轮渡公交船）
（这是我2007年6月在曼谷湄南河上的留影，那是我第一次背包自由行踏出国门，但是这次背包游让我明白了其实出国旅行真的很简单；决定了，那么，你就出发吧）
白天的湄南河两岸佛庙建筑在阳光下顺光，侧光，逆光中呈现出不同的样子。其实夜游湄南河也是不错的选择，在清凉的夜风中眺望两岸明亮的灯火，这在酷热难当的曼谷可真是难得的清凉享受！
我一直在想，当今社会的发展如此之迅猛，有一天湄南河水上公交会不会逐渐停运直至消失呢？其实这是东南亚水上文化的缩影，希望能永远保留下去。
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中学地理教学论文：地理景观图的判读与应用
作者:admin
摘要:地理学习中我们经常提到“无图不成题”，地理学习和地理考试中常以图为载体，所以能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息尤为重要。地理景观图的类型其按来源可以分为摄影照片和描绘图画，按内容又可以分
　　摘要：景观图是表示某种地理事物景观现象的图像或照片，它是地理图像系统中的重要组成部分，是地理知识的重要载体。景观图可使地图上象征性的假定符号具体化和形象化，能够将一幅幅与人们生活密切相关的地理画卷呈现在学生眼前。
　　关键词：景观图& 判读&& 应用
　　地理学习中我们经常提到&无图不成题&，地理学习和地理考试中常以图为载体，所以能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息尤为重要。地理景观图的类型其按来源可以分为摄影照片和描绘图画，按内容又可以分为自然景观图和人文景观图两种。自然景观图常见的有：地质景观图(名山、断层、典型地质现象等)、天气气候景观图、自然灾害景观图(火山喷发、地震示意图等)、生物群落景观图(动植物图片和自然带景观)等。人文景观图常见的有:聚落景观图(城市、村落)、农田和农业景观图〔耕地、林地和草地等)、工厂和工业景观图、民族风情景观图、建筑景观图、名胜古迹等。
　　地理景观图代表性突出，往往采用大比例尺，反映区域较小，所以在平时的学习中，要熟悉典型的自然景观和人文景观，对其识读时要善于发现信息，分析各要素之间的相互联系和影响，通过联系迁移对该区域进行综合分析，在读图中加强关于地理景观图的判读方法的培养。地理景观图的一般判读方法是：第一，根据景观图的图名，确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或要说明哪种地理现象。第二，从景观图中找出标志性景观（如典型的植被、地形特征、标志性建筑等），进行空间定位。第三，细心观察景观图中各地理中学 要素的特征和相互关系，即图中信息的地理意义，对景观图所在区域形成整体的认识，把握区域地理特征。第四，根据景观图中信息，提取与设问相关的部分，并联系有关知识进行分析和回答。
　　　景观图的读图能力需要在平时的学习中积累提高，人教版教材中有许多图幅可以帮助我们在平时的学习中去进行读图能力的训练，培养学生读图的敏锐度。地理景观图比较直观地体现地理要素，下面我主要借助两幅图来谈谈此类图的判读与应用。
　　 第一幅图是人教版高中地理必修一第五章第二节自然地理环境差异性中反映热带雨林景观的自然景观图。首先给学生介绍世界上热带雨林的主要分布区，对这个区域进行&定位&，地理学落&地&才能生根，地理位置直接影响热带雨林气候的形成；其次可以引导学生观察这里的植物分布情况，植物是反映区域地理环境的一面镜子。这里植被种类繁多，尽管热带雨林仅占世界陆地面积的百分之七，但它所包含的植物总数却占了世界总数的一半。雨林具有参差错落的分层结构，这里有高大的乔木，依附乔木生存的绞生植物，低矮的灌木以及地被植物等。这里有很多独特现象是其它森林所没有的，比如这幅图体现的板状根，还有独木成林，有的植物叶子巨大，林下树木一般有滴水叶尖。此处可以引导学生思考热带雨林为什么会有这么丰富的植物种类呢？植物生长速度迅速可以反映出这一地区终年高温多雨的气候特点；由于食物丰富，大型动物应运而生，例如大象；树木众多，所以有善攀援的长臂猿、黑猩猩，筑巢而居的鸟类；适应潮湿环境的蚁类和爬行类动物等。通过这幅景观图，可以培养学生利用地理景观图分析地理环境各要素之间相互关系的能力，深刻地了解到陆地自然带是在特定的地理位置形成的以植被和土壤为主要体现的陆地景观带。
　　　第二幅是人教版高中地理必修二第三章第一节农业的区位选择中反映泰国湄南河平原水稻种植的人文景观图。在拿到这幅图时，我们可以引导学生自主地发现图中的信息。有的同学注意到这里主要的农作物是水稻，有的同学观察到这里地势平坦，为水田，土壤是红色的，这里老师可以引发学生思考水田隐含什么样的地理信息呢？学生通过讨论能够分析出来这里地势低平，降水丰富，当地地带性土壤为红壤；有的同学会提到这里地块不大，却集中了大量的劳动力，这体现了水稻是一种精耕细作的农业，需要大量的劳动力，而该地人口密集，满足劳动力的供应问题，其次从另一个层面也体现了水稻种植机械化程度低的特点；有的同学观察比较细致，会提到这里的农民戴着草帽，同时影子不长，这又反映了该地气候炎热，烈日当空。通过对这幅图的分析，不仅可以反映特定区域的人文环境特征，也可以透视其自然环境特征。在上课过程中通过这幅图，可以让学生深入了解农业区位的地理含义。农业区位包括两层含义：一农业生产所选定的地理位置；二、农业和与地理环境（包括自然环境和社会环境）各因素的相互联系。
&&&& 通过以上两幅图可以发现：地理景观图能够形象、直观地表示地理事物，体现地理事物的空间分布，便于对具体区域进行综合性分析和研究。以景观图为载体的试题涉及的面较广，命题取材广泛，能够很好地考查学生的能力和体现学科特色，加之情境来源于现实生活，信息呈现形式新颖，因此在近些年高考中频繁出现。例如2009年江苏高考卷关于热带雨林滴水叶尖景观的考查，2010年天津高考卷关于天津临海的自然环境影响人类活动的考查，2011年全国高考卷中关于高铁在平原地区为了少占耕地多采用高架方式的考查，2012年广东卷中关于滑坡这种地质灾害景观的考查，2012年四川高考卷中断块山自然景观的考查等。
参考文献：
1．义务教育课程标准实验教科书《地理》&&&& 人民教育出版社
2．普通高中课程标准实验教科书《地理》&&& 人民教育出版社
作者：合肥一中& 程娴&&
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