有哪些格调比较高的大合唱曲目？
班级合唱，不想唱《团结就是力量》那样的唱烂了的。适合合唱，又不考验大家唱功的高逼格的歌有没有？
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东极岛之歌
谢 邀。首先，我建议题主确定几个问题：你们的团队中有没有受过声乐训练、可以独当一面的队员？你们有没有办法搞到乐谱？如果需要花钱买，你们有预算吗？你们可以带伴奏吗？是否有人可以提供钢琴or吉他伴奏？逼格高的合唱曲目有很多，但题主的关键字是“不考验唱功”。而且是班级合唱，还得需要主题积极向上。这种情况下，最简单的办法是：1.曲目本身难度不高，而且效果好。也就是好听or带劲。2.如果可以找到一位or几位个人能力非常强的队员，可以由ta或ta们来做solo，其他的人都是伴奏声部。3.流行歌曲改编的合唱。下面分类列举一下，我尽量附上视频or音频。首先是曲目本身难度不高的：茉莉花耳熟能详的曲子了，版本很多，也比较容易搜到谱子，难易度不等。外国圣诞歌曲比如we wish you a merry christmas，christmas carol等，有很多选择，都是比较短小欢快的。silent night也不错。美丽的草原我的家众多草原歌曲中，这首是大家比较熟悉、难度也比较适中的。如果还可以挑战稍微高一点难度的，草原恋、雕花的马鞍也是不错的选择。四海欢快的草原歌曲。这是蒙语版的，我没找到比较好的汉语版视频。As Long As I Have Music钢琴伴奏，旋律很好听。蓝色动力在青歌赛上唱过。半个月亮爬上来God Will Make A Way我记得有个女声的版本非常好听。但是找不到了。飞来的花瓣写给老师的歌，挺和谐的。游子情思说句题外话，天空合唱团的这套演出服好美。然后是solo+伴奏声部的：故乡的亲人需要男高音solo。O Mary Don't You Weep需要两个流行嗓的solo，一男一女。我只能找到这个视频，这就是院合唱的水准吧。The Lion Sleeps Tonight狮子王插曲，需要一个女声和一个假声男高音。后面有一小段对伴奏声部的音准要求比较高。视频一开头的第一首就是。远情我贴的这版本是交响乐团+合唱团。现成伴奏不知道能不能找到。不过效果真的好啊~有个给力的女声solo的话，其他人基本只用各种咚锵隆咚锵和啊啊啊啊了。【铜管音准不太好请忽略视频后半段的哈利路亚高音很多，过于鸡血，不推荐。Baba Yetu别人提到的文明四主题曲。我们排过，确实是好听有气氛，但是有点难。八秒的这个版本我觉得唱的挺好的。团结紧张严肃活泼，除了有个solo青筋都要蹦出来了。我团唱起这歌，不是我故意要黑，效果就是流氓的狂欢……最后是流行歌曲改编的：有很多流行歌曲自带阿卡贝拉伴唱，这时候你们只需要一个会听谱的人就好了。还有很多虽然不自带伴唱，但和弦简单，改编起来也不难。最重要的是上口啊！GLEE里面也有些歌可以借鉴。放牛班春天的插曲不错。La Nuit Vios sur ton chemin不用伴奏也可以，不影响。法语发音有点难。月亮代表我的心We Will Rock YouPraise His Holy Name严格说应该算宗教歌曲。但是流行味儿很足。需要钢伴。好听效果好。The Rose国王歌手的歌找一找，很多适合学院合唱的。天空之城御姐你最爱的。 思念我团保留的返场曲目。效果贼好。先写这么多吧。别问我上哪儿找谱子，别问我要谱子！
推荐一些很激情、燃爆的无伴奏合唱《上古卷轴5》龙裔之子《文明4》Baba Yetu《悲惨世界》Do you hear the people singBad Romance当然你得有很好的扒谱技能因为分声部合唱谱子网上都没有最多只有钢琴谱
宫崎骏电影组曲，一大堆歌。最简单的是Ashitaka and San。声部都重合不说，还特别好听。这首歌的基础要求：女生大于等于总人数一半。能分开四个声部不跑调：As Long As I Have Music。巨。好。听。不介意基督教色彩：Make Us One。气不太短：Danny Boy节奏感比较好：卡林卡（喜力欧洲杯广告歌），喀秋莎。有一个还能上的去高音的声部：青春舞曲（太阳下山明早依旧爬上来……）对了。不建议零基础的菜鸟选择无领唱的流行歌曲，非主旋律的声部会集体跑调。全场一个调的不叫合唱哦。不叫合唱哦。不叫合唱哦。附几个我团的视频：超级玛丽这个难度不低。巨好玩儿。一定要点开看。宫崎骏串烧——我校合唱团参与了久石让北京音乐会。Name that tune这是中国人民大学商学院从零基础练两个月的《河》从7:50开始看，前面的那个就不要看了。破音太厉害了。如果想看干净版的《河》，戳这里。 同样是中国人民大学商学院，歌舞青春（High School Musical）组曲，请从4分钟开始。这就是为什么我说不要随便用流行歌曲……你看，在没有修音的情况下，SOLO稍微走一点点音的效果真是……
题主要求格调高，又不太考验唱功的。其实只要掌握好“混”字诀和“对口型”大法的话，大合唱都不考验唱功，而是考验演技的啊。。。绞尽脑汁，想起了贝多芬d小调第九交响曲里的《欢乐颂》。这首世界名曲！歌词你虽然不会，但是旋律你肯定不会不知道。它高大上的时候，可以是这样： （节选自电影《复制贝多芬》）你说你不会外语？不要紧，来看中央交响乐团的中文版本，同样高大上：什么？你说太专业了来不了？那我们来看看小学生们的版本：什么什么？这个你说你们都来不了？！老、老夫还有办法！来让幼儿园小朋友们教你！！如果你还敢说你们的唱功达不到这个程度的话，那么……你们还是唱《团结就是力量》吧。完。
《悲惨世界》中的《Do you hear the people sing》 & 改编的《问谁未发声》。(⊙o⊙)…非常和谐的歌曲。
黄河大合唱
祖国不会忘记每次听都感觉很振奋的说~
山川壮丽，物产丰隆，炎黄世胄，东亚称雄。
《长城谣》中学时学校大合唱，在一片激情派革命励志歌曲中间，我们班乱入唱了这首悠扬细腻的革命歌曲，获得一致好评。
发一个比较冷门，但实践效果甚佳的：Tykus Tykus由高端洋气的立陶宛语民歌改编，深沉雄厚的战争背景，满足你对格调的所有需求～贴一段介绍：“Tykus Tykus” was completed in May 2010 and premiered in October 2010 by the chamber choir Brevis, conducted by Gintautas
Venislovas. It was awarded first prize from over eighty submissions at the 2010 Lithuanian national competition for choral compositions,
organized by the Lithuanian Composers Union and Lithuanian Folk Culture Centre. This piece is based on a Lithuanian folk tune about a
young lad on a horse (a common theme in Lithuanian folklore) who seduces a young lady. Instead of marrying her, he moves away to the
battle. 选了这首自选曲目，我们班一堆没怎么唱过合唱的虾兵蟹将，每周两次训练了一个多月也就上台了，还拿了我旦 129 铜奖。顺手丢我们当年演出的视频链接：这里是歌词，及其英文翻译：（咦，第三段到底在说些什么呢？和《诗经》里的「野有死麕」讲的差不多是一回事啦～）曲谱在我这儿，有需求请私信 =v= 喵喵哒～曲谱在我这儿，有需求请私信 =v= 喵喵哒～
我记得二十年前我在上小学一二年级的时候，学校大合唱，我们班唱过《歌唱二小放牛郎》。现在回头看看歌词，感觉逼格肾高！！牛儿还在山坡吃草，歌唱二小放牛郎放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子。九月十六那天早上，敌人向沟扫荡，山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。二小他顺从地，把敌人带进我们的埋伏圈，四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，我们那十三岁的，英勇的牺牲在山间。干部和老乡得到了安全，他却睡在冰的山间，他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天。秋风告别了这个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首旋律悠扬的叙事民歌，讲述了一个动人的故事。1942年，年仅13岁的在反“扫荡”中，故意把敌人引进的埋伏圈，被敌人枪杀。当时的《》在第一版发表了这条消息。词作家、曲作家，被的故事深深感动，根据报道，创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌和少年英雄的故事流传下来，影响了一代又一代的人.。这首歌婉转悠扬，适合用笛子全按作2吹奏，速度要慢。
王力宏的 《爱 因为在心中》很认真的告诉你这是十年前，我当年初一我们班参加年级合唱比赛用的曲目，舞台效果一级棒！当时找了很久才找到的歌也是不想唱革命歌曲，其他一大堆歌要么是还得自己去分声部，要么就是我爱你之类的你都不好意思马上台去合唱。这个还没什么特别的难度也不费事现在一听到这首歌满满的都是回忆嗯多的不说了希望对题主有帮助居然跟楼上同一时刻答的同一首歌
合唱，舍贝九其谁
无伴奏 多声部 半个月亮爬上来over the rainbow花非花参考中国交响乐团合唱团曲目及国外各种童声合唱团曲目
王力宏的《爱因为在心中》，旋律歌词都不错，还很暖。合唱效果很棒！在各种革命歌曲中绝对一缕清泉。
The rains of Castamere
1.Era----The Mass 弥撒说到合唱让我一下子想到了Era的The Mass。气势恢宏。但是好像带有宗教意味，嘛……初中的时候很喜欢。2.Romeo et Juliette ------ Aimer 爱当然自然少不了《罗密欧与朱丽叶》中的经典曲目 Aimer 爱。就像是温柔的力量，在谢幕时候的集体大合唱真的被感动了。曾经的最爱。3.Romeo et Juliette -------- La Vengeance 复仇既然想到了《罗密欧与朱丽叶》就再提一首。罗密欧失手杀了朱丽叶的表哥那段，至于那个方便面头表哥叫什么我实在拼不出了…太恶心的人物。不过曲子是真的渲染起一种类似“仇恨”的气氛。太棒的歌剧，我的精神食粮。哈哈。其他的想到再补充吧…
布兰诗歌。视频: 大合唱《鼓浪屿之波》女低声部笛声_在线播放_最新视频高清在线观看 _ 爱酷网()友情提示&提示：如果出现 “2002” 错误有可能是浏览器抽风。您可以刷新下，或者更换IE、火狐、谷歌、Safari等浏览器，或者切换当前浏览器的模式（比如兼容模式）。声明：1、所有视频来源优酷网，我们只是进行分享，不存储任何视频。若对该视频内容有任何疑问或质疑（例如违规、侵权等），请与优酷网联系【反馈地址】，提供该视频ID号：XNTgwODI4Mjc2，或提供链接该视频在优酷网的播放链接地址：/v_show/id_XNTgwODI4Mjc2.html，若优酷网做出了删除操作，本网站将在1小时内自动删除；2、如果您的视频允许在优酷网播放，而不允许我站播放，请发送邮件到&&，并注明“不允许站外播放”，我们会在48小时内进行相关处理。猜你喜欢播放：7408播放：464播放：1743播放：4391播放：862播放：1710播放：3843播放：1105播放：283播放：710播放：595播放：27636播放：5553播放：2830播放：247播放：3104播放：60836播放：6034播放：579播放：5884（京ICP备号）建议 --> 浏览器：Firefox（火狐） 像素： 以上您当前的设备：PC&|&屏幕像素：您当前的系统：Windows Vista&|&浏览器：IE8（微软IE）您当前的IP：&&&&&&&&&&保卫黄河大合唱 N声部朗诵版 讲究的是与伴奏脱轨的新合唱形式虽只有一分多钟 另人由衷赞叹···
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品评校花校草，体验校园广场小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下： （1）琴声、歌声是通过_________传播到小红耳朵的； （2）小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是________________________________； （3）女高音歌唱家演唱时声音的________高，男低音歌唱家演唱时声音的_______大。（填音调、音色或响度）（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动。并且，弦张的越紧，振动的越_________，发声的音调越_________。 小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
① 如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为_______的琴弦。 ②探究过程通常采用下列一些步骤：㈠实验研究；㈡分析归纳；㈢提出问题（或猜想）；㈣得出结论等。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______________________。 ③在上述探究过程中，主要用到了___________的研究方法。 （5）问题探讨：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了如下资料：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&共鸣 两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，使其中一个物体发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”。 有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（叫做空气柱），也会同发声物体共鸣。拿一个发声体靠近容器口，如果频率适当的话，那么，空气柱就会发生共鸣，使声音大大增强。根据声学家的研究，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍 ……的声音，传入容器后就能引起共鸣。这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因。 ①什么条件下空气柱会发生共鸣? ②一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为_________厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣。 ③在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例。
小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：（1）琴声、歌声是通过空气传播到小红耳朵的，当时的气温为25℃，则其声速为346米/秒．（2）小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是它们的音色不同．（3）女高音歌唱家演唱时声音的音调高，男低音歌唱家演唱时声音的响度大．（填音调、音色或响度）（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且，弦张的越紧，振动的越快，发声的音调越高．（5）小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
0.51．如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为AB的琴弦．2．探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究，②分析归纳，③提出问题（或猜想），④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④．3．在上述探究过程中，主要用到了控制变量的研究方法．请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称研究响度与振幅的关系．（6）问题探讨：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了如下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，使其中一个物体发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”．有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（叫做空气柱），也会同发声物体共鸣．拿一个发声体靠近容器口，如果频率适当的话，那么，空气柱就会发生共鸣，使声音大大增强．根据声学家的研究，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍&…的声音，传入容器后就能引起共鸣．这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因．1．什么条件下空气柱会发生共鸣？2．一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为120或40或24厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣．3．在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例．
小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：（1）琴声、歌声是通过________传播到小红耳朵的，当时的气温为25℃，则其声速为________．（2）小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是________．（3）女高音歌唱家演唱时声音的________高，男低音歌唱家演唱时声音的________大．（填音调、音色或响度）（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且，弦张的越紧，振动的越________，发声的音调越________．（5）小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．
琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.51．如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为________的琴弦．2．探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究，②分析归纳，③提出问题（或猜想），④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是________．3．在上述探究过程中，主要用到了________的研究方法．请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称________．（6）问题探讨：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了如下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，使其中一个物体发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”．有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（叫做空气柱），也会同发声物体共鸣．拿一个发声体靠近容器口，如果频率适当的话，那么，空气柱就会发生共鸣，使声音大大增强．根据声学家的研究，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍 …的声音，传入容器后就能引起共鸣．这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因．1．什么条件下空气柱会发生共鸣？2．一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为________厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣．3．在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例．
小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次，在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下：（1）琴声、歌声是通过______传播到小红耳朵的，当时的气温为25℃，则其声速为______．（2）小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声，原因是______．（3）女高音歌唱家演唱时声音的______高，男低音歌唱家演唱时声音的______大．（填音调、音色或响度）（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉它、二胡等弦乐器时，这些乐器的弦在振动．并且，弦张的越紧，振动的越______，发声的音调越______．（5）小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件． &琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.51．如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为______的琴弦．2．探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究，②分析归纳，③提出问题（或猜想），④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．3．在上述探究过程中，主要用到了______的研究方法．请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称______．（6）问题探讨：小红想进一步了解有关声音的一些知识，于是她查找了如下资料：共鸣两个发声频率相同的物体，如果彼此相隔不远，使其中一个物体发声，另一个也有可能跟着发声，这种现象就叫“共鸣”．有趣的是：几乎随便什么容器里的空气（叫做空气柱），也会同发声物体共鸣．拿一个发声体靠近容器口，如果频率适当的话，那么，空气柱就会发生共鸣，使声音大大增强．根据声学家的研究，只要波长等于空气柱长度的4倍，或4/3倍、4/5倍&…的声音，传入容器后就能引起共鸣．这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因．1．什么条件下空气柱会发生共鸣？2．一把普通热水瓶内部高度大约是30厘米，则波长为______厘米的声音传入热水瓶，会引起共鸣．3．在日常生产和生活中，哪些地方利用了此现象？请举一例．明天会更好大合唱的歌谱 （简谱） 分声部的.说说具体应该怎么唱？大神们帮帮忙_百度知道
明天会更好大合唱的歌谱 （简谱） 分声部的.说说具体应该怎么唱？大神们帮帮忙
提问者采纳
注意低声部：唱到分声部时，效果会很好，心情会更好，然后是高潮。祝福你们的演出，女生也唱啊，旋律稍微少些。开头要女生齐唱，再合，声音要放出来，高声部唱“啊”时人要多一些，不管是否奖，男生齐唱的时候，再女生齐，因为这唱了首歌，再合，注意女生齐唱的时候，其实女生的效果比男生好，男生唱“啊”答
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