第四周看图写话优秀作品选
一天，小兔想去看看自己白菜长得怎么样，小兔走到菜地一看，就惊讶地说：“哎呀，我的白菜上面怎么有虫子？”它想了想，一拍脑门说：“哎呀，我怎么把抓虫子的专家给忘了。”小兔赶紧打给啄木鸟医生，啄木鸟医生说：“我还在给大树治病呢！”别着急小兔子，你把猫头鹰找来。小兔子打给了猫头鹰，猫头鹰说：“我还在捉田鼠呢！”小兔子又打给青蛙，青蛙说：“我在消灭苍蝇呢！因为我只吃小飞虫，我不吃毛毛虫，还是找螳螂吧。”小兔子打给螳螂，螳螂说：“好的，我马上就来！”螳螂到了，把小兔子菜园的虫子消灭的干干净净。
202班 余旭康
李妙琦& 202班
一天，小白兔正准备去跟白菜浇水，一看，呀，白菜上面长虫子了，马上跑到家里跟啄木鸟打电话，小白兔说：“啄木鸟你能帮我把白菜上的虫子吃掉吗？”啄木鸟说：“对不起我是捉树上的虫子，不是捉白菜上的虫子，你还是跟猫头鹰打电话吧”。
小白兔又跟猫头鹰！打电话，小白兔说：“你能帮我吃掉我的白菜上的虫子吗？”猫头鹰说：“对不起！我不是捉白菜上的虫子的，我是捉田鼠的，你还是跟青蛙打电话吧！”
小白兔跟青蛙打电话，小白兔说：“你能跟我捉白菜上的虫子吗？”青蛙说：“我是捉飞虫的，不是捉白菜上的虫子，你还是跟螳郎打吧！”
小白兔于是给螳螂打电话，小白兔说；“你能帮我捉白菜上的虫子吗？”螳螂说；“你算是找对了，我最喜欢吃白菜上面的虫子了。”后来螳螂把白菜上面的虫子吃光了，小白兔可高兴了。
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二（2）班& 王嘉琪
夏天，小兔子种了许多白菜，准备冬天吃。
冬天快到了，小兔子准备出来拔一颗白菜的时候，看见另一颗白菜上面有许许多多的虫子。
小兔子连忙跑回家里，给啄木鸟先生打电话说：“啄木鸟先生，我家菜园里的白菜上面长了许多的虫子。”啄木鸟听见就说：“你去给猫头鹰打电话吧，我是专门帮树木捉虫子的，所以叫啄木鸟。”
小兔子又给猫头鹰打电话，猫头鹰说：“你去找青蛙吧，我是在田野里捉田鼠的。帮不了你。”
小兔子又给青蛙打电话，青蛙让小兔子找螳螂帮忙。小兔子跟螳螂说了这件事，螳螂就马上来了，把白菜上的虫子都吃光了。
一天，小白兔看见自己的白菜上面有虫子说：“哎呀呀！”我种的白菜上面怎么长虫子了呀？我得想办法。
于是，小白兔打电话去找啄木鸟，问：“啄木鸟你能不能帮我捉虫子？”
啄木鸟说是大树上吗？小白兔说；不是，是在白菜上啄木鸟说：“那就对不起了，我只吃树上的虫子小白兔叹了一口气，被啄木鸟听见了，说：“那你去找猫头鹰吧。”
小白兔又打电话给猫头鹰，猫头鹰说请问你有什么事吗？”“你能帮我把虫子赶走？”小白兔问：“真是遗憾呀！”猫头鹰说：“我是捉田鼠的，你去找青蛙吧。”&&&
小白兔又打电话给青蛙，小白兔问：“你能帮我捉虫子吗？”青蛙说：“是在池塘那边吗？”不是的，是在白菜上”青蛙又说“对不起，”我吃不了白菜上的虫子，我只吃飞虫，你去打电话给&螳螂吧。”
小白兔又打电话给螳螂，小白兔说：“螳螂，你能帮我捉虫子吗？螳螂说：“是在白菜上吗？”小白兔高兴的说：“是的！”螳螂又问“你家住哪？”小白兔说：“小河边。”
过了一会，螳螂来了，小白兔高兴极了，螳螂一下子就把虫子吃
掉了小白兔连忙说：“谢谢你，谢谢你！”
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&&&&&&&捉虫子
202班& 张御风
秋天到了，小兔准备到菜园里去拔白菜。到了菜园，小兔发现竟然有这么多虫子，它惊叫道：“这是怎么回事？我的菜园里哪来这么多的虫子啊？”小兔立刻拨打了啄木鸟的电话，小兔对啄木鸟说：“啄木鸟，啄木鸟，我的菜园里有好多虫子，你快点来消灭它们吧！”“对不起啊小白兔，我只吃大树的虫子。你去问一下猫头鹰吧。”
啄木鸟回答道。小兔拨打了猫头鹰的电话：“猫头鹰大哥，我的菜园里有虫子，你快来吃掉它们。”“小兔呀，我不吃虫子的，我只吃田鼠，”猫头鹰回答“你去问问青蛙吧，它好像吃虫子。”于是小兔又拨打了青蛙的电话，小兔说“我的菜园里有虫子，快来帮帮我。”青蛙说：“对不起，我不吃菜园里的虫子，我只吃飞虫，你去问问螳螂吧，它好像吃菜园里的虫子。”小兔又拨打了螳螂家的电话，没想到螳螂一口答应了。螳螂立刻向小兔家跳去，很快就把虫子消灭了，小兔感激的说：“谢谢你！”螳螂说：“不客气，以后要捉虫子，随时来找我！”说完，螳螂蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔灭虫记
小兔种了一地白菜。第二天，当他到菜地，看白菜生长情况时，吓了一大跳，原来，菜地里全是毛毛虫，菜叶都要被吃光了。
小兔自言自语到，“我要赶紧打电话给啄木鸟，让他帮我抓虫子。”他立即拿起电话，打给啄木鸟，可是啄木鸟说：“对不起，我帮不了你，我只会捉大树里的虫子，不会捉菜地里的虫子。你去问猫头鹰吧，他可能会答应你。”
于是小兔打给了猫头鹰，可是猫头鹰说：“我只会捉田鼠和老鼠，不会捉虫子，我建议你打给青蛙。”
小兔又打给青蛙，可是青蛙说：“我只会捉飞虫，不会捉菜地里的虫子，我建议你打给螳螂。”
小兔又打给螳螂，没想到他竟然爽快地答应了。螳螂来了，立刻把虫子消灭了，小兔连连感谢他。
有一天，小白兔手拿着水管，准备去菜园里浇水，到了菜园，小白兔突然发现有一棵大白菜上有一群小小的青虫正在咬它的大白菜，小白兔吓了一跳，心想：这群恶心的小青虫是什么时候出现的呢？可不能让它们吃我的白菜。
于是小白兔想了一个点子，它赶紧跑回家，跟啄木鸟打了一个电话。啄木鸟问：“有什么事呀？”小白兔说：“你过来帮我把白菜上的虫子清除掉，好吗？”啄木鸟说：“不行呀！我正在给大树治病呢！你给猫头鹰打个电话吧！”于是小白兔打给了猫头鹰。猫头鹰问：“有什么事呀？”小白兔说：“你能帮我把白菜上的青虫处理掉吗？”猫头鹰说：“我只会捉老鼠呢！你还是把电话打给青蛙吧！”于是小白兔把电话打给了青蛙，青蛙问：“有什么事呀？”小白兔说：“你能帮我把白菜上面的虫子清除掉吗？”青蛙说：“我要帮农民伯伯守护麦田里的庄稼，再说我只吃飞虫，你还是把电话打给螳螂吧！”小白兔只好把电话打给了螳螂，螳螂问：“有什么事呀？”小白兔说：“你能帮我把白菜上面的虫子清除掉吗？”螳螂说：“好啊！我马上就来。”
过了一会儿螳螂来了，小白兔立刻把螳螂带到那棵白菜前，螳螂一看白菜上面都是虫子，于是螳螂一口把全部的虫子都吃了，这下小白兔终于放心了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：202班文晋新
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&3月13日& 晴
一天，小白兔想到菜园里看看自已种的白菜长得怎么样了，于是，小白兔就去了菜园，到了菜园，小白兔发现自已种的白菜上爬着一些虫子，心想：这可怎么办呀？虫子把我的白菜吃了，我就没有东西吃了。哦!我可以打电话请别的动物帮我呀!于是,小白兔打了啄木鸟医生的电话,小白兔说：“啄木鸟医生，我的白菜被虫子吃了，你能帮帮我吗？”，啄木鸟医生说：“对不起！我只吃树上的虫子，我帮不了你，我建议你去找猫头鹰吧！”小白兔又去打了猫头鹰的电话，小白兔说:“猫头鹰,我的白菜被虫子吃了一些,你能帮帮我吗?”猫头鹰说:“我是捉田鼠的,你去找青蛙吧!青蛙是捉虫子的。”小白兔又打了青蛙的电话,小白兔说:“我的白菜被虫子吃了好多,你能帮帮我吗?”青蛙说:“对不起,我帮不上忙,我只吃飞虫,你去找螳螂吧!”小白兔又打了螳螂的电话,小白兔说:“螳螂,请你帮个忙,我的白菜被虫子吃了一些,你能帮我把虫子吃掉吗?”螳螂说:“你放心,这事包在我身上。”过了一会儿,螳螂到了小白兔家,把白菜上的虫子吃得一干二净,小白兔说:“谢谢你!螳螂。”螳螂说:“不用谢！这是我应该做的。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&202班&
大白菜上的虫子
3月13日 晴
有一天，小白兔突然发现它家菜园子里有很多毛毛虫吃它的白菜。小白兔生气地说：“我今天非要猫头鹰把你们吃掉不可！”于是，他给猫头鹰打电话说：“喂，是猫头鹰嘛？”“是我，有什么事情？”猫头鹰说。小兔说：“最近，我家里有好多虫子吃我的白菜，你能帮我吃掉它们嘛？”猫头鹰说：“对不起，我要捉老鼠，你还是问啄木鸟吧。”小兔失望地叹了口气。
&&它给啄木鸟打电话说：“啄木鸟，啄木鸟，请帮我把我菜园里的虫子吃掉！好嘛？”“对不起，我只会在大树上吃虫子，帮不了你呀，不过，你可以打给青蛙。”于是，小兔打给了青蛙，小兔说：“青蛙，青蛙，你能不能帮我把白菜上面的虫子吃了。”“对不起，我没空，帮不了你，不过，你可以问问螳螂。”于是小白兔又打给了螳螂，小白兔说：“螳螂，螳螂，你能帮我把菜园子里的虫子吃掉好嘛？”螳螂说：“可以呀，这正好是我的看家本领。”不一会儿，螳螂就来到小兔家，一下子就把小兔菜园里的虫子吃完了，小兔子感谢地说：“谢谢你！”“不用谢，这是我应该做的。”螳螂说。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2（2）班王南翔
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兔& 的& 白&
一天，小兔去收白菜，小兔就去白菜地，“呀！我的白菜上面有虫。”小兔说。小兔赶忙去打电话给了啄（zhuō）木鸟医（yī）生：“，”小兔说：“啄（zhuō）木鸟医（yī）生，您有空吗？”啄（zhuō）木鸟医（yī）生说：“有事吗？”小兔说：“有呀！”啄（zhuō）木鸟医（yī）生说：“那你去找猫头鹰（yīng）吧。”“好呀。”小兔说。小兔打给了猫头鹰（yīng），滴、滴、滴（dī）,电话通了，小兔说：“猫头鹰（yīng）哥哥，您有时间吗？”猫头鹰（yīng）说：“没有，有什么事吗？”小兔说：“我的白菜上有虫，你能帮帮（bāng）我吗？”猫头鹰（yīng）说：“我只（zhǐ）吃田鼠，对不起，我帮（bāng）不了你，你去找青蛙吧！”“对啊，我怎么没有想到呢！”小兔打给了青蛙弟弟。滴、滴、滴（dī），电话通了，小兔说：“青蛙弟弟，你现在有空吗，如果有空的话就过来一下。”青蛙说：“我有空，但是你能告诉我为什么要过去吗？”小兔急（j&）了说：“你快来吧，我的白菜都快要被（b&i）吃完了。”青蛙说：“我只（zhǐ）吃小飞虫不吃毛毛虫，你去问螳螂（t&ng
l&ng）吧！”小兔给螳螂（t&ng l&ng）打电话，电话通了，小兔说：“螳螂（t&ng
l&ng）姐姐，我的白菜上有虫。”螳螂（t&ng l&ng）说：“太好了！我最爱吃菜上的虫子了，我马上到。”螳螂（t&ng
l&ng）到了小兔家，小兔家的虫子就被消灭光了。
&好多新鲜的白菜，过了几天，小兔一看，说：“白菜上怎么有这么多的虫子”。于是，小白兔就找啄木鸟医生，可啄木鸟医生要帮大树打针，于是啄木鸟告诉小白免找猫头鹰，可猫头鹰有事，于是猫头鹰告诉小兔找青蛙，还帮小兔找来了青蛙，可青蛙只吃小飞虫，就告诉小兔，螳螂先生有办法，于是，小兔请来了螳螂先生，螳螂先生把白菜上的虫子吃得一干二净，吃完后，小兔感激地说：多谢螳螂生先“。
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螳螂捉虫子
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卢双颖&& 313
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3月13日& 晴
前些日子，小白兔白白种了很多的大白菜。一天，白白去菜地里想看看自己种的大白菜比上次看见的长得好一些没有。
&&&&到了菜地，白白看见自己种的大白菜上都是虫子。这可怎么办呢！他想呀想，白白想到了啄木鸟，于是，白白给啄木鸟打电话。白白说；“啄木鸟医生，我种的大白菜上有很多虫子，您能帮我把大白菜上的虫消灭光吗？”啄木鸟说：“对不起，我是吃树上虫子的，不能帮你。”白白叹了口气，啄木鸟又说：“你可以打电话问一下猫头鹰&&
&有没有办法。”
白白又问了猫头鹰，猫头鹰说：“我只捉田鼠，不吃青虫，要不你打电话问问青蛙吧！”
白白又打电话问了青蛙，可青蛙说：“不好意思，我只吃小飞虫，不吃青虫，我们再想想其它办法吧！”小白兔很失望，突然青蛙想起了螳螂，说：“有了，螳螂肯定能帮你这个忙。”
青蛙赶紧给螳螂打电话说：“螳螂大哥你好!我是白白，我种的大白菜上面有很多青虫，你能帮我把青虫消灭光吗？”螳螂说：“好哇，捉青虫正好是我的看家本领。”螳螂来到白白的菜地里一看，“哇，这么多的虫子呀！没关系，我可以把虫子都吃光。”白白连忙说：“谢谢你了螳螂大哥。”螳螂说：“不客气。”不一会儿，螳螂把虫子都消灭光了。
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光谷四小&&&&
202班& 黄文佳
一天，小白兔去摘自己种的白菜，它刚到菜地里的时候，吓了一大跳，它看见自己种的大白菜上面有一大堆虫子，它立刻回家打电话求助。它打给啄木鸟医生说：“啄木鸟医生，快点来我家菜园里捉虫吧！”，啄木鸟说：“我和树伯伯约好了待会儿要到那里帮他治病，你可以找猫头鹰。”小白兔给猫头鹰打电话：“猫头鹰，请你快点到我的菜园捉虫子吧！”猫头鹰说：“我还要值夜班，在地里捉田鼠呢！你还是找青蛙吧！”结果，小青蛙也没空来。小白兔很失望，但他还是打给了螳螂大哥，螳螂大哥听到这个消息后说：“小白兔，你别急，我来帮你吧！”，于是，螳螂大哥赶紧来到菜地，麻利地抓出一个一个的虫子，很快就抓完了，小白兔高兴地对螳螂大哥说：“谢谢你，我的白菜得救了！”
光谷四小二（2）班周秋宇
保佑大白菜
3月13日& 晴
有一天，小白兔叮叮种的白菜长虫子了，它急的直跺脚，这可怎么办呀，它想了一个法子就是—电话求救。
于是它打给啄木鸟，啄木鸟说：“我在给大树治病，你还是打给猫头鹰吧！”小白兔打给猫头鹰，猫头鹰说：“我正在田野里捉老鼠呢，你打电话给青蛙吧。”小白兔又把电话打给了青蛙，青蛙说：“我正在池塘里捉虫子，你还是把电话打给螳螂吧。”小白兔把电话打给了螳螂，螳螂说：“我可以帮你。”小白兔说：“那你赶快来我的菜园子，里面的白菜长虫子了。”
螳螂用火箭一般的速度赶到小白兔的菜园子里。它一看就惊呆了，螳螂说：“原来你的菜园里有这么多虫子，不过没关系，这些虫子全包在我身上了。”小白兔趁螳螂捉虫子的时候，就去泡茶，小白兔的茶还没有泡好，螳螂就把所有的虫子都捉完了。然后小白兔就请螳螂喝茶，它们一边喝一边聊。螳螂要走的时候小白兔说：“谢谢了。”螳螂说：“不用谢。”螳螂跟小白兔说了声“再见”，就一蹦一蹦地走了。
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大白菜上的虫子
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一天清早，一只叫“小爱”的小白兔从床上爬下来，她准备去菜园，到了菜园，她吓了一跳，原来大白菜上有好多小青虫，赶忙跑回家打电话求助。
小爱跟啄木鸟打电话，说：“啄木鸟，你快来我这里帮我捉虫子呀！”啄木鸟说：“现在不行呀！你给猫头鹰打个电话吧！”
小白兔又给猫头鹰打了个电话“猫头鹰，我的白菜上面好多小虫子，请你帮我捉一下，好吗？”猫头鹰说：“我只会捉田鼠呀！你打给青蛙看看吧。”小爱急忙又给青蛙打电话“来帮忙给我捉一下白菜上的虫子呀！”青蛙说：“我只会捉飞虫啊！你打给螳螂吧！”小爱又给螳螂打电话：“螳螂你能不能来我这里捉虫子呀？”螳螂立刻说：“好呀！”小爱就在家里等。
　　　螳螂马上赶了过来，帮小爱去菜园捉虫子，不一会儿，把虫子全吃光了，小爱高兴地说：“谢谢你了！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　光谷四小　２０２班　　　邓璞恒
&捉虫记&&&&
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&高悦圆&&
有一天，小兔到菜地里拔白菜，突然它看见很多虫子在白菜上爬，它惊讶极了:这么多虫子在吃白菜，那我还吃什么呀？不行！我一定要消灭虫子。
小白兔拿起电话，它给啄木鸟打电话，啄木鸟说:不行呀！我要给大树治病呀，要不你找一下猫头鹰，小白兔连忙打电话给猫头鹰，猫头鹰说不应呀！我只会抓田鼠。你还是找青蛙吧，小白兔打电话给青蛙:不行呀！我只会吃飞虫，你还是找螳螂吧！
小白兔打电话给螳螂，螳螂说没问题，我马上就到！螳螂过来一看，好多青虫，不过难不倒它，不一会儿，青虫就消灭干净了，小白兔高兴地笑了。
找谁帮忙好
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3月11日&
一天,小兔看见自己菜地里的白菜上长了虫子,它想:虫子吃饱了我吃什么呢?怎么办呢?有了,我给我的朋友打电话。它先给啄木鸟打电话,说:“你有空吗?我的菜地里有虫!”啄木鸟说:“我只会捉树干里的害虫。”小兔听了后叹了一口气,啄木鸟听到了说:“你找猫头鹰好吗?”小兔回答说:“好的!”接着它给猫头鹰打了一个电话,小兔说:“你有空吗?你能来帮我吃掉白菜上的虫子,好吗?”猫头鹰说:“我只会捉田鼠。”小兔叹了一口气,猫头鹰听到了说:“那你去给青蛙打个电话吧!”小兔说:“好的!”紧接着它又给青蛙打了个电话说:“你有空吗?能来帮我吃掉白菜上的虫子,好吗?”青蛙说:“我要吃这里的飞虫,不吃毛毛虫。”小兔又叹了一口气,青蛙听见了说:“你去找螳螂吧!”小兔说:“好的!”又接着给螳螂打了一个电话说:“你有空吗?来我家帮我吃我白菜上的一些毛毛虫,好吗?”螳螂说:“好啊!”小兔说:“太好了!”
小兔终于找到帮它吃虫子的好帮手了,它开心极了。
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202班& 金诗怡
一天，小白兔去白菜园给白菜浇水。到了白菜园，小白兔拿起水壶准备浇水，突然看见白菜上爬满了虫子。他赶紧拿起电话打给啄木鸟，说：“啄木鸟姐姐，我家的白菜上长虫子了！你能帮帮我吗？”啄木鸟说：“对不起！我只捉大树上的虫子，不能帮你。”
小白兔又给猫头鹰打电话，说：“猫头鹰哥哥，你能帮我吗？”猫头鹰说：“我只捉田鼠，对不起！”
小兔又给青蛙打电话，说：“青蛙伯伯！我家的白菜上长虫子了！你能帮帮我吗？”青蛙说：“我只捉田里的小飞虫，对不起！”
小兔又给螳螂打电话，说：“螳螂叔叔！我家的白菜上长虫子了！你能帮帮我吗？”“当然可以！那是我的最爱，我马上来！”螳螂说。
不一会儿，螳螂就来了，帮小白兔捉虫来了，小白兔在一旁看着，乐呵呵的笑了。
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&&&一天，小白兔看见自己的白菜上面有虫子说：“哎呀呀！”我种的白菜上面怎么长虫子了呀？我得想办法。于是，&小白兔打电话去找啄木鸟，问：“啄木鸟你能不能帮我捉虫子？”&啄木鸟说是大树上吗？小白兔说；不是，&是&在白菜上啄木鸟说：“那就对不起了，我只吃树上的虫子小白兔叹了一口气，被啄木鸟听见了说：“那你去找猫头鹰吧。”小白兔又打电话给猫头鹰，猫头鹰说请问你有什么事吗？”“你能帮我把虫子赶走？”小白兔问：“真是遗憾呀！”猫头鹰说：“我是捉田鼠的，你去找青蛙吧。”小白兔又打电话给青蛙，小白兔问：“你能帮我捉虫子吗？”&青蛙说：“是在池塘那边吗？”“不是的，是在白菜上”青蛙又说“对不起，”我吃不了白菜上的虫子，我只吃飞虫，你去打电话给&螳螂吧。小白兔又打电话给螳螂，小白兔说：“螳螂，你能帮我捉虫子吗？螳螂说：“是在白菜上吗？”小白兔高兴的说：“是的！”螳螂又问“你家住哪？”小白兔说：“小河边。”
过了一会，螳螂来了，小白兔高兴极了，螳螂一下子就把虫子吃掉了小白兔连忙说：“谢谢你，谢谢你！”
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&202班&严洁
二○一四年三月十三日&&晴
一天，一只小兔在菜园晃悠，忽然它看见好多只虫子。小兔跑进屋子里打电话。它想：啄木鸟吃虫子！于是，小兔打啄木鸟家的电话。小兔说：“能帮帮我吗？（啄木鸟）”，啄木鸟说：“什么事这样着急呀？”。小兔回答道：“我家菜园子里有好多虫子！”啄木鸟说：“我只吃树干里的虫子，你打猫头鹰的电话吧！”小兔（连忙）给猫头鹰家打电话，说：“猫头鹰，我的菜园里有好多虫子，您能帮我治一治吗？”猫头鹰回答：“对不起，小兔子，我只吃田鼠，你打青蛙弟弟的电话吧！”小兔子又给青蛙弟弟打电话，说：“青蛙弟弟，我的菜园里有好多虫子，你可以帮我治一治吗？”青蛙回答：“我只吃稻田里的害虫，你打螳螂的电话吧，它专门捉田里的害虫！”小兔打螳螂的电话，说：“螳螂，我家园子里的白菜上有虫子！（你能帮我治一治吗？）”螳螂说：“我马上就来！”一到小兔的菜园，它马上就把虫子全吃了，小兔向它道谢，螳螂又很快飞走了。
202班&&朱益樊
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。看图写话讲评2
好文章是改出来的，对于孩子们的习作学习，作后的讲评比作前的指导更重要。因为课堂时间有限，所以只能在博客上进行详细的讲评。老师花费了很多的时间和精力，一切都是为了孩子们的进步和成长，请您无论如何要抽出宝贵的时间来和孩子一起阅读，并有针对性地对孩子进行鼓励和辅导，孩子在习作的起始阶段，最重要的是习作兴趣和信心，所以，鼓励和帮助是您一定要做的。
尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰。以下是部分习作选登，因为时间和精力所限，未将所有优秀作品摘录，请见谅！以下习作各有千秋，有全部是自己写的，有部分内容借鉴和参考别人的，有家长辅导的，所有内容段落清晰，层次分明，有很多值得学习的地方。红色部分是老师的简单点评，请同学们仔细阅读，不懂的地方请家长辅导。习作排名不分先后。
今天，老师带我们去动物园。我们去猴山上面玩，给猴子喂了好多苹果、梨子、香蕉……【会用省略号了，不错】
有的猴子拿着香蕉跑到山顶上，有的猴子拿着苹果躲在树后面，还有的猴子没抢到，就两眼望着我们，想让我们还给他们一些东西吃。
快看，有只猴子用尾巴挂在树枝上，好像在表演，肯定是想让我们多喂一些食物给他。还有一只猴子用一只手攀住岩石，悬挂在空中，好像在和猴子比赛呢。【想象有趣，合理】
这群猴子真可爱！
今天，天气好极了！我们二五班的同学们在
李老师的带领下一起去长沙动物园游玩。
一进动物园，我们就看见了许许多多的动物，有大老虎、长颈鹿、大象、狐狸……最可爱的是猴子。【先总说，后分说，总说部分简略，分说部分详细】
在一个大圆池里面，有一座高高的假山，山上爬满了许多猴子。走近大圆池数一数，一、二、三、四、五……太多了，数也数不清。【从远到近，有顺序】
它们可爱极了！有的在假山上吃苹果，有的在荡秋千，有的在打瞌睡，还有的在假山上欢快地跳来跳去，向我们招手。我们围在大圆池旁边也开心地向它们招手，好玩极了！
一天的时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了动物园。【写了心情】
今天，老师带领着同学们来到了动物园。大家高兴得手舞足蹈，他们围在假山前，趴在防护墙上，小明和小红不够高，只好踮着脚。【对观众的描写很细致】
他们看到假山上全是猴子，猴子们做出很多姿势。这时，老师对他们说：“同学们，你们看那只猴子，用尾巴倒挂在树枝上，是不是有点像猴子捞月亮那篇课文里写的那样啊！”【能联想到课文中的内容，自然贴切】
有的猴子在跳舞，有的猴子好像对我们说：“来吧!我们来捉迷藏吧！”坐在最高峰的猴子在吃苹果，好像在对我们炫耀。【想象有趣、合理】
叔叔阿姨们不停地给它们照相，它们玩得好高兴啊！
可爱的小猴
上周星期天，妈妈带我到动物园游玩。我早就盼望能看到动物园里的小猴子。进了大门，我径直往有小猴的地方走。【写出了我急切的心情】
一看到小猴子那惹人喜爱的样子，我就高兴得直跳。它的毛色很有趣，都是土颜色的。眼睛黑黑的，别看它的眼圈大，可眼睛小得很。小猴子的四肢又长又细，尾巴像一根绳子，紧紧贴在屁股后面。【对小猴的外形特征进行了细致的观察，还使用了比喻句，很生动。】
小猴吃食才有趣。它专要香蕉，吃起来不紧不慢的，还发出嘎吱的响声，偶尔抬起头，望一下游园的人们，仿佛怕别人来抢走自己的食物。【有动作，有神态、有声音，有心理，描写具体生动】
小猴子非常顽皮，总也闲不住，喜欢这走走，那看看。它还特别喜欢荡秋千，有时候呆在秋千上老半天也不下来。
动物园里的小猴子真可爱！
参观动物园
今天，二五班的小朋友在老师的带领下去参观动物园。
走进动物园里，首先听见叽叽喳喳的声音，原来是一群小鸟。然后，我们来到一座猴山旁边。一群活蹦乱跳的猴子在猴山上乱蹦乱跳，你追我赶。时而你爬我背上，时而我爬你背上。有的在休息，闭目养神；有的在做游戏；还有几只调皮的猴子用自己的尾巴做成秋千，在树上荡来荡去……【会使用自己积累的好词语，值得表扬】
我们去了许多地方，学到了许多知识，增长了见识。
& &&一天，老师带着孩子们去长沙野生动物园郊游。
他们看见了美丽的孔雀，可爱的鹦鹉，凶猛的老虎和狮子。【语言简洁、生动、传神】
最后他们看见了猴子。有的猴子拿着青苹果在吃，有的拿着香蕉吃，有的把尾巴卷在树干上荡秋千，还有一只大猴子在帮一只小猴子挠痒痒呢！
小朋友们都说：“要是每个星期五都可以来郊游就好了！”【表真情，很真实】
今天天气晴朗，阳光明媚，二六班的汤老师带着同学们来到了猴山。【天气好，心情肯定也好】
在猴山的一角，有一只小猴子正看着人们，摸着脑袋，也许它正疑问为什么这么多人看着它？在它身后有一只小猴正兴高采烈地跳来跳去，是它捡着好吃的了吧？在猴山背面有一只猴妈妈正在帮小猴子捉虫子；在猴山尖上有一只最大的猴子，正威武地看着同学们，应该是猴子王吧。猴山顶上有一只猴子在看着远方思考，不知道它在想什么呢！【一连串的想象和联想既有趣又合理】
动物园里的春天
星期天，阳光明媚，蓝天白云，春风得意，在凤老师和连长的带领下，我们高高兴兴地来到了动物园。【天气好，心情肯定也好】
进了动物园的门就看见了小猴子，它们有的才爬出来，有的还在洞里，还有的在玩耍。【总说小猴的几种状态，描述很准确。】
它们有的玩捉迷藏的游戏，因为它们很机灵，所以，可以上跳下窜，不让当抓的捉住。有几只猴子在荡秋千，它们两只尾巴挂在树枝上，另一只坐在两只猴子的手上，摇摇荡荡，玩得可高兴啦！还有的在耍杂技，用香蕉顶在鼻子上，用苹果放在头上走路。【先总后分，每个内容后面都有详细的描写，层次清晰，方法得当】
大家看见猴子们有这么多本领都惊叹不已，连声说好。大家想：要是我有一双像猴一样的手和脚，那该多好呀！【用词简洁明了】
今天，老师带我们去动物园参观。在动物园里，我们看见了猩猩、豹子、老虎、狮子、鳄鱼……其中，最有趣的还是猴山的猴子。【先总后分，会用省略号】
动物园里用一道弯弯的围墙围住了假山，假山上面有一群开心的猴子，它们神态各异：有两只猴子在挠痒痒，还有两只在假山上蹦来蹦去。其中有一只身手非常敏捷，使出了“倒挂金钩”的本领。【语言简洁传神】还有几只正在吃游客们扔的花生，猴子吃花生跟人一样灵活，它们不吃花生壳，只吃花生壳里面的花生肉。【课外观察在这里排上了用场，适时适宜，不错。】
突然，我看见一只猴子站在假山顶上，一动不动地看着猴群，看上去很威风。我想：那一定是猴王，它是猴群里的首领。【简洁明了】
在回家的路上，我想：猴子真是一种调皮、可爱又聪明的动物！
今天，老师带着我们去动物园春游。我们走进动物园，看到了各种各样的动物，最后来到猴山。
我看到一只猴子，它在吃绿苹果，坐在山顶上，尾巴像一个数字“2”。猴山旁边有许多草。还有一只猴子一只脚抬起来，鼻子上顶起一根香蕉，像耍杂技一样，尾巴还是翘起来的。还有一只猴子，它趴在猴山上一个凸出来的地方，望着我们，心理好像想：这些人怎么这么矮呢？只有一个高的。还有一只猴子，手里拿着绿苹果，另一只手抓着一个小的凸点，绿苹果上面还被咬了一半。还有一只猴子像砍柴的人一样。【观察非常细致，会用比喻句，想象也很有趣，不错。】
今天玩得多开心啊！
今天，老师带着我们去参观动物园。天气特别晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，动物园里有绿绿的草地，有茂密的树林。【有天气和环境的描写，不错】
一座假山上住着一群猴子。调皮的猴子们在假山上玩，它们摆着各种各样的姿势，都在展示自己的本领。一只猴子尾巴挂在树上，好像在说：“小朋友，我的表演不错吧！”有一只猴子摸摸头，好像在说：“为什么有这么多人来看我们呢？”坐在最顶上的猴子正在大口大口地吃苹果，仿佛在对我们说：“苹果真甜啊！”还有两只猴子在温暖的阳光下找虱子，这真是一群可爱的猴子啊！【一连串的想象和联想既有趣又合理】
今天，老师带同学们来到了动物园看猴子。
可爱的小猴在假山上爬来爬去。有的用尾巴挂在树枝上荡秋千；有的一只手攀石头，另一只手拿着苹果，就在那里得意地吃苹果；有的坐在假山顶上吃着苹果望着前面；还有的把别人给它的香蕉大口大口地吃掉了。【学了就会用，不错】同学们笑了，老师也笑了。【观众是不可忽视的内容，这样写简洁、生动、传神】最好玩的是那两只猴子，一只猴妈妈和一只小猴挠痒痒，小猴一动不动，舒服极了。【能写出小猴的感受，很好。】
动物园里的猴子太有趣了，我们开心极了！
有一天，老师和同学一起到动物园去看猴子。
到了动物园，我们来到猴山，看见很多猴子，同学们大声地叫着：“快来看猴子！快来看猴子！”【连用两个感叹号，写出了同学们的激动心情，生动传神。】同学们拿着苹果去给猴子吃，有的丢香蕉，有的丢桃子，还有的丢梨子……猴子接过这些水果吃得津津有味。【好词】
那边有的猴子在翻跟头，有的坐着，有的在树上用尾巴钩着树枝，有的跑，有的摸脑袋，还有的对着我们做鬼脸，瞪着眼睛看着我们，好像在说：“我没吃到苹果，很可怜。”【描写很生动】
我觉得这些猴子很聪明，很可爱。今天看猴子很开心！
看了以上同学的习作，你有什么感想呢？请你根据老师的问题，写一篇读后感，字数要求在200字以上。
1、在所有写了题目的习作中，你认为谁的题目取得最好？哪个题目不太合适？你有更好的题目吗？
2、你从同学们的习作中学到了哪些好方法？请举例说明。
3、你最欣赏谁的习作？请说明理由。
4、你觉得同学们的习作还有哪些优点老师没有找出来，请你找一找。
5、如果让你重写这篇习作，你会在哪些地方进行改进？
第一次作古正经地写读后感，请家长进行指导，可以回答所有的问题，也可以选择自己最想回答的问题来写，加油哦！
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