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有关汉语起源的论述
最先提出汉语起源于直接拟声（象声）的学者可能是章炳麟(,号太炎)。他在所作《国故论衡•语言的缘起说》中主张：“语言不凭虚起，呼马为马，呼牛为牛，此必非恣意妄称也”并找出了汉语中的许多象声词作为例证：“何以言‘鹊’？谓其音‘即足’也（按‘即足’为反切法表音）；何以言‘雀’？谓其音‘错错’也；何以言‘鸦’？谓其音‘亚亚’也；何以言‘雁’？谓其音‘岸岸’也…”现在大家都承认汉语中有不少象声词，“象声说”是语言起源理论之一，但象声只能指称发声的事物，范围有限，非发声事物如何指称？
&&& 最早用例证说明汉语词字‘音近义通’现象可能是梁启超（)。他在1921年写的《从发音上研究中国文字之源》（见梁启超，饮冰室合集之三十六，p.37,中华书局,1936)
一文中列出了许多说明‘音近义通’的例证,如声旁为‘戋’的十七个字“皆含小意”，“凡用‘Dee’之一音符所表示者，总含有在下之意或含有由上而下之意。”“以上所举八十三语皆以‘M’字发音者，其所含意味，可以两原则概括之：其一，客观方面凡物体或物态之微细昧y察者或竟不可察者；其二，主^方面生理上或心理上有^察不明之B者。”在今天看来这些都是间接拟声（音义联觉）的实例。
&&& 最早提出声象表义的可能是陈澧～。他在《东塾读书记•小学》（见陈澧，东塾读书记，三联书店，1998）一文中说：“盖天下之象，人目见之则心有意，意欲达之则口有声。意者，象乎事物而构之者也；声者，象乎意而宣之者也。…如‘大’字之声大，‘小’字之声小，‘长’字之声长，‘短’字之声短。又如说‘酸’字如口食酸之形，说‘苦’若口食苦之形，说‘辛’字如口食辛之形，说‘甘’字如口食甘之形，说‘咸’字如口食咸之形”。显然这些例证很牵强，有点类似西方十八世纪的‘叮咚’语言起源理论的那些想象出来的例子：“bye-bye（再见）是用双唇和舌分别挥动的口势象征着挥手再见”（见Crystal,
D. 1997 The Cambridge Encyclopedia of Language，p.291,
Cambridge University press，second edition)，难以令人信服。
赵维森提出象声表意是汉语生成的基本法则：“如果说汉字的基本生成机制采取了象形表意的方法的话，那么，汉语的基本生成机制则采取了象声表意的方法。”“汉语的象声表意法可分为直接象声表意和间接象声表意两种形式。”直接象声表意法有三种情况：1.“对自然界和人事界各种声响现象的语言指称”，即“以声象声”，产生大量拟声词。2.“对人类感叹行为的语言指称”。3.“对具有声音属性的事物的语言指称”，“如‘火’之读音如野火‘呼呼’之声”，“‘金’之读音如敲击金属之声”。间接象声表意法有二种情况：1.“一般通过发音时特定的口形或气流在口腔中的不同运动方式来类比事物的运动状态，以此实现对事物的指称”。如“‘打’指强有力的动作，故发音也较用力，且声音洪亮；‘杀’的动作结果是尸首分离，发音时上下牙齿由合而分开，口形由小变大；‘聚’的运动结果是由散而合，故用嘬口的发音方式象征聚的结果…”
2.“因发音会引起嘴部和脸部肌肉的运动变化，所以，特定的发音方式往往伴随着相应的表情；而且发音方式不同，音调的风格也迥然相异。正是通过特定的发音方式与表情神态和音调风格的结合，使得事物的一些抽象属性和一些非实体性现象也能通过象声表意的方法加以把握，予以命名。这是汉语的象声表意方式最为曲尽其妙之处。如“愁”隐藏于心灵深处，人之有愁，则表情呆滞，眉头紧缩。而愁音正是发自喉头深处，且发音时表情恰如罹愁之态。“乐”意为心喜，其发音轻松且呈喜笑颜开之表情…”（见赵维森，象声表意――汉语生成的基本法则，人文，2001年10月第九十四期，香港）直接象声
原本比较明确，提出任意性的鼻祖索绪尔也未能否认，汉语生成的研讨的重点应在间接象征。此文为间接象声表意法提供的例证正如作者所述“最为曲尽其妙”，作为艺术描写可以（
西方语言学界通常将这一类象征例入修辞类），作为语言起源的科学探讨想象因素未免太多些。例如“愁”发chou音时有罹愁之态，那么如果要解说“仇”字呢？有仇恨之态？同一发音怎能有不同之态？
李海霞：“声象是我们使用的一个新概念，它指声音对意义的象征作用，或云声音的象征义。在一种语言中，哪个声音（包括音素、音素组合、单音节、双音节）表示哪类意义，常有一些固定的搭配关系，这就是声象。声象来自原生词。当某个造词者把一个自认为“合适”的音同一个意义结合起来的时候，最初的声象就出现了。但这时它是个人的和偶然的。当第二个人仿拟该词造成一个意义相关的新词时，一种约定俗成的声象就诞生了。人们自觉不自觉地将有关意义归到此音或近似此音的符号之下
。”后来她做了两个命名实验，又进行了逻辑推理“我们既然承认孳生词的产生来自对母词的模仿，为可不能承认原生词的产生也来自某种模仿？人对客观万物的认识都循着由已知达未知的路子，惟原生词的创制例外：音义任意结合，这个说不通。”（见李海霞，汉语动物命名研究，p.237，巴蜀书社，2002）
朱文俊在《人类语言学论题研究》一书中转述（未指明出处和时间）：“帕盖特（Richard Paget）在汉语、波利尼西亚语和闪语中发现了大量所谓动作意念词（gesture
symbolism）”，“他认为这些词反映了发音器官模仿外部世界动态与轮廓的能力，而且交际本身似乎就起源于整个人体姿态体现原始生活基本动作的一种体系，发音器官的肌肉只不过把这些姿态微缩化罢了，换句话说，肌肉运动导致的发音产生了意念化的话语，如‘卡’就是以舌根在喉部的收缩呈现物体的受阻状”（见朱文俊，人类语言学论题研究，p.39，北京语言文化大学出版社，2000）。他接着写道：“人皆有表达之欲望，在表达中起关键作用的是人体各发音器官，如舌、唇、牙、腭、声带等，它们在多感官综合感觉因素的支配下，往往有意或无意地对自然界事物形状、特征或声音进行模仿，在这种再现行为中所产生的声音自然会与被模仿物有着某种联系，具有一定的象征性。这种声音不再是任意的，如同文字符号一样，是人类规定的。自然，与意念有关联的声音，乃人类表达锁链（自然物――感官――综合感觉――发声器官――模拟声音――自然物再现）的一个环节。”“关于汉语元音和辅音的象征意义，试举如下诸例：1.体积
发音时，舌位靠后，口腔大且气流浑厚者或有时伴以鼻腔共鸣者，形体大，如[a][o][u]元音及其组合”；“而舌位靠前，口腔变窄且气流纤细者，形体则小，如[e][i]元音及其组合（按原则[e]象征体积大于[i]的）”。“2.性别
男女起名在选词上既要看词义，也重音质。男儿要表现雄伟、刚毅、勇武等，则挑响亮、浑厚、有气势的音，如[a][o][u]及其组合音，间或夹带鼻音”；“而女儿家则要显示清秀、柔顺、纯净等，故应选清脆、悦耳、柔和的音，发音时口形小，以[i][e]与其他元音或清辅音组合为主”。“3.动态
发音时,气流受唇、舌、牙、龈等器官的阻塞,从而急促喷出口腔,由此产生的音往往象征与空气或液体有关的人的突发行为或自然界的急促运动”。“B.摩擦状
发音时，外出气流因舌、唇肌肉运动而受阻，由狭窄的口腔缝隙中压挤或擦挤出来，这样产生的摩擦音常象征受压挤物体的运动或运动中的物体（或人体）接触表面的各种情况”。“C.开闭状
…一般腔大口阔的音象征扩展状，而腔小口窄的音象征收缩状”。“其他类型还有一些，譬如舌头后缩，双唇紧闭，气流受堵后压出鼻腔，这样产生的音形容闷气状”。4.形态
舌根拢起，双唇先闭，口腔中空，气流先后从鼻腔和口腔喷出，由此形成的音象征某些容器”；“也有由舌尖与上齿龈封住气流，使之从鼻腔和口腔中喷出而产生的音，…它们也有同样的象征意义”。“B.上下位置
有些音通过舌尖、舌面或舌根的拢起和下落象征物体位置的高低”。（详见朱文俊，人类语言学论题研究，p.40，北京语言文化大学出版社，2000）&&
以上二说，意思相近：发音器官有意或无意地对自然界事物形状、特征或声音进行模仿。
模仿行为产生的声音与被模仿物有着某种联系，具有一定的象征性。
&&&& 在说明形声字“声符兼义并且就是它的语源的这类”时写道：
“人类发音机官的运动跟思想有密切的关系。大概发音器官运动时，至少要发生两种感觉：一是触觉，例如唇跟唇的接触，舌跟齿的接触等。二是运动感觉，例如舌的上下，口腔的开闭等。接触的部位有广狭、程度有宽紧，遂发生种种不同的触觉，每一种触觉附带着一种微细的情感；每一种运动感觉也附带着一种微细的情感。这两种情感都直接地表示出意义。由于人类用口势拟意，出现了语音。语音的成立，一方面是有了概念，一方面是有意地使用了口势。到概念词出现时，在筑成它的劳动生活的基础上，积累的经验习惯，使口舌的拟势行动依着概念词所属的劳动类型而作出合适的姿态。表现甚么概念，就作出什么口势；有甚么口势，就发生甚么声音。概念近的口势近，口势近的声音近，所以‘音近义通’。语源或音根便在口势拟意的过程中形成了。例如双唇遮口，气从鼻出的口势说出些遮蔽、模糊等的音字，双唇相打的口势说出些相碰、相合的音字，双唇相分的口势说出些相分的音字，舌前上打的口势说出打击、挺进的音字，，舌前上挤，摩擦气流的口势说出细小、散碎的音字，舌前上按，气从鼻出的口势说出贴近、按入的音字…。”随之他以此分析梁启超所举八十三语皆以‘M’字发音作为例证(见蒋善国,汉字的组成与性质，p.258，文字改革出版社，1960）。&&
&&& 蒋善国（）曾任清华大学研究院导师梁启超的助教，继承
并发展了梁启超的音近义通说的研究。
《汉字的组成与性质》写成于1956年，可能是明确提出语音起源于口势拟意的第一人。由于他的研究重点在文字学，用“口势拟意”说明音根为何音义相关，因此他可能不关心语言学对间接拟声的讨论，也未能进一步与语言起源联系起来。文革初期我因迷于“文字改革”，查阅并抄录了许多文字学资料，注意到这部分内容。近年来探讨语言起源和语词理据的文章发表了不少，好像还没见到提及蒋善国先生的这项工作成果的。特此推介。
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发现作文250字
第1篇 会学发现500字
　　生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着
　　妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的&工作&，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地&播放&着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
　　爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：&我相信孩子。&我听了这话，精神上有了一种莫名的动力&&一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
　　奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：&让我的乖孙女吃吧，好长大个子。&我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
　　发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
第2篇 发现350字
　　观察是一种敏锐的能力，没有观察就没有发现。
　　为什么有自动门呢？我发现，只要碰一下含羞草，含羞草的叶片就会缩拢下去，我想，人类制造了感应自动门，会不会是从含羞草那学来的呢？
　　为什么世界上会有盾牌，我发现大概是因为看见过乌龟在有危险的时侯会缩进壳里，乌龟的壳很硬，所以人类就制造了盾牌用来防身。
　　为什么大象身体那么大，我发现，它还不吃肉，吃素呢？大概是为了要减轻自己的重量吧。
　　为什么地球上会有飞机呢？因为美国的莱特兄弟发现鸟能飞是因为有翅膀才能飞起来，而人类却没有翅膀，所以他们才发明了飞机。飞机的机翼就像鸟的翅膀。
　　为什么狗是狼进化而来的呢？大概是因为他们的祖先是一家人的缘故吧！
　　世界上有许多东西很值得我们去认真观察，去发现。有了发现，才有创新，我们就会越来越聪明，我们的世界才能越来越先进和美好！
　　&&&&深圳新沙小学三年级:林锦斌第3篇 发现幸福550字
　　幸福是什么？在我的生活中存在过幸福吗？为什么我找不到幸福的身影？我时常在想着这些事情，因为我觉得我的生活看不见幸福，或许根本不存在幸福。
　　因为每天都是起床，刷牙、吃饭、上学，这些琐碎的事情，到学校是得带着沉重的眼皮，咕咕乱叫的肚子听老师讲课，有时甚至头脑犯晕把&两点之间线段最短，&看成，&两点之间面条最短&。或是得接受老师们肉体的折磨&&每天繁重的作业和令人心生畏惧的考试，精神的折磨，考试考砸后，还得上报老妈，得到的却是五雷轰顶的河东狮一吼，令人生不如死。
　　或是在课余时间听听MP4啊，玩玩游戏啊，都要被父母的一番大道理给折服，只好乖乖地锁上自己的那么一点点兴趣，独自一个人单调地PK着书本、练习、觉得生活好无趣。但是我突然发现，生活并不是自己想象的那么无聊和无奈，其实幸福满地都是就看你是否愿意弯下腰去拾起它！
　　当你在学校时，能与同学们一起读书学习，你要想，你并不是自己孤军奋战，是有许多同学们和你一起努力的，你便是拾到了幸福。
　　当你在学习上耕耘了一天，拖着沉重的步伐风尘仆仆走进家门时母亲亲切的笑脸，并吃着母亲亲手做的菜，一些字下子心里便轻松了许多，你便是拾到了幸福。
　　当你帮组需要帮助的人时手上留有余香。
　　当你屡遭挫折时心灰意冷时劝慰的话语。
　　当你&&
　　我发现，原来幸福无所不在，只是需要你细心去留意去发现，这样你便会充满幸福的光辉。第4篇 发现400字
　　良好的发现需要有敏锐的观察力、强烈的好奇心以及积极的思考。
　　我非常好奇：海水为什么那么咸？因为天上有人把盐撒下来吗？或者是经过地球的星星掉下来的吗？还有，会不会是小鱼吸进水，吐出盐呢？会不会是云里面有盐，所以咸的雨下到海里，海就变咸了。这是真的吗？是谁发现了盐？
　　我发现，有些小朋友喜欢骗人，是因为，他们做错事的时候，要是说实话，父母或老师就会处罚他们，所以他们只好说谎。
　　当上级专家来校检查我们学校情况的时候：学校让我们要做到，&比平时有礼貌，要回答做得很好。&
　　这是为什么呢？我发现是因为不想我们学校扣分？不让上级领导批评学校？为了证实我的想法，我去问了老师，果然是这样。虽然这对学校有益，，然而，这还是让我们说谎话。但是学校压根儿就没想到我们会因为这而成为&小骗子&。
　　在生活中，还有许多发现，需要人们去探索。所以我们要多多看书，睁大眼睛观察我们的世界。那是多么的有趣啊！
　　&&&&深圳荔园小学三年级:吴匀滋第5篇 发现400字
　　我发现为什么石头会发出火来。哦，原来是火石在阳光下用力摩擦，才擦出火来。
　　我从书里发现原来煤炭进化前就是我们现在的树木。为什么乌云里面会有雨呢？我想，雨是水，是大自然的水变成了水蒸气飞到了白云里变成乌云，我发现因为云里的水太多了，才会下&雨&的。
　　小芽会长成大树，为什么呢？我发现原来是雨滴滴在草上。在经过阳光的照射才长成大树的。为什么兔子和人都跑得很快？我发现因为兔子和人都是靠脚跑步才那么快。
　　为什么鱼会游泳呢？我发现因为鱼的尾巴可以平衡，才可以游泳的。为什么长颈鹿的脖子很长？因为树长得很高，长颈鹿是吃叶子的，长颈鹿把脖子伸得很高去吃叶子，因为每次都是这样，所以长颈鹿的脖子很高。
　　为什么虎鲸在深海处呢？我发现，那是因为在浅水地方，水太少了，它们住不下，所以它们这些很大的海洋动物都要住在深海里。
　　为什么会有海市蜃楼？为什么会有地心引力呢？为什么篮球会有弹跳力呢？这些是怎么一回事？还有许多奇怪的事情，等待着我们一起去发现！
　　&&&&深圳新洲小学二年级:李嘉伟第6篇 发现450字
　　我们要用好奇心去观察世界，发现探索身边的为什么。那会是多么的有意思啊！
　　我发现蛇会咬它的敌人，它的尖牙里有毒浆，通过舌头喷出来，，那为什么其它小动物不会这样呢？我想，会不会是因为蛇既不会跑又力气不大，只好用牙齿做武器，对付敌人，保护自己，我猜是这样吧！
　　我又发现猫的眼睛在傍晚和深夜会发光。那么，猫为什么一到晚上会发光，而白天不会呢？我想可能像萤火虫晚上会发光的道理是一样吧。黑暗中，老鼠出来了，猫的眼睛瞪得好大，就像萤火虫那样发出光芒，如同手电筒般，好让它抓老鼠。
　　我还发现花丛中有一种奇异的花，它的名字叫&昙花&。它在黑夜里开放，而且一开就枯萎了。但是昙花为什么只在晚上开花，而不是在白天呢？为什么一开就枯了呢？也许，它像含羞草一样，很害羞，只想悄悄地欣赏自己绽开的美丽。
　　上了这节课，我发现了世界上，生活中有许许多多新鲜和有趣的知识在吸引着我们。，
　　我还发现，想弄明白世界上的奥秘，必须多看书，才能知道很多的知识，多观察生活中的为什么？才能让自己爱动脑思考，变得更聪明！
　　&&&&深圳众孚小学二年级:王锦熙第7篇 发现300字
　　只要多观察，多提为什么？就可以发现，探索身边的奥秘。
　　我发现猫的眼睛在晚上就会发光，而仓鼠不会。我用猫和仓鼠比，猫的眼睛会发光，而仓鼠的眼睛不会发光。还有萤火虫在晚上也会发光，这是为什么呢？
　　我想做荧光棒、荧光衣服和荧光水杯的发光的东西会不会就是科学家从猫与萤火虫那里学来的呢？
　　为什么古时候青蛙有花有绿各种颜色呢？哦！原来这种青蛙色彩美丽，五光十色容易被发现！就会给野兽吃了！只有绿的青蛙生存了下来，它们用绿色的植物保护了自己。因为青蛙和植物的颜色是一样的，不容易被发现，所以绿色的青蛙就生存了下来。
　　我发现，多看书，看电视上的科学知识。留心观察身边的事物，就可以发现世界上原来有许多有趣的事情！
　　&&&&深圳 新洲小学二年级:简慧欣第8篇 发现500字
　　只要我们多观察，多思考，就能从我们身边的世界发现更多奥秘。
　　为什么响尾蛇尾巴会出声音？我看了动物书，想了又想，还是不知道。
　　我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。难道猫有特殊功能？我问了老师才知道有一种东西叫&磷&猫的眼睛夜里会发光。还有萤火虫尾部会发光。都是因为有&磷&。人们向动物学习，做成荧光棒萤火灯等等。
　　我发现跟其他鹿对比，长颈鹿的脖子怎么特别长呢？我又想是不是长颈鹿比较聪明，其他动物吃不到树上的叶子，果实就跑到别处去找。长颈鹿却是伸长脖子，往高处找果实吃，所以它的脖子才会这么长。，作文老师夸我爱动脑子，想得真好！
　　我发现多看课外书对写作文有很大的帮助，书看得多的时候，写作文会写得又快又好。为什么看书会帮我提高作文呢？因为看书会让我们的大脑转动，积极思考，还可以装进许多的知识。所以看书可以让作文提高。
　　我发现自已上课老爱发呆，我问爸爸，爸爸说：&发呆是因为上课不集中精神，心不知道飞到那里去了。&我还问，那为什么我上课分神呢？爸爸说：那是你自己管不住自己。是一种毛病。发现了，就得改掉。
　　我发现，生活中有太多的东西值得去观察，去发现，去思考。这样，我们的世界就会更加美好！
　　&&&&深圳新洲小学二年级:巫竹羲第9篇 我的发现400字
　　&我发现了，我发现了！&我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。
　　&你发现了什么？&妈妈用怀疑的语气问我。
　　&看了你就知道了。&我回答道。
　　我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：&那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？&
　　为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
　　我把虫子&关&在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
　　为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的方法做好准备。
　　万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。
　　做完实验，我得意地问：&妈妈，你现在知道我的发现了吗？&
　　妈妈微笑着摸着我的头说：&孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。&第10篇 春天的发现450字
　　春天，是一个美丽而充满生机的季节。在这春天里，我有了新的发现。
　　清早，我打开窗户，突然发现窗外的那一株朴树好像与往日不一样了。这是一棵有200年树龄的百年老树。记得在寒冷的冬季，它的树叶全掉光了，光秃秃的，树干也是皱巴巴的，我们都以为它已经枯死了。可是，今天我发现朴树的树干比原来有光泽了，树枝上居然冒出了几枝新芽。枯木逢春，难道它还活着？我充满了好奇。
　　第二天，我来到了树下，发现朴树抽了好多新枝。枝条上的新叶，就像绿色的花苞，嫩嫩的，非常可爱。以前的朴树像一个老态龙钟的驼背老人，而现在却像是一个刚从睡梦中醒来，伸个懒腰舒展着身体的少年。
　　一个星期后，我惊奇地发现：朴树的枝条上都长出了绿叶，树干比以前更粗壮更挺拔了。
　　半个月后，展现在我眼前的是一幅奇异的景象：这株百年朴树，枝繁叶茂、葱翠挺拔，充满了勃勃生机。
　　我欣喜地把这一发现告诉外婆。外婆说：&不光是这株朴树有了变化，咱家的兰花、文竹也都又成活了。&
　　哦，我发现了：春天是个魔术师，它使万物复苏，大地欢笑。它给我们带来了新的希望。
　　&&&&无锡市金桥双语实验学校三年级:孙浩南第11篇 发现1500字
　　现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。
　　父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：&我不会自己洗。&我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到&&父亲老了，真的老了。
　　我小时候经常发烧，每一次母亲都会放下手头的活照顾我，给我端水递药，读小说，讲故事。当我嘟哝着嘴巴苦，不想吃东西时，母亲就会给我买来一大堆甜食，大多是很贵而平日很少吃的。我就很高兴地偎依在母亲怀里拨着包装纸细细地咀嚼着，享受着母亲的
　　关怀和生病的&优越&。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。她吃完药，又躺下，说：&宝宝，给我读篇文章吧。&我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。不一会儿，母亲又睡着了&&她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。
　　自从一级公路通过小镇后，交通事故就不断，伤亡的大多是年纪大、反应又有些迟钝的老头老太。有一次听说外婆他们村路口又出了起事故，当场死亡的是一个骑着三轮车去卖和顺豆的六十岁左右的阿婆。我们连忙打听遭遇不幸的是谁，看是不是亲戚或熟识的人。正当这时，外公打电话来了，声音有点颤抖，听得出比平日紧张了许多：&女儿，知不知道遇上车祸的是谁啊？&母亲说不知道，他更急了：&你妈她也出去卖和顺豆了，走得也是那条路，可我打电话回家问，她到现在都没回去呀。这&&这可怎么办呐&&你说该不会是你妈吧？&母亲被他这么一说，倒真害怕起来，她连忙安慰道：&不会的，你放心吧，我这就去问问。&说着便挂上了电话，披上衣服就想出门，正好来了个客人，母亲很着急，跟客人说了这事，那人便说，我知道死的是谁。母亲的心一下悬了起来。&是你们村&&的妈呀。去卖和顺豆嘛，却被车撞了&&&
　　他话还没说完，母亲就冲进屋里给外公打电话，告诉他这个消息。外公在另一头长长地舒了一口气，过了一会儿又像换了个人似的道：&这死老太婆，出去这么久还不回来，上哪儿逛去了，真是的。&事后我们才知道，外公听说这起事故时，正在人家家里干活呢。一听这消息，外公整个人一下子瘫掉了，好一阵才回过神来，向人家借了电话就打回家，又打到我家，这一段时间，他总是惶恐不安，坐也不是，站也不是，最后干脆回家等消息了。我原以为外公成天对外婆凶巴巴的，好像外婆上辈子欠了他债似的，从这件事上才发现，原来外公对外婆的感情也是极深的，只是藏在心里，不到&万不得已&不会表现出来而已。
　　科技上的发现大大推动了时代的进步，而对生活中琐碎小事的发现让我们感悟到平日里从未留意的诸多细节。由此，我们会恍然大悟，会痛彻心扉，会仰天长笑，也会潸然泪下。无须抬起高傲的头­，就让我们动用最细腻的情感，去体味身边的人与事吧，相信你我一定会有所发现的。
　　江苏省太仓高级中学 景如画第12篇 我发现失败有益与人生500字
　　人生百年，有酸有甜，有苦有辣，它们是生活的调味剂，正因为它们，才构成了我们多彩的人生。其中，失败最让人刻骨铭心。
　　&发明大王&爱迪生，一生失败无数，也正是这些失败使他走向成功。仅发明电灯，就失败1200多次，一次记者采访他，&因为造电灯就失败1200多次，值得吗？&爱迪生却说：&失败那么多次，我已经知道有1200多种铜丝不合适造电灯。每一次失败，就掌握了更多。&
　　是的，每一次失败都时时告诉我们这样走行不通，教我们用另一种方法去打开成功之门。
　　我们现在做的每一件事，都只有两种可能：成功或失败。就像一道数学题一样，第一次成功算出来了，我们便不再去管它，任由它去。可我们失败的时候，就会用另一种方法去打开它。这样，你的思维越来越缜密。失败像一杯茶，苦涩但却回味无穷;失败像一朵玫瑰，有刺但却芬芳美丽；失败像一个纸糊的老虎，高大但却脆弱无比。
　　如果当初屈原没有失败，那又怎么会写下《离骚》之千古绝唱呢？如果当初小仲马没有失败，那又怎么会写下《茶花女》之着作呢？如果当初李白没有失败，那又怎么会写出&安能摧眉折腰侍贵权&之经典名句呢？
　　回顾历史，仰望未来，我发现失败有益于人生，人生正因为失败而大放光芒！第13篇 我的发现1000字
　　在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。
　　那是一个比以往寒冷得多的冬天，我放学后，只见老妈哭丧着脸对我说，她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声，就不理老妈了，但看见老妈那往&茄子&发展的脸色，才忙问：&怎么回事？&&早上我本准备倒杯水来喝，没想到，水刚倒进杯里，杯子就炸了。&老妈的脸色才好了点。我却奇怪了：&这是什么原因？&我爱钻牛角尖的脾气又上来了，我&咻&地进了电脑房，上网查起资料，&哦！原来是那&热胀冷缩&惹的祸啊！网上还说，电线之所以松松得挂在两根电线杆之间，也是因为&热胀冷缩&，如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的，到了冬天电线遇冷收缩就会绷断&&&我念出网上的一行资料，&如果这么说，热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙！不如把它从生活中消除掉，岂不方便多了？&我嘟囔着。
　　过了几天，我订阅的《我们爱科学》刊物到手了，我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里，主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题&&倒水的时候杯子炸开了，里面讲到了热胀冷缩的知识，我忽然想起了我前几天的异想天开，急于想找到答案，便埋头继续看，里面讲到的却与我的想法大大相反&&如果没有了热胀冷缩，那就要出大乱子啦！
　　书中说，如果没有了&热胀冷缩&，到了冬天时就惨了&&就算你把暖气开到最大，也不会感觉温暖，而是越来越冷，那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片，同时也传给了暖气片周围的空气，空气受热膨胀，自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流，才使房间变暖。如果没有&热胀冷缩&，热空气不能受热膨胀，冷暖空气无法对流，即使暖气片再热，房间里也不暖和。它还讲到了如果没有&热胀冷缩&，煤气炉是打不着火的，因为空气无法对流，就不能把燃烧的二氧化碳带走，所以火是打不着的。书中最后还讲到，水在一般情况下是热胀冷缩，可在一个特定温度间，它却是&热缩冷胀&，这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间，即温度越低，体积越大。水结冰后，体积会比原来的液体体积增大，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。真没想到，没有了&热胀冷缩&，这日子还真没法过了。
　　打碎了一只杯子，却收获了这么多知识，值得啊！第14篇 泥土里的发现600字
　　春天到了，沉睡了一冬天的大地妈妈苏醒过来。小草发芽了，野花也开放了，妈妈便带着我便到郊外的田野里玩耍。
　　到了田野里，妈妈去挖野菜去了，我也拿着一把小铲子挖荠菜，刚挖了几颗便觉得没趣。于是把泥土挖了一个深坑，惊喜的发现了一条蚯蚓。蚯蚓转来转去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在着急的找回家的路呢。我怕太阳晒着回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
　　我换了个地方继续扒泥土，突然，我看见一群蚂蚁和一个个白色的东西，&那是什么？&我自言自语的问。然后我急忙跑到妈妈跟前问妈妈，妈妈笑着说：&你觉得像什么？&我左看右看，似乎觉得什么都不像，歪着脑袋想了好大一会，&对了妈妈，像化肥，蚂蚁正在撒化肥种地呢。&我高兴的说。妈妈听了都笑弯了腰，我奇怪的问：&妈妈，你笑什么？&妈妈说：&傻孩子，蚂蚁会种地呀？这是蚂蚁蛋。&我惊奇极了：&啊？蛋怎么这么小呀？&&蚂蚁妈妈长的就很小，孩子能大了那去呀？&妈妈说：&你千万别把它捏碎了，你想想吧，母亲没有了孩子会是多么伤心的呀。不管是人还是动物，只要是母亲，都非常爱自己的孩子的。蚂蚁妈妈爱自己的孩子就像妈妈爱你一样。&我郑重的点了点头，把蚂蚁蛋轻轻的放回原处，盖上泥土，然后紧紧的拉着妈妈的手离开了。
　　我知道蚯蚓和蚂蚁妈妈见了自己的孩子，一定会像妈妈见了我那样欣喜若狂。我猜想现在是不是它们正在妈妈的怀抱里撒娇呢？
　　&&&&胶州市马店镇陆家村小学三年级:迟姝汶第15篇 奇妙的发现之旅1200字
　　我真没想到，一次活动竟然能成为奇妙的发现之旅。让我成长，让我欢欣，让我进步，让我有了奇妙的发现&&
　　这天，我带领合作小组的同学举行了一次环保卫生调查活动。活动中，我一直尽职尽责地分配各自任务、管理小组纪律，小组成员也十分听指挥，此时，我发现：我的组织能力挺不错，小组成员也十分配合。前几个环节进行得十分顺利，但是到了最后、最重要的一个环节，也就是在撕&牛皮廯&的过程中，我们碰到一点小麻烦&&
　　我们&开心小组&一共有四个合作伙伴，我们兵分两路，去撕&牛皮廯&的时候，一个阿姨走在前方，手里抓着一大把&牛皮廯&往树上贴，我立刻召集来所有的组员跟在后面，边撕边躲，想看阿姨到底想要去哪儿，但是在转弯抹角的地方，贴&牛皮廯&的阿姨发觉了我们的行踪，她看着我们手抓的一大把&牛皮廯&，气得两眼发直，凶狠地威胁我们：&你，你们，你们别乱撕，再乱撕，会被人打的！&说完，她手一抖，想把我们撕掉的&牛皮廯&从我手里夺走，我战战兢兢的将手缩回口袋，其他组员躲在家长身后&&一阵凉风吹来，我身边的树晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默着。我发现：眼前的这位阿姨肯定是个&坏人&&&
　　片刻之间，我指向马路旁的警车，放松了心情，口舌灵快地说：&阿姨，不是我们乱撕，而是你在乱贴！你们把这么美丽的地方贴上这些小广告，你认为好看吗？我们叫警察叔叔来评判一下吧，究竟是谁对谁错？&话音刚落，那阿姨灰溜溜地跑了。
　　哈哈，我发现：坏人不像我在电视上看到的怪兽那样凶狠、可怕，他们往往和我们身边人有差不多的表情和容貌；同时，我发现：我在紧急关头总是如此大胆，而且我的表达能力也进步了许多。这时，天特别的蓝，云特别的白，万物斗恢复了生机，组员们发现了：做好事不容易！当好人更不容易！家长们发现：保护环境不能光喊口号，要从自己做起，从小事做起，带领孩子参与到保护身边环境的活动中去。我们小组伙伴共同发现：邪恶永远斗不过正义！
　　没有想到的还有，我们的这次小组活动获得了全校一等奖，我起草写的调查文章参加学校09年科技节小论文大赛，也获得了全校小论文大赛&一等奖&。哈哈！喜从天降！我发现：我的文字表达能力也不错！另外，我还发现了自己在同学中的领导威信高多了，以前，我让大家干些事情时，有些同学有时是不太配合的，现在，几次获奖后，我发现大家都想方设法找我，争着与我配合表演。我们也争气，今年的语言艺术表演又获得了学校一等奖，对了，这学期，我还当选为副中队长啦！
　　这是我生命中的第一个以我为主组织的获奖活动，我发现：每次上台被表扬奖励，我和小组的成员都开心得不得了！这开心、这快乐、这心花怒放、这激动万分、这被夸奖的幸福使我永远难忘。
　　这次小组活动像一双脚，在我的心灵沙滩上留下了快乐的足迹。
　　这次小组活动像一只小帆船，永远飘浮在我的心海之中。
　　这次活动还像一个八音盒，它那美妙的声音在我的心灵墙壁之间来回飘荡&&第16篇 春天里的发现250字
　　清晨，我来到乡下。发现油菜花开了，金灿灿的花朵，真美！一阵风吹过，油菜花微笑着向我点头，像是在说：&春天来了！春天来了！&
　　我来到小河边，发现河面上的冰融化了，河水淙淙地流淌着。小蝌蚪在水草间游来游去，寻找着妈妈。小鱼儿浮出水面，呼吸着新鲜的空气。岸边的柳树抽出了新芽，柳条在开心地荡着秋千。
　　我走进小树林，发现黄色的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花在尽情地开放。勤劳的小蜜蜂一边&嗡嗡嗡&地唱着歌，一边忙着采蜜。几只喜鹊衔着树枝，飞来飞去，忙着在安新家。
　　春天无处不在，只要我们细心观察，用心体会，春天就在你身边。
　　&&&&盐城市实验小学三年级:陈艺萱
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发布时间：日 10时
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