《雷锋》 四年五班 李木子_百度文库
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《雷锋》 四年五班 李木子
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小小新闻发布会400二马路小学四年五班
是她教会了我做幻灯片；有的边笑边读，敢于挑战　　今天下午。当老师宣布开始时，我成了这次发布会的名人。使我更加自信，连平时骄傲的微微都认可了。同学们听到后不约而同发出“啊。　　随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”，有三名同学迅速举手，我不由得为飞机上的乘客担心，第一个上台的是格格（小名）她表情严肃说。我心里不由的感谢妈妈，各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球：“某国一架飞机坠落在独山农场，随后起火爆炸；最后我站到讲台上用PPT幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬！”的一声，我们四年级五班举行了“小小新闻发布会”
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我家的老规矩
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&&& 老话说：礼多人不怪。要说我们中国传统的老那可真不少，小记者们讲述了自家的老，“吃菜不许挑”“笑不露齿，话不高声”……虽然在细节上有些差异，但都是教导我们如何遵守文明礼仪，如何为人处世，如何居家过日子，这些老在一辈辈人的中传承下来。随着时代的发展，有些老没有了，有些老过时了，但大多数老仍是我们国家千百年来文明传统、经验道理和家庭教育文化的积淀，具有的生命力和很强的教育意义。
&&& 彭辰骏（万柏林区第二实验小学校三年五班小记者证号： R501444） ：一些老就是我们的传统美德，比如见到长辈要问好，给长辈递东西时双手递等，我平时就是这样做的。遵守这些老让我成为一个懂礼仪，讲礼貌的好孩子，这些好的应该要永远传承下去。
&&& 李越（市实验小学三年五班小记者证号： Y4121627）： 没有不成方圆。这是我们家喻户晓的一句话，不管做什么都得有做什么的。如今，随着社会的进步，不少传统文化逐渐消失，一些老也渐渐被人淡忘。我们家没有很多的，但是父母从小教育我要学会去做人，要孝顺父母，对人有礼貌，勤俭节约，要有时间观念等。只有先学会做人才能去做事，和他人更好地相处，这些让我懂得了很多做人的道理。
&&& 杨翊萱（市实验小学四年三班小记者证号： Y4121634）： 俗话说：百善孝为先。孝是中华民族的传统美德。具体到我们家，有一条不成文的：每逢节假日，不论爸妈工作有多么忙，我们一家三口都要抽出时间回奶奶和姥姥家，看望两位老人。我们经常是中午在奶奶家吃完饭，晚餐又在姥姥家吃。奶奶和姥姥总是给我们准备了很多好吃的等我们回去，我们也常常给她们带去一些礼品。一家人围坐在一起吃饭、聊天，其乐融融。妈妈说，我们家这条一直会延续下去，我说：“等我长大了，也会常回家看看的。”
&&& 刘彦辰（新西小学三年三班小记者证号： X412000） ：我家的可不少。进门后先洗手，否则禁止吃喝。吃饭时不准端菜盘吃，够不着也不准站起来吃。节约不浪费，不许剩菜剩饭。讲礼貌，客人来了要问好，走了要再见……怎么样，我家的很严格吧。
&&& 李嘉佳（小井峪小学五年三班小记者证号： J412189)： 如果我们家有客人，吃饭时要客人先吃我们才能吃，大人说话时我们不能随便打断。如果违反家规就要受罚，因为这些家规让我慢慢懂得了别人，变得更有礼貌，更懂事了。
&&& 宋沛桐（市实验小学一年六班小记者证号： Y4121569） ：说起我们家还真不少。每逢节假日，爸爸妈妈都会带上我去看望爷爷奶奶。妈妈是家里的大厨，吃饭时，盛的第一碗饭要先给年长的爷爷。饭菜一上桌，妈妈就会叫我们先吃，而爸爸告诉我妈妈是我们家最的人，应该等妈妈一起吃。另外，父母和我们说话的时候要及时回应。有几次我看电视入了迷，妈妈喊了我几遍我都没吭气，结果被爸爸狠狠地了一通。其他的诸如进门洗手、与人打招呼、写完作业再玩耍、自己的东西自己等等，在我不断成长的这些也在约束着我的行为规范，教导我要长辈、孝顺父母，做一个诚实善良、自信自强的人。
&&& 胡欣冉（万柏林区第二实验小学四年一班小记者证号： R501484）： 我家的就挂在妈妈嘴边。比如吃饭的时候要等爷爷奶奶都坐过来，大家才可以用餐；喝汤不可以发出较大声音；不能吃独食，一个劲儿老夹自己爱吃的菜。“好吃的东西要大家一起！”――妈妈常说的。还有盛到碗里的饭菜吃掉，“一个人要知道自己能吃几碗饭。”妈妈常这样说。吃完饭后碗里，如果我碗里剩下饭粒，妈妈会用筷子敲着桌子念叨：“谁知盘中餐，粒粒皆，我们要光盘哦！”晚上全家聚在一起吃晚饭，我地想说说学校的见闻，可妈妈马上制止，说什么“食不言、寝不语”。日常生活中还要求我出门回家都要和爷爷奶奶打招呼、站有站相，坐有坐相、去别人家做客不能随便动别人的东西……听得我耳朵都快长茧子了。我心里嫌这些老琐碎麻烦，却也在无形中养成了习惯。随着年龄的增长，我背后的优良传统，也知道了妈妈的良苦用心。我觉得好的还有必要继续发扬传承下去，对于提升个人素质也大有裨益。
&&& 郭守政（万柏林区第二实验小学四年五班小记者证号： R501527）： 爸妈从小就教育我要勤俭节约，所以我在吃穿用方面从不。还要孝敬父母，尊敬师长，每逢过年过节父母都会让我给长辈打电话问候，去年过年我还把写作挣的稿费给家里的每位老人都买了礼物，以表达我的感恩之心。
&&& 王艺斌（晋源区实验小学五年二班小记者证号： Y412357）： 我家的家规是尊老爱幼，不顶撞长辈，有礼貌懂礼数，正因为有这些家规，才使我成为了一个品质优秀的孩子。
&&& 燕家迎（市实验小学六年六班小记者证号： Y4121653）： 我们家有四条家规：向长辈问好；每一个人；家里举行的活动每个成员参加；要听父母的话，不得顶撞长辈。我觉得这些对我来说有很大的教育意义，让我懂得了长幼有序，每个人都是值得的。
&&& 王雅薇（杏花岭小学五年二班小记者证号： H501177） ：我家的有不少，如进家门一定要先洗手；不能在卧室大声说话；不能随便动其他成员的东西；睡觉前要互说问候语等，我觉得这些让我变得更文明，更有修养。
&&& 刘祉t（晋源区实验小学六年三班小记者证号： Y412374）： 我家的是放学回家，一进门要先和大人打招呼；吃饭的时候，长辈不动筷，小辈也不许动筷；吃东西时不能发出太大的声音；不能乱花钱。
&&& 王铭茜（万柏林区第二实验小学二年六班小记者证号： R501393）： 我家的是写作业要做到“三个一”就是一拳、一尺、一寸。吃饭的时候不能吧唧嘴，不能咬筷子，不能说话，吃菜的时候不能在菜里乱翻。走路的时候不能拖着脚走，要把脚抬起来走路。到了别人家或者有客人来，要先问候，不能随便拿别人的东西。怎么样，我家的不少吧。
&&& 晋舒婷（杏花岭小学五年二班小记者证号： H501166） ：在我们家，出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、话不高声、站有站相坐有坐相、做客时不许随便动主人家的东西。这些让我知道了很多做人的道理，也成为别人眼中乖巧的好孩子。
&&& 孔欣宇（晋源区实验三小六年二班小记者证号： Y412712）： 在长辈们中，我养成了很多好习惯。比如，吃饭时要让长辈先吃，要尊老爱幼，做人做事要，勤俭节约……家规教会我们要以礼待人，更有教养。
&&& 张政（市实验小学二年五班小记者证号： Y4121587）： 每天一进门，妈妈要求我先洗手，再换衣服。看书前也要洗手。写软笔字时不准把墨水滴到衣服上。所以我时时小心，事事怕脏。就是这些让我养成了讲卫生，爱干净的好习惯。在学样，我因为卷面、书本干净，时常受到老师的表扬。
&&& 王慧茜（双西小学四年六班小记者证号:X412781）：日常生活中，妈妈要求我不能说谎、知错就改、懂礼貌、自己的事情自己做。通过遵守这些，我变得自立、大度、诚实、守信。
&&& 付灿璨（小井峪小学六年二班小记者证号： J412198） ：爸爸妈妈平时对我很严格，在家吃饭时候坐有坐样、站有站样。做客的时候要懂礼貌，不能乱碰别人家的东西，害得我每次去别人家做客总是提心吊胆。要诚实做人，不能撒谎。这些虽然严，但其中饱含着父母对我的关爱。
取其精华去其糟粕
&&& 古话说得好：“没有，不成方圆。”“”是一种标准、一种秩序，从婚丧嫁娶、吃喝个个都要。“出门回家要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“站有站相坐有坐相”、“笑不露齿话不高声”，这都是中国的老，是每一个中国人从小要遵守的事，点点滴滴，影响了整个民族。说这“老”，“老”在它经历了千百年的实践，是数千年文明的精华，是时间层层剥茧后的成果。在中国这一古老国度中，若问“老”是谁定的，哪年哪月传下来的，怕是不好追溯了。但老就是老，约定俗成，一直存在，又一代一代约束着人们的行为。
&&& 老祖宗留下的东西，的确让我们受益不少。总说“细节决定成败”，就藏在这细节中，细节则体现着一个人的文化修养。有些其实就是一种礼仪，参加工作会议、家庭聚会、团体出游等，行为举止得体有益于与人交往，坏了就会遭人笑话、藐视。还有的老，除了关乎形象、礼仪之外，也确实为健康做了打算。“食不言、寝不语”有其道理，吃饭时说话很容易呛着或影响消化，临睡前说话过多容易兴奋，睡眠质量下降。另外“站如松、坐如钟”站起来腰板挺直利于健康，坐着的时候保持90度对人的腰最好。所以说，有一些老是、科学的，亘古弥新，确实要保留下来。
&&& 不过，彼时农耕文明的智慧结晶用在此时此刻多少有些不合时宜，若是全盘继承、照单全收，怕是我们只能裹足不前了。比如有的地域仍有“男人吃饭的时候，女人不能上桌”的，这与现代社会男女平等的地位，明显相悖，理应摒弃。“筷子不许立插米饭中”、“不可以做两手手指相对的‘比坑儿’”，都是一些迷信、落后的老理儿，应当逐步淘汰。
&&& 有的老过时了、有封建迷信的牵绊或是仅仅为了讨个吉利，让这种形式上的东西，影响我们正常的生活实在不值，可以摒弃。有的则是几千年积淀下的传统思想和说法，有一定规律性、性，能教我们如何为人处世，那就得传承下来。所以同学们，对待老――我们应该摒弃一部分，传承一部分，更要发展、完善一部分。取其精华，去其糟粕，这样祖祖辈辈遵循的“老”才能继续散发智慧的光芒。
&&& 建设北路小学马婧
&&& 如今,学生的家庭作业开始演变成“家长作业”，成为家长“无言的”。某媒体调查显示，当地超过六成的家长替孩子写过作业。现在学校经常会布置一些很个性的作业，如做一件手工、做一份手抄报等，有些作业对于孩子来说实在难以，反而成了家长的负担。小记者们，你们的爸爸妈妈替你们完成过作业吗？家长们，你给孩子写过作业吗？你们对这类“个性作业”怎么看？
&&& 截稿日期：7月6日
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