(１)成体生长缓慢,实验效果不明显　让鲈鱼适应实验养殖环境　(２)温度不能过高　&&高温会使植酸酶变性而失去活性&&&&　(３)水温、盐度和溶解氧等　 (４)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长;植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性,而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小　(５)肉食性,其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶
解析试题分析：(1)由于本察颜观色要探究植酸酶对鲈鱼生长的影响，鱼苗生长较快，利于在实验过程中较为明显地观察其效果，而成体生长缓慢，实验效果不明显；由于实验需要在网箱中进行较长有时间（题中介绍要8周），所以得在开展实验前让鲈鱼适应实验养殖环境，否则有可能因为鲈鱼不适合新的环境，而严重影响实验的科学性和结果的可靠性。(2)实验目标是“探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响”，其中实验变量为“植酸酶的有无”，实验组的饲料中已添加了植酸酶，因此在饲料进行烘干过程中要特别注意温度不能过高，否则会因高温处理使植酸酶变性而失去活性，若如此的话，两组实验结果将没有区别了。(3)这是实验分析题的基本问题，通过研究实验课题，确认实验变量、因变量，当然还要关注无关变量：“体格健壮、大小一致的鲈鱼”、“随机分组”、“规格相同的浮式海水网箱”、“放养密度为60尾／箱”、“投喂等量加酶饲料”等等。除此之外，还有水温、盐度和溶解氧等。(4)实验结论的归纳需从实验结果和表中实验数据入手。“结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%&、947. 2%。”说明添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；表中实验组蛋白酶活性明显较对照组高，而脂肪酶和淀粉酶活性则相近，所以归纳得出：植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性，而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小。(5)鱼的食性有植食性、肉食性和杂食性，根据题干信息显示，鲈鱼消化道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶，说明其食物中含较为丰富的蛋白质，所以可判定为肉食性。考点：本题考查“探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响”的相关实验知识，意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
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科目：高中生物
题型：综合题
（10分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图:&&（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和__&&&&&_，在_&&&&&&&&&&___中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率__&&&&&_&&&&__。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是__&&&&&&&&_.（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中____&&&&&&&&&&&&&&&&__增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，_&&&_降低，进而在叶片中积累。（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会__&&&&___光合作用。（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测__&&&&&&____叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是___&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&__，则支持上述推测。
科目：高中生物
题型：综合题
（11分）下图是综合运用多种现代生物科技培育奶牛新品种，以从其分泌的乳汁中提取某种珍贵药用蛋白的过程，请据图分析回答：⑴目的基因如果&&&&&&&&&&&&&，可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。⑵为使雌性奶牛排出更多卵子，需对其进行的处理和采用的试剂分别是&&&&&&&&&&，体外受精前需要对精子进行获能处理，通常使用的两种方法分别是&&&&&&&&&&&&&。⑶过程①采用的技术手段叫做&&&&&&&&&&&，进行之前，应对胚胎进行&&&&检查。植入受体的胚胎能够存活的生理学基础是&&&&&&&&&&&&&&&&。⑷为了提高胚胎的利用率，可以在过程①之前对囊胚进行胚胎分割处理，需要注意的问题及原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
（10分）右图为某植物细胞的部分生理过程示意图，请回答：（1）①过程的反应场所是______，此过程中[H]来自于__________________(细胞结构)。（2）如果温度下降，过程①的反应速率________，原因是______________________。（3）过程②中，[H]的移动方向是_________。 如果空气中CO2浓度下降，则短时间内 [H]的含量变化为__________。（4）如果用18O标记的H2O灌溉该植株，则可能出现含18O的气体有____________。（5）当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时，该细胞处于的生理状态是________________________；若要①过程发生而②过程不发生，则需要改变的外界条件是______________。 &
科目：高中生物
题型：综合题
（9分）右图为细胞生命活动图解，请据图回答下列问题。（1）图中表示的是___________（填“真核”&或“原核”）生物细胞的生命活动，&判断依据是（从图中提供的细胞物质水平说明）______________________。（2）细胞识别是细胞信号转导的前提，它是通 过___________这种细胞物质实现的，该物质还具有______________________等作用（至少写两种）。（3）A、B、C、D中，染色体结构动态变化主要发生在_____________过程，基因表达的过程则发生在_______________过程中。（4）细胞分化过程中，由于_________________的作用，有可能使_____________发生突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞。（5）图中细胞增殖的方式有______________________________________。
科目：高中生物
题型：综合题
(14分)某研究性学习小组通过资料查找发现：在15℃～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：(单位：×106个/mL)温度(℃)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请根据表分析回答下列问题：(1)实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量，这种方法称为_________法。(2)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是___℃。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是________________________。(3)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群达到K值时的数量柱形图。(4)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的_____________(至少两项)等无关变量。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将________(“增加”、“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将_______(“增加”、“减少”或“保持不变”)。
科目：高中生物
题型：综合题
（每空2分，共14分）已知鸭的羽色受二对独立遗传的等位基因B、b与R、r控制：有B才能合成黑色素；R促进B在羽毛中的表达，r抑制B在羽毛中的表达，R、r均不影响鸭的喙色。现有羽色均为白色的连城白鸭和白改鸭两个肉鸭纯种，它们的性状表现如下表所示，研究人员进行了多次杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：(1)现有的连城白鸭的基因型为_&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&___；F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽≈_____&&&&&&&____，F2出现有不同于亲本表现的黑羽，这种变异来源于________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&______。(2)研究表明基因R存在剂量效应：即在有B基因的前提下，有一个R基因表现为灰色，有两个R基因表现为黑色。为了验证该说法，他们设计了如下实验：实验方案：让F1灰羽鸭与亲本中的&&&&&&&进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。结果预测：杂交后代的表现型及比例为__________&&&&&&&______。(3)上图中的F2中，非白羽鸭中的杂合子所占比例为______，白羽鸭中杂合子的基因型为______&&____。
科目：高中生物
题型：综合题
(10分)右图是某高等动物的染色体组成示意图，l、2、3、4、5、6、X、Y表示染色体，A、a、B、b表示位于染色体上的基因。请据图回答：(1)若图示细胞是一个精原细胞，将该精原细胞的一个DNA 分子用15N标记．并只供给精原细胞含HN的原料，该精原细胞正常分裂形成的含15N的精子所占的比例为__________。(2)基因A(长毛)对a(短毛)显性，基因B(红眼)对b(褐眼)显性。用图示代表的动物与另一异性个体杂交。子代中，若长毛与短毛各占一半，雄性个体均为褐眼，那么该异性个体的基因型是____________，子代中出现褐眼雌性个体的几率是____________。(3)已知该动物的某种隐性性状由基因d控制，但不知该基因(d)是位于X染色体上(不考虑与Y染色体的同源区段)，还是位于常染色体上。请设计一个简单的调查方案进行调查(假设样本足够大)。调查方案：①寻找具有_______的动物个体进行调查。②统计________________。结论：如果________________________，可初步确定该基因(d)位于X染色体上。(4)控制此动物体色的基因在3、4号染色体上。在一体色白色的群体中，偶然产出一头棕色的雄性个体。这种棕色是由于基因突变的直接结果，还是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢？ ①分析：如果棕色是由于基因突变的直接结果，则该棕色雄性个体为____________ (显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)；如果棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该棕色雄性个体为&&&&&&(显性纯合子、杂合子、隐性纯合子)。②实验方案：_______________________。③结论：如果______________________，则棕色是由于基因突变的直接结果；如果_________，则棕色是由于隐性棕色基因的“携带者”偶尔交配后出现的。
科目：高中生物
题型：综合题
下面是几种生物的细胞亚显微结构模式图，请据图回答：(1)图中属于原核生物的是________(填代号)，能进行光合作用的是________(填代号)。(2)以上细胞结构必须在________显微镜下才能观察。在普通光学显微镜下不用染色即可观察到E细胞的结构有____________________________________。(3)在个体正常发育过程中，若C细胞恢复分裂能力并能无限增殖，则说明该细胞发生了________。如果想利用组织培养技术将E细胞培育成一个新个体，必须经过________过程产生愈伤组 织，然后通过________过程形成新个体。(4)将人的某种糖蛋白基因导入B细胞中，表达出来的蛋白质即使在外界条件适宜的情况下，也并不具备天然状态下的活性。其原因是__________________________。为探究植酸酶对鲈鱼生
为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下：①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲_百度作业帮
为探究植酸酶对鲈鱼生
为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下：①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲
为探究植酸酶对鲈鱼生
为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响,研究者设计并进行了相关实验,实验步骤及结果如下：①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d,用普通饲料投喂,备用.②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶,配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒,烘干后储存.③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组,放养于规格相同的浮式海水网箱中,放养密度为60尾/箱.给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料,给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料.④称重并记录：投喂8周后,从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重.结果显示,对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3%、947.2%.⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品,并分别测定消化酶的活性,结果如下表.
根据上述实验,回答下列问题：(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是_________；实验前的驯养是为了_________.(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意________,其原因是________.(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有_________.(至少写两个) (4)本实验得出的初步结论是________.(5)推测鲈鱼的食性是__________；理由：__________.
(1)成体生长缓慢,实验效果不明显；让鲈鱼适应实验养殖环境 && (2)温度不能过高；高温会使植酸酶变性而失去活性 (3)水温、盐度和溶解氧等 (4)添加植酸酶的饲料促进鲈鱼幼体的生长；植酸酶能提高肠道中蛋白酶的活性,而对肠道中脂肪酶和淀粉酶的活性影响较小 (5)肉食性；其肠道中蛋白酶活性显著高于脂肪酶和淀粉酶农业:||认证:||专题:||商机:||展会:|||服务:|||
杂交条纹鲈鱼苗种培育及成鱼养殖技术
杂交条纹鲈鱼苗种培育及成鱼养殖技术
中国有机农业网 & & & &时间： & & & &来源：　　杂交条纹鲈因其具有显著的杂交优势：生长速度快、个体大、抗病力强并具有集群摄食习性，易驯化饲养、起捕率高，且肉质白嫩、无肌间刺、营养价值高等特点，目前己成为淡水的优良品种。下面为大家介绍杂交条纹鲈鱼苗种培育及成鱼养殖：　　1 苗种培育　　1.1 放养前的池塘准备　　用食盐带水清塘，并浸泡一周或更长时间，放苗前若食盐度大应抽掉清塘水，加入井水(微咸水或硬水养殖成活率更高)至50—80cm左右，施入或无机肥，以培育足够的浮游动物，鱼苗下塘后浮游动物的丰欠将直接决定其成活率的高低，因此一定要施基肥。新建池塘则需接种一定量的浮游植物和浮游动物以培养所需的浮游生物。一般有机肥在放苗前一周施用，用量为100—300k6/亩(视池塘新旧及底泥多寡而定)，鸡粪肥效快可在放苗前3—4天施用，用量150kg/亩左右。　　1.2 放养量及其饵料的投喂　　2。10日龄的鱼苗在长至2cm前应在水泥池中避光培育，放养密度为25—50尾/m2，这一阶段的适宜水温为22—26℃，超过26℃会增大死亡率，溶氧不底于4mg/L，食物主要为轮虫、原生动物、无节幼体等，轮虫为最佳食物，也可投喂卤虫、蛋黄及熟豆浆等。　　当鱼苗长至1.5-2cm后，即可转入池塘培育，放养密度为1尾/亩，此时天然饵料主要以浮游甲壳类动物如枝角类和sat桡足类及各种昆虫为食，当鱼苗长至2.5cm以上即可投喂蛋白质含量45%的人工粉状颗粒料。　　1.3 适时追肥　　适时追肥可保证鲈鱼苗不断得到充足的天然饵料，也是保证养殖成活率特别是从开口摄食至夏花期间成活率的关键。放养一周后，每周施无机肥两次，连施三周，施用量可根据水色及水质的变化而定，一般每亩2—3kg。　　1.4适时驯化投喂　　鱼苗2—3cm后，即可开始投喂人工饵料，以防因天然饵料的不足而互残。坚持“四定”(即定点、定时、定质、定量)开始驯化，因杂交条纹鲈具有集群摄食的生物学特性，且食欲旺盛，故驯化较常规鱼类更容易，一般2。3天即可驯化成功。人工饲料粗蛋白质的含量前期45%—50%，后期40%(可用鲑、蹲鱼饲料)，投饵量为鱼体重的5%。8%，每日早、中、晚各一次。　　1.5 分级培养　　当鱼苗养殖30--45日龄后，要进行拉网锻炼，按鱼苗大小进行分级培育，以免互相残食，并定期使用5‰食盐或福尔马林进行池塘和鱼体消毒，预防疾病。　　1.6 水质控制　　杂交条纹鲈对水质的要求不高，可放养于碱度、硬度和pH值各异的水域环境中，碱度最好能达到100mg/L，但小于29m矿L的水域中也能适应;硬度与碱度往往是相关的，对硬度值的适应范围与碱度相似;PH值最适范围7.0--8.5，但对FH值的忍受范围较广，池塘养殖中当pH值为2.5时，杂交条纹妒短期内仍能生存;其最适溶氧范围6--12mg/L，夏花阶段溶氧要求不低于4mg/L，鱼种至成鱼阶段溶氧不低于3.5mg/L。，高温季节注意鱼类缺氧浮头，保持水质的肥、活、爽。　　以上是为大家介绍的杂交条纹鲈鱼苗种培育及成鱼养殖技术，希望可以给大家带来帮助。
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