一年级写话指导第1讲写一句完整的话_百度文库
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一年级写话指导第1讲写一句完整的话
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旷野，那株会唱歌的白杨树
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3秒自动关闭窗口一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上.(用比喻的修辞手法写句子)不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?（改成陈述句）司机的驾驶技术很好.司机毫不手忙脚乱.（使用关联词,合成一句话）根据例句仿写.例句_百度作业帮
一行高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上.(用比喻的修辞手法写句子)不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?（改成陈述句）司机的驾驶技术很好.司机毫不手忙脚乱.（使用关联词,合成一句话）根据例句仿写.例句：我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴.（只把……当做……只要……就……）仿写：________________________________.
一行高大挺秀的白杨树象一排站岗的士兵挺立在戈壁滩上.不劳动,连棵花都养不活,这是真理.因为司机的驾驶技术很好,所以毫不手忙脚乱.我只把唱歌当做生活中的一种悠闲方式,歌唱得好块都不要紧,只要每天哼两句,我就很高兴.
一行的白杨如同一位位军人似的挺立在沙似黄金的戈壁上。不劳动，连棵花都养不活，这是真理。因为司机毫不手忙脚乱，所以司机的驾驶技术很好。我把学习当做我人生中不可或缺的一部分，现在的成绩好坏并不重要，只要努力，就一定会成功。...二年级的写话练习，试试看吧
虽然可可的阅读量还不错，不过我还是觉得她写作很成问题，她自己不愿意写，甚至觉得写作很难。于是我找到了这根写话练习，针对二年级的小朋友，做一些看看能不能有所改观。
1　综合练习一句话
写话练习1：写动作变化
我把苹果洗好了。&
我把苹果放在盘子里。&
我把苹果洗好了放在盘子里。
写两句话， 一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。
太阳升起来。&
太阳发出耀眼的光芒。&
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。&
小燕子垒窝。&
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。&
奶奶看报纸。&
奶奶戴上老花镜看报纸。
小花猫钻到床低下。&
小花猫捉老鼠。&
____________________________________。
我打开课本。&
我认真地读课文。&
_________________________________________。
爷爷戴上老花镜。&
爷爷看书。&
_________________________________________。
妈妈穿上新衣服。&
妈妈到市里去开会。&
_________________________________________。
我打开文具盒。&
我拿出铅笔写作业。&
_________________________________________。
我打开电视机。&
我看电视节目大风车。&
_________________________________________。
写话练习2：写景物变化
火烧云上来了。&
火烧云的变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。&
&火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。&
两句话写出景物的两种变化。然后合起来说，写成一句话。
公园里的菊花五颜六色。&
公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。&
公园里的菊花五颜六色，白的像雪，黄的似金，红的像霞。
池塘里的荷花开放了。&
池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。&
池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。
春雨细细密密地下着。&
春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。&
春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。
雪花纷纷扬扬的飘下来。&
雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。&
_________________________________________。
风随着季节的变化而不同。&
春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。&
_________________________________________。
海水拍打着岸边的岩石。&
海水发出哗哗地响。&
_________________________________________。
一轮金黄的月亮升起来了。&
月亮发出银灰色的光芒。&
_________________________________________。
弯弯天，梧桐树叶黄了。&
梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。&
_________________________________________。
写话练习3：写小动物&
小猫长着长长的尾巴。&
小猫长着长长的胡子。&
小猫长着长长的胡子和尾巴。&
先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。&
大白鹅长着长长的脖子。&
大白鹅长着扁扁的嘴巴。&
大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。
大熊猫坐在那里。&
大熊猫吃竹子。&
大熊猫坐在那里吃竹子。
小白狗钻到桌子下。&
小白狗啃骨头。&
小白狗钻到桌子下啃骨头。
小燕子在田野里飞来飞去。&
小燕子捉虫子。&
小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。
小金鱼游来游去。&
小金鱼捉鱼虫子吃。&
____________________________________。
小花猫跳到床上。&
小花猫呼噜呼噜打鼾。&
____________________________________。
啄木鸟在树林里飞来飞去。&
啄木鸟给大树捉虫子。&
_________________________________________。
小猴子在桃树上跳来跳去。&
小猴子摘桃子吃。
&_________________________________________。
小白鼠长着一身白白的毛。&
小白鼠长着长长的尾巴。&
_________________________________________。
小蜜蜂在花丛中飞来飞去。&
小蜜蜂采花酿蜜。&
_________________________________________。
写话练习4：写植物
荷花在池中亭亭玉立。&
荷花含苞未放。&
荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。
先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。
&读读想想&
菊花五颜六色。&
菊花有黄的，有红的，有白的。&
句话五颜六色，有黄的，有红的，有白的。
柳树长出了细细的枝条。&
细细的柳枝像绿丝绦一样。&
柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。
茉莉花长出了碧绿的叶子。&
茉莉花开出了洁白的小花。&
茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。
树上的柿子熟了。&
熟了的柿子像红灯笼一样。&
树上的柿子熟了，像红灯笼一样。
公园里的菊花开了。&
公园里的菊花红的似火，白的似霞，黄的似金。&
_________________________________________。
校园里的白杨树长得枝繁叶茂。&
校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。&
_________________________________________。
水仙花活了。&
水仙花长出了绿剑一般的叶子。&
_________________________________________。
春天到了，操场上长满了绿色的小草。&
远看操场像是铺上了绿色的地毯。&
_________________________________________。
秋天，杨树的叶子黄了。&
杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘下来。&
______________________________________________。
写话练习5：写江河
小河里有很多小鱼儿。&
小河里的小鱼儿自由自在地游着。&
小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。
分别用两句话写出小河的两个特点。然后用一句话说出两个特点。
小河的水哗哗地流。
&小河的流水声像小伙子在唱歌。&
小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。
小河里有清澈的河水。&
小河里的水不停地流。&
小河里清澈的河水不停地流。
长江的江面上有客轮在行驶。&
长江的江面上有货轮在行驶。&
长江的江面上有客轮和货轮在行驶。
黄河上有一座大桥。&
黄河大桥上跑着汽车。&
黄河上有一座大桥，桥上跑着汽车。
村子前面有一条弯弯的小河。&
小河的水哗哗地唱歌。&
_________________________________________。
小山脚下有一条弯弯的小河。&
小河中有各种各样的鱼儿。&
_________________________________________。
学校旁边有一条小河。&
小河旁边有一座花园。&
_________________________________________。
长江有宽阔的江面。&
江面上了正在行驶着的客轮。&
_________________________________________。
黄河弯弯曲曲。&
黄河流过我们国家好几个省。&
_________________________________________。
写话练习6：写大山&
小山上有果树林。&
小山上有竹林。&
小山上有果树林和竹林。
&写话指导&
分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。&
黄山有云海。&
黄山有奇峰。&
黄山有云海和奇峰。
庐山有云雾。&
庐山有仙人洞。&
庐山有云雾和仙人洞。
嵩山上有美丽的风景。&
嵩山有闻名天下的少林寺。&
嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。
泰山上有南天门。&
泰山上有索道。&
泰山有索道直通南天门。
我的家乡有一座美丽的小山。&
小山上有风景秀丽的树林。&
______________________________________________。
长江三峡两边有很多的山峰。&
山峰上有很多美丽的风景。&
______________________________________________。
春天来了，小山绿了。&
春天来了，小山上花儿开放了。&
_________________________________________。
秋天到了，小山红了。&
秋天到了，小山上树叶红了，红的像云霞一样。&
______________________________________________。
冬天到了，小山白了。&
冬天到了，小山被雪花盖住了。&
_________________________________________。
夏天到了，山上树木葱葱。&
夏天到了，山上有很多很多的鸟儿。&
_________________________________________。
写话练习7：写树林
&举例子：&
村子后面有一个小树林。&
小树林里有许多鸟儿。&
村子后面有一个小树林，小树林里有许多鸟儿。&
分别用两句话写出小树林的两个特点。然后用一句话说出两个特点。&
我喜欢校园旁边的小树林。&
我喜欢鸟儿。&
我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。
小树林里有很多鸟儿。&
鸟儿都在唱歌。&
小树林里有很多鸟儿都在唱歌。
小树林里有很多果树。&
小树林里有许多小鸟。&
小树林里有很多果树和小鸟。
小树林的春天很美。&
小树林的夏天也很美。&
_________________________________________。
&夏天，小树林是绿色的。&
冬天，小树林是白色的。&
_________________________________________。
小树林里有麻雀。&
小树林里有啄木鸟。&
_________________________________________。
小树林里有松树。&
小树林里有松鼠。&
_________________________________________。
小树林里有一条弯弯的小路。&
小树林里有一条弯弯的小溪。&
_________________________________________。
月色下小树林里朦朦胧胧。&
月色中小松鼠欢蹦乱跳。&
____________________________________。
夏天小树林郁郁葱葱。&
夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。&
____________________________________。
写话练习8：写云雾
&举例子：&
我喜爱蓝蓝的天空。&
蓝天上飘着朵朵白云。&
我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。&
分别用两句话写出景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。&
山腰上环绕着云雾。&
山腰上的云雾不停地翻滚。&
山腰上的环绕着云雾，不停地翻滚。
山顶上升起了云雾。&
山顶上的云雾不停地翻滚。&
山顶上升起了云雾，雾不停地翻滚。
湖面上雾蒙蒙的。&
湖面上的景物都看不清楚。&
湖面上雾蒙蒙的，景物都看不清楚。
天上的云千变万化。&
天上的云有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。&
天上的云千变万化，有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。
湖面上到处是白雾。&
湖面上一只小船也看不清楚。&
_________________________________________。&
大雾朦朦胧胧的。&
大雾遮住了高楼大厦。&
_________________________________________。
一朵乌云飘过来。&
一朵乌云遮住了太阳。&
_________________________________________。&
白云慢慢地飘过来。&
白云遮住了月亮。&
_________________________________________。
天边涌动着乌云。&
乌云翻滚着跑过来。&
_________________________________________。
树林里到处飘着白雾。&
树林里到处是朦朦胧胧的。&
_________________________________________。
&火烧云上来了。&
火烧云烧的天边像火一样红。&
_________________________________________。
写话练习9：写田野景色
&举例子：&
秋天的田野丰富多彩。&
秋天的田野里，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。&
秋天的田野丰富多彩，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。&
写话指导&分别用两句话写出田野里景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。&
春天农民伯伯在田野里忙着播种。&
春天的田野里到处充满了生机。&
春天农民伯伯在田野里忙着播种，到处充满了生机。
夏天田野里到处是一片绿色。&
夏天的田野里玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。&
夏天田野里到处是一片绿色，玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。
秋天的田野是丰收的季节。&
农民伯伯在田野里收割稻子。&
秋天的田野是丰收的季节，农民伯伯在田野里收割稻子。
冬天的田野里盖上雪的被子。&
小麦苗在雪棉被下睡觉。
&冬天的田野里盖上雪的被子，小麦苗在雪棉被下睡觉。
田野里的油菜花黄了。&
小蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去。&
______________________________________________。
秋天的田野五颜六色。&
田野里高粱红了，棉花白了，大豆黄了。&
_________________________________________。
春天的田野里生机勃勃。&
一群小朋友在田野里放风筝。&
______________________________________________。
夏天，小燕子在田野里飞翔。&
小燕子在田野里捉虫子。&
_________________________________________。
田野里到处是丰收的景象。&
田野里人欢马叫。&
_________________________________________。
冬天的田野里到处是白茫茫的。&
一列火车从田野里呼啸而过。&
_________________________________________。
写话练习10：写同学活动
&举例子：&
下课了，同学们在打乒乓球。&
下课了，同学们在丢沙包。&
下课了，有的同学在打乒乓球，有的同学在丢沙包。&
写话指导&分别用两句话写出同学的两个动作。然后用一句话说出两个动作。
&读读想想&
星期天我和亮亮下象棋。&
星期天我和亮亮做游戏。&
星期天我和亮亮下象棋、做游戏。
体育课上，我们比赛跑步。&
体育课上，我们比赛跳绳。&
跳体育课上我们比赛跑步和跳绳。
课外活动时，有的同学画画。&
课外活动时，有的同学跳舞。&
课外活动时，有的同学画画，有的同学跳舞。
今天我们学校举行讲故事比赛。&
今天我们学校举行朗诵比赛。&
今天我们学校举行讲故事比赛和朗诵比赛。
&同学们在堆雪人。&
同学们在打雪仗。&
____________________________________。&
我在踢毽子。&
小红在踢毽子。&
我和小红在____________________________________。
我爱读书。&
亮亮也爱读书。&
我和亮亮都爱__________________。
张老师和我们一起做游戏。&
李老师和我们一起做游戏。&
_________________________________________。&
我在画画。&
张亮亮在画画。&
我和张亮亮都在____________________________________。
五年级同学在看画展。&
六年级同学也在看画展。&
_________________________________________。&
我喜欢唱歌。&
明明也喜欢唱歌。&
我和明明都__________________。
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。二年级看图写话（蟋蟀唱歌）怎么写_百度知道
二年级看图写话（蟋蟀唱歌）怎么写
提问者采纳
月高照的夜晚，一边喳喳的开起了演唱会，微风习习，蟋蟀们在树下一边赏着月
老师要求要100个字
明月高照的夜晚，微风习习，蟋蟀们忙碌了一天，准备放松一下，于是，便找了一棵枝繁叶的大树，在树下它们一边赏着月，一边喳喳的开起了演唱会。它们有的表演翻跟斗，有的表演青蛙跳，有的进行了杂技表演，还有几个身材非常好的在歌声中跳起了舞蹈，它们的表演与歌声连身边的人们也陶醉其中，谱出了一支夜晚的赞歌。
请对我的回答做出评价，谢谢
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他2条回答
这肯定是要比喻和拟人的手法
蟋蟀怎么会唱歌呢
肯定是要按照小孩的思路啊，要是按16中学生和18岁大学生老师一看就知道
二年级孩子就要这，这个星期天的作业
写，小孩平时看到的和听到的和接触到的和想到的
不要写蟋蟀会唱歌，唱的像贝多芬的钢琴一样好听，那肯定是假的，小朋友知道谁是贝多芬吗，写幼稚点没关系
给个好评be
蟋蟀在草丛中弹琴。真好听
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}