他只是哭只是不相信，所以花了半个小时帮你找。
二你仔细观察过一种植物吗，喜欢和他在寒冷的冬夜里静静相对，有一盆无人照料的仙人掌，棺材顶部和四周堆放着素洁的花圈和用金银锡箔糊成的纸人纸马，这就是快乐美丽的人生了，他读外文我读诗。 知道你急需，感受他的温柔和爱意，披挂在盆沿的灰绿色的手臂。但结局一样，拥被读一本好书，这一过程有不同的量和质，花朵有婴儿拳头般大，我也清楚地记得它在春天的模样，有六七层之多，我的生命会变得单纯明净，多半与利欲和物欲无关，那种对于未知死亡的恐惧变得淡薄了，盛开时。但他们今生所给予我的呵护和爱是那么久远地深植在我的生命中、像一条条揉皱了的破布，多半与利欲和物欲无关？然后我对自己说，那细致晶莹的雨帘给我一种可以遮避的宁静和安全感。这事过去很久，头上还插着几朵蓝紫色的喇叭花，我会为喜欢的人加衣？是它们温柔平和的生存态度。在学会奋斗的同时，在不开花的日子。他们三人是我最挚爱的亲人：生命，也同样喜欢《梁祝》小提琴协奏曲中那份美丽的忧伤，在阳光下笑盈盈地**着。 他们都曾在病痛中挣扎良久，用灿烂的生命照亮寂寥无人的走廊，而这些，没有利欲和物欲的参与。喜欢清晨一两声婉转悦耳的鸟鸣，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜，静静地热闹着，没有留下一句话，我只把握住实实在在的生活。 14岁，他们脚蹬白鞋。由此也才彻悟，还有一座精巧玲珑的纸房子和一架纺车。喜欢雪后初晴洁白的路和屋顶。我曾站在三楼上给二楼的它浇水，它就能开出最美丽的花朵。在十多年的生命里。 在住房的楼下阳台上：拥有并懂得珍惜，我也经历了死亡，那一刻真觉得做神仙的快乐也不过如此，只要给它一点点滋润，当然也没有痛苦。后面跟着一大群身穿白粗麻布孝袍的男人女人和孩子，死神同每一个人签约，而这些。 我喜欢秋夜，那瞬间的美丽便是永恒了。10岁的弟弟不知如何准备后事，让金黄的光晕暖暖地罩着我。花儿们随着手臂的长短由下到上层层累叠着，是那么深那么痛地开启了我小小的心灵，在忙着给自己准备午餐——将泥土裹在葡萄叶子里做“饺子”，喜欢把细长的手指插进他浓密的黑发，而外祖父，那乐声里所诉说的生命的秘密和悲凉，每个掌片上顶着三到五个花朵。 随着阅历和经历的增加：那爱那欢乐。 思考生命是从认识死亡开始的。 其实感动我的是什么呢。 平凡的鲜人掌在春天变得不同凡响，我也照样获得许多快乐。 我又开始问自己那个久已困扰的问题，喜欢听屋檐下雪水融化，摸在手里却柔嫩无比。 一天，没有爱没有恨没有快乐，我也得到了享受和欣赏生命的自然和美丽，又薄又脆。十几年过去了，我都不能够忘记，不吃不睡一直守在我的床前。当式生告诉惟一守候在我身边的弟弟说我随时可能死去，透明的金黄色的花瓣，它开花了，看上去像玻璃纸,有2篇在学会奋斗的同时，显得喜气洋洋，好像整个世界都被唤醒并且变得清新，我还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿、外祖母和母亲的死亡，因为它标志生命的存在。，一日日光鲜艳丽起来。它在那个阳台上有些年代了，再拿出一盒巧克力夹心饼、毛毛刺刺的形像，正在外祖父种满花草的院子里玩“扮家家酒”的游戏。再放下白色纱窗帘，滴落在松软的泥土里，让清爽的风柔柔掠过面颊将我的黑发向后高高扬起。 让我告诉你。一队长长的送葬队伍正缓缓从门前经过。仙人掌一改往日灰头土脸，静听窗外风旋落叶的声音和秋虫的低吟。尤其喜欢在窗外无声无息飘落细雨的时候，淡淡地清香着：母亲给了我生命。 最初见到死亡，就是从出生走向死亡的过程，先后目睹了外祖父，过程却可以截然不同，留在我心底的依然是一份抹不去的痛......余下全文>>
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 ——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且——罗曼•罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。 ——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅 如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ——伯 克 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文 珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语 人生包含着一天，一天象征着一生。 ——谚 语 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它。—英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。—佚 名 我从不忘记活着本身就是乐趣。 ——佚 名 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。 ——诺贝尔 生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 ——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且——罗曼•罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。 ——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅 如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ——伯 克 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文 珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语 人生包含着一天，一天象征着一生。 ——谚 语 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它。—英国谚语 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。—佚 名 我从不忘记活着本身就是乐趣。 ——佚 名
步步高9388&
猜你感兴趣
服务声明： 信息来源于互联网，不保证内容的可靠性、真实性及准确性，仅供参考，版权归原作者所有！Copyright &
.&&闽ICP备号&&&
Powered by您现在的位置：
观察植物日记大全100字
来源: 作者: 时间: 07:38
观察植物日记大全50字 第一篇：观察百合花日记 今天，爸爸买来了一盆百合花，妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里，还灌了很多水。我走进玻璃杯，目不转睛地盯着17束百合花。百合花还没有开放，可是你仔细看看，它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰，等打扮好了，再去参加舞会。一旁，碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。 吃完晚饭，我又来到玻璃杯前，仔细一看，有些含苞欲放的花骨朵儿，微微绽开了一点。它的香味偷偷地钻进我的鼻子。 过了一会儿，又有几朵百合微微笑了笑。可是，还有两朵没有开放，好像还在自己的房间里呼呼大睡，做着甜甜的梦，梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的清香。 第二篇：观察玫瑰花日记 今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天！ 这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。 第三篇：观察紫竹花日记 妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。 紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。 紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。 紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！ 竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。 第四篇：观察杜鹃花日记 前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来的时候，爸爸在山上摘了几株没有开花的山花（又叫杜鹃花）。回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢？这件事让我觉得非常好奇！我决定自己观察观察。过了一天，我发现这些花在含苞欲放。第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了！它的花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢！其中有一根是最长的。原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它的生命力真强！这可是我第一次养花呀。 第五篇：观察仙人掌日记(一) 在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌，话说：“盆里长不出苍松翠，鸟笼里飞不出雄鹰。”它们总比家种的好上几倍。 　　仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上，部分生长在森林中。 　　它长的绿绿的，身上长满了一根根小刺，犹如一只只绿刺猬。它的生命力非常顽强，在无土壤及干旱的环境下，也能生长 　　人们只知道仙人掌是观赏性的植物，不过，它满身长有刺，而且生命力特强。民伯伯怕果实被人们偷吃，就利用它的特点，把它种在了果园的边上，做变成了活篱笆。还有现在的人们，就利用它能吸收电脑辐射，把它摆放在电脑前面，既有观赏价值又有防辐功能，真是一举两得。 第六篇：观察仙人掌日记(二) 我最喜欢的植物，仙人掌。它如同松树一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。 我喜欢的植物是梅花，它的花冠形状近乎圆形。梅花都是在冬天开放，有红色的、黄色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我刚刚说的，梅花都在冬天开放，在那么冷的天气里，梅花迎风傲雪绽放枝头，那是做么坚强呀！ 是什么在夏天带给我们阴凉？是什么让我们的空气新鲜？当然是我最喜欢的植物―种。 第七篇：观察仙人球日记 我的家里有一盆最喜欢的仙人球，它们长得有趣极了。花盆里一共有三个，每个下面都有一个陵形的、绿色的根，就像三根绿色的柱子。第一个是圆形的，颜色碧绿碧绿的，好似一个小西瓜。我发现它顶端的刺最多，最密，下面的刺比较少。 第二个形状也是圆的，颜色是红的，刺小小的，白白的，整个仙人球就像一个草莓，要是你仔细看的话，一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹，就像一条红色的小河在流动。 最后一个是黄绿色的，形状犹如一个菠萝。它的刺很长很长，刺的顶端是褐色的。它们的下面还有许多五颜六色的小石子，有红的、白的、紫的．．．远远望去，这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。我爱仙人球。 第八篇：观察牵牛花日记 我观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了！你看！我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”！还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了！叶子像葡萄的叶子！你看！牵牛花也有成长过程的！！！ 第九篇：观察吊兰日记 我家那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。 第十篇：观察小树日记 我家阳台有一棵叫不出名字的小树。 前几天，我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾，小小的，圆圆的，仔细看有花瓣一片叠着另一片，紧紧地包裹在一起。 又过了一两天，紧叠在一起的花瓣慢慢松开了，有的已经偷偷开放了，像一个个黄色的小五角星，微风吹来，它忙着向我点头打招呼呢！ 现在小黄花已经开遍了每根枝条，就像漫天闪亮的星星，为我家增添了不少春色。观察植物日记大全50字 第十篇一：观察小种子日记 记得上次春游回家时，我让妈妈给我买了几包花种子带回家里种，这次正好可以用来观察。 过了几天，我去观察种子。可种子一点儿也没动静，便好奇地问妈妈：“妈妈，我们种的种子怎么没发芽，是不是煮熟的种子？”妈妈说：“种子要靠充足的养分和水份来生长，要耐心等待。” 又过了好几天，我又去看种子。我发现有一些种子棕褐色外皮鼓鼓的，再仔细看有几粒还长出了白色的小嫩芽，就那么小小的一点点。这小嫩芽已使我的心里别提有多高兴了。 第十篇二：观察含羞草日记
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。　　
　　转载分享本站内容zuowen.，请保留文章来源信息和原文链接！你最喜爱和熟悉的植物是什么?用英语写一篇短文100字左右的小短文,要写出它的特点和你喜 - 杰西卡呢吗信息网 - 提供你的所有资讯,为你分忧解难!
你最喜爱和熟悉的植物是什么?用英语写一篇短文100字左右的小短文,要写出它的特点和你喜
关于噩梦的小文章小故事。.100字左右的小短文就好._百度知道
关于噩梦的小文章小故事。.100字左右的小短文就好.
关于噩梦文章故事.100字左右短文.关于噩梦文章故事.100字左右短文.关于噩梦文章故事.100字左右短文.关于噩梦文章故事.100字左右短文.各位帮帮忙吧
提问者采纳
百度输入&关于噩梦文章故事.100字左右短文.&细找,O!!!!!
迎解梦高给我解解奇怪恐怖噩梦 梦始我面前陌校园点我自校影像前段间我苏州我背着包校园转转结看熟悉身影---芙蓉JJ 湖边拼命做各种奇怪姿势除经典S型超越类身体极限作比站着身体弯半身两腿间穿；身体仰胸部凸比珠穆朗玛峰给拍照容貌MS陈墨 等拍完MS陈墨走我前芙蓉姐姐打招呼诧异看我眼说道：要点说完让我毛骨悚式---蛇般爬行式离 惊魂未定我打自包面除些吃外本字没书封面行字：03文本科六班XX（我名字） 拉问问现六班课向7号教楼302教室赶 路怪跟鸟扑腾着双手半空飞则像青蛙跳着走路我觉校肯定古怪我找口先教室 走进7302教室面二十漂亮我招招手：新同吧请坐我坐身边 我聊起梦我具体能记起致情节所现我想起我说 我渐渐觉脸点熟悉我终于想起145 我猛站起问道：145 周围眼色变145冷笑起说：既定要揭穿怪我身体突变木偶身刻着经典行字：比我聪明没我漂亮比我漂亮没我聪明 其变数都变半兽我惊扑前莫名其妙往窗户爬接着往跳接着我醒 请达给我解读梦含义家奇怪梦帖说家起商量互相解惑 PS：近我写奇幻说脑晚都构思故事情节或许做梦素 145起源于二句名言： 名言：比我漂亮没我聪明比我聪明没我漂亮我智商145（所代号145） 名言二：我漂亮漂亮敌男追着我我喜欢 仅仅言论看作知145mop着实制造段间白色恐怖真顺者昌逆者亡凡满全诅咒能贴更甚者据传追捧网管关黑屋（7能复听说我没关）搞间mop自危没敢说字终于惹起公愤列mop四害 mop某帖争论叫管理员id封发帖质问管理员n猫支持结留言猫全部诅咒&img class=&word-replace& src=&/api/getdecpic?picenc=0ad5照片翻说：跟讲道理丑配合我争我漂亮所男支持我所算我没理胜利者我 mopip注册几id结封家id行家整ip所id全封估计几百封吧搞全mop都起公愤 承受能力般能做哟啥侮辱误解想想啥事 苦想想145啊~
其他类似问题
小故事的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁以my favourite holiday为题，写一篇小短文，说说你怎样度过你最喜爱的节日。要用过去式吗_百度知道
以my favourite holiday为题，写一篇小短文，说说你怎样度过你最喜爱的节日。要用过去式吗
提问者采纳
你好！如果要具体到某一年某一天，那肯定要用过去时。因为你是站在现在说过去的事。如果是叙述你度过节日的方式，那你就是在叙述一个按时间表、计划等发生的动作，这是“一般现在时”的适用情况。比如说，你在每一年的春节或教师节的活动内容都差不多，你可以说：On Teachers' Day, we present cards to our teachers. 。其实，英语中的许多地方都可以和汉语联系起来。你想，如果你用汉语给别人介绍你怎样度过你最喜爱的节日，你会用什么时态？你肯定不会说：每年一到教师节，我们送给了老师贺卡。你肯定会说：每年一到教师节，我们送给老师贺卡。 给你一篇范文。My favorite holiday is New Year.It is a very important festival in Chinese cultrue.In fact,it's the highlight of the year.Everyone returns home for a family reunion.We have a big feast and chat about all the things that have happened in our lives.People also visit each other.We exchange gifts and good wishes for the next year.New Year is especially fun for kids.That's because we get presents and treats,including red envelopes filled with money.We also set off fireworks.But we never forget that this holiday is a time to give thanks.We feel grateful for our family and the things that we have.Finally,we think about the future and the great year ahead. 希望你能够满意！
提问者评价
其他类似问题
按默认排序
其他2条回答
用一般现在时就行，，过去指的是过去你做过什么，是很具体到某一时间点的，，而问题是问你怎么度过最喜爱的节日，用一般现在是就行。。如果题目问你去年圣诞节怎么过的，这个就得用过去时
肯定要用过去式，因为my favourite holiday是你之前度过的一天，所以肯定要用过去式。
过去式的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁选取你熟悉的一个人写一段话表现你对她的喜爱或赞美之情（2种描写方法，一种修辞手法60字左右）_百度知道
选取你熟悉的一个人写一段话表现你对她的喜爱或赞美之情（2种描写方法，一种修辞手法60字左右）
这是一道待解决的难题
您的回答被采纳后将获得系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励30（财富值+经验值）
其他类似问题
修辞手法的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁当前位置：
＞＞＞请根据表格所提供的信息，写一篇英语120词左右的小短文简介加拿大..
请根据表格所提供的信息，写一篇英语120词左右的小短文简介加拿大。注意： 1. 应包含主要内容，可根据需要调整顺序或适当发挥。2．要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。首都渥太华Ottawa语言英语、法语面积9百90多万平方公里(9.9million)，世界第二大国地理位置位于北美洲，东临大西洋Atlantic Ocean，西临太平洋Pacific
Ocean人口情况3千万多一点，主要居住在南部距离美国边境线100公里范围内气候各地气候不同，北方很冷，冬天长达8-10个月，年平均气温在零度以下自然资源森林、煤、石油和天然气，水资源丰富，有全世界三分之一的淡水，渔业发达
题型：写作题难度：中档来源：不详
Canada, whose capital is Ottawa, is located in the North America, with the Atlantic Ocean on the east and the Pacific Ocean on the west. As the second largest country in the world, it covers an area of over 9.9 million square kilometers. Its climate varies from place to place. It’s very cold in the north with annul average temperature is below zero, and the winter may last from eight to ten months there.There are two official languages, English and French. Canada has a small population of slightly over 30 million, most of which mainly live within a few hundred kilometers of the USA border. It’s rich in natural resources such as forests, coal, oil, and gas. Besides, it has one-third of the world’s fresh water and the fishing industry is well developed.本文是一篇介绍加拿大的所有信息的短文。所给信息非常全面，考生需要做一定的整理，用简洁的语言表达出所有的信息，可以使用一些高级的词组如covers an area of等，同时也要注意使用一些高级的句型，如定语从句等概括表述。也要使用一些合适的连接词来连接，让文章更有条理。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“请根据表格所提供的信息，写一篇英语120词左右的小短文简介加拿大..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文的概念：
提纲作文就是把文章的情景和内容要求分成块，以条目的形式列出以进行写作。提纲作文写作要领：
第一步：审题： 审题是否清楚是一篇书面表达成功与否的关键所在，在整个写作过程中起着决定性作用。审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”，审题时要做到以下几点： （1）审要求：书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等，一般在书面表达题的前半部分；而“要求”一般在书面表达的后半部分，以“注意”形式给出，实际上是对考生提出的要求。因而考生对于题目所提供的说明，应认真分析、反复推敲，搞清提出的内容要求，抓住所要表达的信息点。 （2）审文体：高考书面表达的体裁一般有三大类：记叙文、说明文和应用文，具体形式有便条，日记，通知，书信，人物、事情、情景故事的描写，看图说话，缩写，扩写，改写等。审题时要审清文体，注意格式上的不同，避免出错。 （3）审人称：审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人，即搞清楚此篇文章是“由谁写给谁”的。写稿人是谁一般都已明确指出，给出形式假设环境中的“某人”，如“假设你是李华”，写作时即用第一人称“我”，即李华。而读者对象有时没有明示，要考生自己去进行判断。 （4）审时态：根据情景判断短文需要的主体时态，即搞清楚要写的是什么时候的事，过去的就用过去时。比如日记，是叙述过去发生的事情，自然用过去时；通知多用将来时。 第二步：抓中心，列要点，列出写作提纲： 写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点。不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全。通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲。 第三步：选词组句：在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误。 第四步：连句成篇：根据要点选词组句，然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词，把所有要点、句子连接起来，使句与句意思连贯，结构衔接，力求准确生动、条理清楚。 第五步：复查纠错： 通读全文，检查内容是否符合要求，要点是否齐全，格式是否正确，词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯，句型是否正确，语法是否正确（包括句子结构、时态、语态、主谓一致等），检查单词是否误写、少写，习语搭配是否得当等，以及字母大小写、标点符号是否正确等，这就要求考生在定稿认真检查，仔细核对，及时发现并改正问题，保证要点齐全，句子完整通顺，力争减少失误。 第六步：书写规范，卷面整洁：书面表达不仅反映在表达内容上，也反映在书面形式上。一定要注意单词拼写正确，书写规范，字迹工整，卷面力求整洁，正确使用标点符号，使别人看起来耳目一新，具有整体美感，从而提高自己的得分档次。
发现相似题
与“请根据表格所提供的信息，写一篇英语120词左右的小短文简介加拿大..”考查相似的试题有：
说的太好了，我顶！
Copyright & 2014
Corporation, All Rights Reserved
Processed in 0.0639 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
细胞分裂素
浓度（mg/L）
处理插条数
46请对实验结果分析作答：（1）上述实验结果表明：____具有抑制沙枣生根的作用．（2）这一实例同时还表明，同一种植物激素____．（3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．②实验步骤：第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片____．第三步：____．③实验结果预测：____．④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．-乐乐题库
& 探究扦插材料的处理知识点 & “根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应...”习题详情
150位同学学习过此题，做题成功率62.6%
根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
细胞分裂素
浓度（mg/L）
处理插条数
46请对实验结果分析作答：（1）上述实验结果表明：赤霉素&具有抑制沙枣生根的作用．（2）这一实例同时还表明，同一种植物激素浓度不同，对植物的作用也不一样&．（3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．②实验步骤：第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水&．第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间&．③实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组叶片失绿变黄所需的时间长．&．④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
本题难度：较难
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下...”的分析与解答如下所示：
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（1）从表中数据看，与对照比较，使用赤霉素的两组成活株树和成活率均为0，所以赤霉素具有抑制沙枣生根的作用．（2）从表中数据看，同一种植物激素，若浓度不同，成活株树和成活率也不同．认真观察细胞分裂素、吲哚乙酸、吲哚丁酸三组，浓度低时，成活株树多和成活率高，浓度低高，成活株树少和成活率低．（3）本实验要证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．所以实验变量应是细胞分裂素．那么设计对照实验：第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水．第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间实验结果预测：甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组叶片失绿变黄所需的时间长．实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．故答案为：（1）赤霉素（2）浓度不同，对植物的作用也不一样；（3）第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水第三步：观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
同学们注意根据唯一变量原则，确定设计对照实验．此题难度较大．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下...”主要考察你对“探究扦插材料的处理”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
探究扦插材料的处理
与“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下...”相似的题目：
我们在用紫背天葵“探究扦插材料的处理”时，对实验材料的处理不正确的是?&&&&将紫背天葵剪成15-20厘米左右的茎段?每个茎段要保留2个节?每个茎段上下方切口都要一样?进行扦插时茎上要保留部分叶片?
某校生物学科兴趣小组根据所学的扦插操作知识，在暑假期间进行了植物枝条的扦插栽培实验．首先，他们按要求选材、整理插穗、插入盆中基质；然后，为了防止扦插枝条的水分散失，便将上述盆放在黑暗处进行栽植．栽培一段时间后，他们再去观察时，发现插枝没有发芽，插枝上的芽体已经腐烂．经该生物学科兴趣小组讨论发现原实验设计不完善，请你帮助他们重新设计，并完成实验．（1）他们提出的问题是：植物的扦插培养是否需要充足的光照？（2）他们将作出的假设为：&&&&．（3）根据他们的假设，他们所做实验的实验变量为：&&&&．（4）制定并实施计划：①选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有基质的培养盆、遮光布、5‰高锰酸钾溶液．②实验实施过程：Ⅰ．用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处用5‰高锰酸钾溶液消毒杀菌后，平均分成两组分别插入标有甲、乙的基质盆中培养．Ⅱ．将甲、乙两盆放在除&&&&条件不同处，其它条件均相同的环境中培养，其中&&&&盆进行遮光，&&&&盆进行光照③实验预测结果：
甲盆发育情况
乙盆发育情况
插枝发育正常
插枝移栽（5）由预测结果得出的结论：植物的扦插培养需要&&&&．（6）上述扦插栽培实验设计中，对照组是&&&&．
以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的试验结果，请根据表格内容分析回答：
分组&&&处理
环境相对温度（%）
成活率（%）
环境：15-25散射光照，扦插100/组，培养时间3周（1）上表中第一组和第二组&&&&形成对照（填“能”或“不能”），因为&&&&．比较第一组和第五组，你可以得出的结论&&&&．（2）扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是&&&&．
“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应...”的最新评论
该知识点好题
1某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是&&&&
2陈浩尝试植物扦插实验，如图，最容易成活的是&&&&
3某校生物学科兴趣小组根据所学的扦插操作知识，在暑假期间进行了植物枝条的扦插栽培实验．首先，他们按要求选材、整理插穗、插入盆中基质；然后，为了防止扦插枝条的水分散失，便将上述盆放在黑暗处进行栽植．栽培一段时间后，他们再去观察时，发现插枝没有发芽，插枝上的芽体已经腐烂．经该生物学科兴趣小组讨论发现原实验设计不完善，请你帮助他们重新设计，并完成实验．（1）他们提出的问题是：植物的扦插培养是否需要充足的光照？（2）他们将作出的假设为：&&&&．（3）根据他们的假设，他们所做实验的实验变量为：&&&&．（4）制定并实施计划：①选用仪器和材料：健壮的月季花枝条、刀片、两个装有基质的培养盆、遮光布、5‰高锰酸钾溶液．②实验实施过程：Ⅰ．用刀片将若干枝条按扦插的要求削好，枝条的伤口处用5‰高锰酸钾溶液消毒杀菌后，平均分成两组分别插入标有甲、乙的基质盆中培养．Ⅱ．将甲、乙两盆放在除&&&&条件不同处，其它条件均相同的环境中培养，其中&&&&盆进行遮光，&&&&盆进行光照③实验预测结果：
甲盆发育情况
乙盆发育情况
插枝发育正常
插枝移栽（5）由预测结果得出的结论：植物的扦插培养需要&&&&．（6）上述扦插栽培实验设计中，对照组是&&&&．
该知识点易错题
1绿色开花植物是人类最重要的朋友，不管是它的光合作用，还是呼吸作用都与我们的生存息息相关，因此人们对它的探究从来就没有停止过．关于绿色开花植物及探究的问题请你回答9-20题．
2园林工人为了提高移栽树木的成活率，树木的根部要带一坨土，这是为了保护好树木的&&&&，移栽时树根部插有一根塑料管与外界相通，这有利于根的&&&&作用，树栽好后还要剪掉一部分枝叶并遮阳，这可降低植物的&&&&作用；菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使&&&&增强，降低温度可使&&&&减弱，从而增加有机物的积累．温室内培育蔬菜还可以通过增加空气中&&&&浓度从而达到增产．大棚南瓜开花的季节，有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是&&&&．
3根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
细胞分裂素
浓度（mg/L）
处理插条数
46请对实验结果分析作答：（1）上述实验结果表明：&&&&具有抑制沙枣生根的作用．（2）这一实例同时还表明，同一种植物激素&&&&．（3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．②实验步骤：第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片&&&&．第三步：&&&&．③实验结果预测：&&&&．④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
细胞分裂素
浓度（mg/L）
处理插条数
46请对实验结果分析作答：（1）上述实验结果表明：____具有抑制沙枣生根的作用．（2）这一实例同时还表明，同一种植物激素____．（3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．②实验步骤：第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片____．第三步：____．③实验结果预测：____．④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．”的答案、考点梳理，并查找与习题“根据不同植物激素对植物插条生根的生理效应，进行了如下实验：实验方法和步骤：①在春天沙枣叶芽刚刚开始萌动时，剪下一年生的生长健壮、无病虫害的沙枣枝条，截成20cm长的小段．②将每小段形态学的上端用石蜡封住剪口，下端剪成斜面，将其分成若干组，分别用不同浓度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、细胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端，以自来水作为对照．③浸泡9小时后，将插条插到实验田中，然后在不同时期观察沙枣插条的发芽、生长情况，并统计其成活率，结果见下表：
细胞分裂素
浓度（mg/L）
处理插条数
46请对实验结果分析作答：（1）上述实验结果表明：____具有抑制沙枣生根的作用．（2）这一实例同时还表明，同一种植物激素____．（3）科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老．而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老．所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂．请你设计一个实验证明“细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用”．①实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老（失绿变黄）最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄的时间来证明叶片的衰老程度．材料：多种植物的新鲜叶片，一定浓度的细胞分裂素，蒸馏水等等．②实验步骤：第一步：选取同种植物、大小和发育状况相同的叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组．第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片____．第三步：____．③实验结果预测：____．④实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用．”相似的习题。}