雨后的故事 动态图片3动态图全图有没有人模仿过

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出门在外也不愁最新发布的文章编辑推荐的散文一周阅读榜本站作品版权所有,未经许可不得转载 鲁ICP备号CopyRight &一个很不和谐的动态图,相当不和谐,你懂的。
  《雨后小故事》是一个或者多个GIF动画的图片合集。故事讲述的是姐弟两个人回家的路途中因为下雨而导致双双衣服淋湿,到家里以后弟弟则去洗澡,而姐姐中途闯进&&等一系列场景为情节。该动画在网上搞的风起云涌,让众多&有心&人士苦苦寻觅。
  雨后故事全文。正是因为图片之间组合而产生的动画让众多网友看得乐不思蜀,通过这个问题,值得网友思考的很多,为什么一些小小的图片而反应这么大,为什么国家严厉打击的东西,则打之不尽,这不能追踪与上级的打击力度不够,或许只在于采用的制约方法得到的效果&适得其反&,适当的限制是对的,但是过多的限制则只会适得其反,这就不是大众网友想要看到的,或许找这些的人只是一时好奇,或许只是凑个热闹。
  雨,正下着,硕大的雨点一滴紧接着一滴从天空直坠落下来,砸在地上,溅起一朵一朵的水花&&&又是一个雨天,讨厌的雨天。&欣望着雨帘喃喃自语,&这么大的雨,可怎么回家啊?要是早听妈妈的话带一把伞就好了。还是先到校门口再说吧,也许妈妈会来接我。&
  欣将书包顶在头上,不顾形象地迈开大步冲向雨帘,向校门跑去。欣焦急地向校门外望,在众多父母中寻找妈妈的身影,可是那熟悉的身影始终没有映入欣的眼帘。&还是去打个电话吧。&欣抱着书包向门卫走去,但不久便折回来了,因为她没带钱包。什么叫做&祸不单行,福无双至&欣总算领悟到了七八分,她时不时地向校外望去,又时不时地看看手表,心中很是着急。
  &HI,欣,怎么还不回家?&欣的死党推车走来,&怎么又没带伞?What a pity!祝你明天不生病。&说完便随着一阵铃声骑远了。&还死党呢!真不够朋友,就这么走了&&我体质好,明天才不会生病呢!&嘴上这么说但欣心里不免有些担心,要知道上次淋雨,足足使她与床相伴了三天,欣正在气头上,此时传来一个声音:&这位同学,需要我帮忙吗?&欣寻声望去,只见一位男孩在不远处微笑着。欣的脸刷地变红了,&不用了,谢谢。&
  &那你怎么回家?&
  &等下妈妈会送伞来的。&欣低着头,小声回答。
  &北京时刻下午5:20整,要是你不走,我可得走了。&
  &&&,5:20了?&欣猛地一惊,&完了!妈妈要我5:10到家,何况家里有客人,这可怎么办?你再仔细看看,是不是你的手表走错了?&&不可能的啦,你当我SB啊?&&那&&那&&拜托了!&欣学着日本人鞠了一个躬说道 。男孩将伞撑在了欣的头上,向雨中走去。&欣!&班里最鸡婆的&喇叭女&来了,欣的心猛地揪了一下,这下完了,明天注定要&横着进来,斜着出去&了,欣勉强挤出一丝微笑,机械地摆着手说道:&好啊!&
  &欣,这位帅哥是&&?&&喇叭女&用异样的眼光打量着那个男孩,&他是&&他是&&&&我是她表哥,你看,都这么晚了,我们赶时间呢!欣,我们走吧,再见!&男孩推了下呆立着的欣,欣这才下意识地说了一声&Good bye&,远离了学校。
  此刻,欣才松了一口气,似乎世界末日过去了,&谢谢。&欣轻轻地说了一句,那男孩没说什么,只是报之一笑,依旧是那坦诚的笑。
  以往回家的路总是很短,而今天似乎已经过去了几个漫长的世纪,因为有一位与她素不相识的男生与她同打一把伞回家,这一路是无语的,幸好救星出现--妈妈走了过来,&欣,枫,你们怎么来得这么慢?&
  什么?枫?欣这才把男孩从头到脚打量了一番,的确有点眼熟,特别是那调皮的笑,欣感到特别的尴尬,依旧是男孩给她解围,&快走吧,小欣欣。&&小欣欣&多么亲切的称呼。儿时,枫哥哥就是这么叫我的。
  欣倚在窗台上,望着窗台的雨帘,思绪开始飘远了。是什么让我与儿时的好友有了如此深的沟隙,也许是那些无聊的闲言碎语,也许是那些所谓早恋的说法,让我与儿时的好友如同陌路人。为什么纯真的友谊在老师与父母的眼中都变了色呢?
  雨,依旧下着,&又是一个雨天,讨厌的雨天。
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发布时间: 06:18:01来源:互联网
如果善行像春雨,自然润物而无声,但若善行像暴雨,它带来的只有破坏。  ——题记  富翁善行,可以说是完全发自内心的,君不见,他“为人慷慨”?殊不知,他“热心于慈善事业”?而且看到他人家境贫寒,就“同情”起来,要捐助那些人,但是,我们也透过材料可以看出,善行若如雨,润物方无声。  善行,会带给人心灵的滋润,但如果方式不当,不仅达不到想要的目的,甚至会伤害别人,我们行善,不应该只是要获得心灵的满足,而是要让援助者真正得到帮助。行善,不仅是一种爱心,更是一种智慧。  如果善行像春雨,那么它会润物新无声。讲究方法的行善,会更能打动受捐者。从这点来说,我不由得想起浙江大学的“资助”形式,在浙江大学里一直都保留着资助贫困生的传统,学校“行善”时,把贫困生聚集在一个房间,统一派发助学金。这样做虽然资助了贫困生。但也一定程度上伤害了他们的自尊。而后来,学校发现这种做法虽好,却不能让受捐者接受,于是从2012年开始,他们改变了资助方式,直接把钱打到学生的卡里。浙江大学这样做,不仅帮助了贫困生,还维护了他们的自尊,让他们能更自信地完成学业。这种帮助,显示出了学校的人文情怀,不失为一种智慧的善行。  具有人文情怀的捐助,能使受捐者愉快地接受。浙江大学改变捐助方式,令人欣喜。我们不禁会想:为什么人们至今仍然对雷锋称赞不已?很简单,就是因为雷锋能默默地为社会付出,不求回报。这样的善,更容易打动人心,更会持久。  如果善行像暴雨,它将冲毁一切。中学生谭睿跳江救人后发微博自夸,引来一片指责,陈光标高调行善,被疑作秀;重阳节志愿者扎堆去敬老院,造成老人不堪负重,一天被洗了7次脚。如此等等,这些善行,已经超出了行善的初衷,已经被许多无法言语的因素掺杂进去,所以被援助者是不会真正得到帮助的。试想,平时老人在养老院孤苦伶仃,无人问津,而重阳节却被一大群人围着,心中难免会产生落差。养老院负责人也表示,如果真的想献爱心,不必等到节日才来。为什么富翁捐助贫困家庭,第三家却不愿意接受呢?是因为他采用了直接捐助的方式,被认为是一种同情,倘若富翁能有智慧地行善,相信就不会造成这样的结果了。  讲究行善的方式,我们都能够在行善的同时,成为聪明的施善者。善行者成为春雨;就肯定会“随风潜入夜,润物细无声”!  高考满分作文阅卷评分:内容25分,语言25分,发展10分,总分60分  1、 敢说真话,态度明确。本文的“亮点”就在于敢对行善者说出真心话。行文当中,考试紧扣命题材料,抓住“捐助”与“讲究捐助的方式”来写,提出“行善要讲究方法”的旗帜鲜明的观点。  2、 纵横捭阖,深入阐释。考生不仅分析了命题材料的含义,还结合正面素材浙大改变捐助形式,雷锋做好事的的方法和负面论据行善发微博,高调捐助等。纵横捭阖,具体详尽地阐释了个人见解,这就使得本文的特点、分析、禅理、结论能较好地融汇起来。总体上看,文章的深度也正反对比,纵横捭阖特色的加强而显得说理深刻。  3、 结构圆润,论证到位。全文前后能照应,内容选材互补,进而形成结构圆润的特色。再加上假设论证、因果论证等方法的运用,使得论证多样化,论述的深度得以凸显。(关注我们:一、【点击右上角】查看或搜索微信号:xiwenjiaoyu100。公众号:习文教育,直接回复或者留言问题,习文教育老师会第一时间给你通知并答复,二、可直接拨打电话咨询:林老师:;黄老师:;杨老师:.五年级作文(600字以上)习文教育数学在线答疑:杨老师(微信号:yangjun378)习文教育地理在线答疑:黄老师(微信号:wenhua2254)习文教育物理在线答疑:林老师(微信号:linjf1139)习文教育文综在线答疑:马老师(微信号:malaoshi1990)600字作文_百度知道
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