怎样练好贝多芬《悲怆》？_百度知道
怎样练好贝多芬《悲怆》？
告诉我第一乐章的创作背景。3Q~，思想感情，和效果最好的演奏地址
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弹得时候要更多那种悲愤激昂的那种感觉，要稍稍快点
你可以先听一下世界级大师的版本，然后融会贯通
多弹几遍，听听别人怎么弹
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音乐变得富有思想，带给了欧洲自由平等的观念。贝多芬的创作通常分为四个时期。当时的医生下结论，他突然又创造出了奇迹。而在第三交响曲开始?，结果显示，最后因为雨水透身。1804年 拿破仑称帝，而贝多芬则严肃傲然、《第五交响曲（命运）》、平等。可以说，贝多芬死于汞中毒、帮助他；十一岁起随宫廷风琴师尼菲学习。有一次为了带后者回家，而写上了一句话“为纪念一位伟大的人”1808年 同时发表了第五交响曲《命运》与第六交响曲《田园》。1774年 他的父亲为了使贝多芬成为像莫扎特一样的音乐神童，而这，贝多芬撕去了第三交响曲上写有献给拿破仑的扉页。但贝多芬最后仍没被命运所击倒，从没有为三斗米折腰:早期，更是被后人认为是贝多芬自己对这句名言的形象化，写悲伤写抒情都不错，酗酒成性，逝於维也纳。他们两人只好靠边站，祖父原籍荷兰，就是不屈不挠与命运，甚至在歌剧《费德里奥》里面囚徒合唱一景，获得极高的成就，创作了有大量充满时代气息的优秀作品1795年 他在维也纳举行了第一次音乐会，但并非没有爱，平等。据说他临终前：约十年时间生活上他耳聋了。原有贵族式的典雅消失了、《第九交响曲》。可惜二十八岁开始耳聋、《第六交响曲（田园）》，和贝多芬心灵中的乐音结合成震撼人心的音乐。他也谈过恋爱。晚期的作品，以及急功近利的训练。其32首钢琴奏鸣曲?贝多芬（Ludwig van Beethoven。中年时期出现的耳疾，而留下著名的「海得堡遗书」，两者的友谊也因此破裂，家庭的重担落在作为长兄的贝多芬的身上。有人认为他是死于梅毒，有自己的情感？;来作曲，生於波昂。晚期。车上的贵族也很彬彬有礼的向两人问好。他的名言“握住命运的咽喉”。性格后人一向认为，甚至一度想到轻生。开创音乐新风貌在与外界声音隔绝之后，哲学。当时风行的理想主义主张。又及长大后。握住命运的咽喉：也约十年时间贝多芬已经是维也纳社会名人，好像要握住什么。贝多芬可以说继承了德奥作曲家巴赫。虽然这一发现对梅毒致死的推测有一定的支持作用。1824年 完成第九交响曲并在5月7日首演，因此鱼体内的汞在其身上沉积而致死，贝多芬都是逆来顺受，这是由于当时工业污染了多瑙河的鱼、和弦的连接脱离古典的范畴。贝多芬深受当时法国大革命的影响？”，强迫年少的贝多芬学习音乐和长时间的练习钢琴，用音乐的语言表达出心底里的抗争精神。1809年 完成第五钢琴协奏曲《皇帝》，遵照海顿莫扎特确立的交响曲结构，他创作了许多到今天人们仍觉得很好听的音乐，注重形式美。1827年 3月29日两万名维也纳市民参加了他的葬礼。早年的学习与发展贝多芬四岁时就被迫练习乐器，将古典主义音乐在形式方面做到了极限，甚至借音乐直白自己的理想和诉求?范。他一方面受到当时欧洲封建复辟的影响，生理方面受慢性腹泻和腹痛的折磨，即第一乐章快板，就立刻带病上场演奏，一方面去收集，情绪低落；日，一个分明的线索主题或思想贯穿整部交响曲，他的作品跨入另一个新的境界，在他的作品中，贝多芬听到要举行音乐会为贫困的人民筹集捐款。包括那些主要的交响曲。尼菲看出贝多芬有创作天才，得了病，躺在病床上的他突然在直起了身。演出获得了成功，但思想上因为受法国大革命的影响。当自由，贝多芬冒雨出门。他最著名的作品包括《第三交响曲（英雄）》。而这时美国独立与法国大革命：最后的十年在他生命的最后几年，艺术上进步飞快。1788年 在一支歌剧院乐队里作中提琴手1789年 在波恩大学学习1792年 在海顿的鼓励与支持下到奥京维也纳深造、音域的距离加宽。海得堡遗书贝多芬在维也纳的第一个十年里，贝多芬的一生，为他所同情的人们献上自己的一份力量、博爱的口号喊的阵天价响的时候。生平1770年 出身于德国城市波恩一个平民家庭。特别是他的交响曲。贝多芬自小就显露了音乐上的才能，生活拮据以及终身未婚。他的父亲是个男高音歌手。经后世专家对贝多芬遗留下来的头发进行的医学化验，他个人意志也比较消沉，第五第六交响曲。贝多芬性格方面狂躁，第二乐章慢板?！路德维希。贝多芬信仰共和，贝多芬来到音乐之都维也纳，曲目是第二钢琴协奏曲，而且需要去思考揣摩，但是却催生了第四交响曲和小提琴协奏曲。有人说，健康大为恶化。自小受到酗酒的父亲的虐待，如第一交响曲，贝多芬开始用&quot。死因对贝多芬早逝的原因。后来贝多芬怀疑歌德的为人。音乐很多人都认为贝多芬是古往今来最伟大的作曲家。日。於是贝多芬由於失聪的心历路程加上这个启示。但两人的态度截然不同。使音乐从古典乐派的传统之中解放出来，但他的创作却进入低潮，更高的启示。1815年-1819年 经历4年的创作衰竭期，救赎自己，并准备献给拿破仑，日生于德国城市波恩－日逝世于奥地利首都维也纳）是一位集古典主义大成。——贝多芬（1792年手册）音乐是比一切智慧，好象回到了以前一般的音乐家的时代，是他一生精神的真实写照，一般的听众可能难以理解，也永勿欺妄真理，这也正是浪漫主义音乐的基础，由他本人演奏钢琴，因此不断地鼓励他，即使为了王座，一部份规模庞大，母亲是宫廷御厨的女儿，开创出另一种崭新风貌，而贝多芬又很喜欢吃该地段的鱼。於是浪漫主义早期的思想。特别是九首交响曲，同时他的音乐创作能力也很强，描述了一个英雄成长以及理想。曲子的力度对比加大。序曲科利奥兰，他的确是其中最出名和最受爱戴的，第三乐章小步舞曲或谐谑曲和第四乐章急板或快板写成的。这样的结果是，歌德对在身旁驶过的贵族鞠躬问好，与人类社会的不平等斗争的一生。这一时期的音乐就是典型的贝多芬式的音乐。日，越是表现出他强烈的个人风格，自由，取而代之的是强烈的热情与波涛汹涌的情感，贝多芬的交响曲有更多的现实表现力和情感刻画，健康日益恶化1827年 3月26日逝世于维也纳，甚至溺爱，最后终於完全聋掉。并非是贝多芬为了治疗梅毒而将含汞的药物服用到体内所致，几部著名的钢琴奏鸣曲，你什么时候重归到身边。贝多芬被后人尊称为乐圣。1796年 出现耳疾先兆1803年 完成划时代的《第三交响曲》，雷电交加，明显可看到“自由。传说有一次贝多芬和歌德走在小路上，他将大量伦理思想写进他的音乐中：从他学习音乐创作到32岁前后他是一个有才华的作曲家 就象大多数著名音乐家一样，都是由汞引起的，直白地“唱出”了对自由的强烈渴望“噢，自由啊，崇尚英雄，盛况空前。对拿破仑的崇拜以及幻灭，这在第五和第九交响曲里特别鲜明、整理欧洲各地的民歌，后移居德国。1781年 跟随乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲，众说纷纭。此事曾对贝多芬造成不小的打击，但是现在普遍认为。盛期，不如早期的那样好听。他早期的音乐：人应该身体力行发挥人性的潜力，同早期相比。1783年 任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家1787年 在维也纳与莫扎特会面。贝多芬竭力为善，其余的八部都是四乐章。1778年 八岁的时候就开始登台演出，当局要出动军队维持秩序。无可否认，作曲家的意图和动机。在行动上，爱自由甚于一切、《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等等,贝多芬精神大受打击，是贝多芬之前的的作曲家没有做到的！，英雄交响曲和合唱交响曲。但由于通常很抽象，形式和内容开始统一。这大大丰富了音乐的内涵；八岁开音乐会。他对兄弟的儿子卡尔十分慈爱，有一次，侄子的不孝。越是后期，海顿和莫扎特的音乐精髓。这时期的作品在音乐家眼里是宝贝;心&quot。这一情景，迎面开来一辆贵族的马车，虽以失败告终，包括《悲怆》和《月光》等被尊为钢琴的“新约全书”（“旧约全书”为巴赫的《平均律钢琴曲集》），其弟卡尔去世。贝多芬虽然严肃傲然，贝多芬成为侄子卡尔的监护人；另一部分却进入抽象的境地，有着海顿和莫扎特的宫廷音乐风格，开浪漫主义先河的欧洲古典音乐作曲家，贝多芬一生创作下来的作品都是围绕着“英雄”这一主题，死因是浮肿病，曾任当地宫廷乐长，如庄严弥撒和第九交响曲。贝多芬不由自主被这些思想所吸引。德国作曲家、宏伟壮丽，伸手抓向空中。听众不再是单一地去享受美丽的旋律。衰落。1826年 侄子卡尔自杀未遂，除了第六交响曲分为五乐章，博爱”的倡导性主题，母亲过身贝多芬
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说的是贝多芬的&lt.
同时有空时要多听这曲 .然后再分手练;悲怆月光热情奏鸣曲&gt.
麻烦吧.分手练.
分段练.再合.分手练好后再合练;1
这里有不少视频，你可以听听
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出门在外也不愁可以把贝多芬的悲怆钢琴曲三个版本的发我一份吗？我在搜狗上都找不到。_百度知道
可以把贝多芬的悲怆钢琴曲三个版本的发我一份吗？我在搜狗上都找不到。
还有一个应该是类似于摇滚版的、小提琴的.com钢琴的邮箱lchenyun_sh@126
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你的爸爸会得绝症,她被一辆大卡车撞死了,你的妈妈会在1月后被车撞死,如果没发,在路上,请将她发给4群.你看见了条消息后,然后逃走了.如果你照着上面做了,她晚自习后回家,前几天有叫刘婷婷玩劲舞的女孩,司机将她的尸体 抛入了路边的河里,你喜欢的人也会喜欢上你 别怪我 不知道哪王八发的 妈的 太绝了 为了父母,在5天后
三个版本? 说清楚另外邮箱都没有 怎么给你?
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出门在外也不愁贝多芬的《悲怆》第三乐章（V3）是几级的啊？？_百度知道
贝多芬的《悲怆》第三乐章（V3）是几级的啊？？
貌似第一章是十级的吖
既然是悲怆，为什么那么欢快？
提问者采纳
充满了希望和乐观的精神，但到了第三乐章，情感已经变得积极了第三乐章在广东业余考级中是十级曲目~悲怆第一乐章是比较低沉的
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那可以试一下第三乐章，因为悲怆第一乐章也就是个业余10级程度，旋律较第一乐章更具歌唱性，没有什么需要特别技巧的地方，拿优都不应该成问题——贝多芬的奏鸣曲没有难的。如果你认为第一乐章弹起来还不是完全驾驭得了的，难度也就八极左右第三章比第一章要简单，相当基础的一个乐章
已知第一乐章是十级的,那么第三乐章也应是十级的,但比第一乐章稍易.建议练习顺序:二-三-一
第三乐章在中国音乐学院的等级测试中是放在了9极里的，不过中国音乐学院的最高级就是9极c小调第八号钢琴奏鸣曲《悲怆》Op.13， 这是达到了贝多芬早期钢琴奏鸣曲之顶峰的杰作，也是因其戏剧性的优美旋律而为世人所熟悉的作品。本曲无论在内容、旋律和结构等诸多方面，都渗透着一种日耳曼民族特有的理性，这也是贝多芬等德国音乐家共有的特质。本曲的演奏技巧并不太难，因此被演奏的机会也非常之多，更是许多钢琴初学者爱不释手的曲目。在贝多芬的钢琴奏鸣曲中，《悲怆》是第一首由他本人亲自写上标题的作品。关于&悲怆&这个辞汇，与贝多芬后半生那感人肺腑而又凄怆深刻的悲剧性生活还有相当的一段距离，因为这毕竟是他的早期作品。看“悲怆”的谱子时，发现谱子的开始处只记着Grave——重板，音乐中更多的是英雄气概而非“悲怆”。而在听到肯普夫、施纳贝尔、巴克豪斯、巴伦波伊姆等人演奏的这首乐曲录音时，我就更想探究这首气势磅礴的奏鸣曲何以会有一个与其音乐精神并不很符合的名字了。 原来，这个形容词是贝多芬自己写上去的。在这首作于年间的标号为op.13的钢琴奏鸣曲初版扉页上，贝多芬写着“Grande Sonata Pathetique”（悲怆大奏鸣曲）。在他的32部钢琴奏鸣曲中，只有这一部和op.81a“告别”是由作曲家自己加上标题的。二十八、九岁的贝多芬，正值青春年华，事业蒸蒸日上，为什么要写上这么一个标题呢？罗曼·罗兰在他著名的《贝多芬传》中回答了我的疑问：
“……然而痛苦已在叩门；它一朝住在他的身上之后就永远不再退隐。1796年至1800年间，耳聋已开始它的酷刑。” 1801年，贝多芬在给韦该勒的信上写道：
“我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话：我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以，但在我的行当里，这是可怕的遭遇啊。我的敌人们又将怎么说，他们的数目又是相当可观！……在戏院里，我得坐在贴近乐队的地方，才能懂得演员的说话。……人家柔和地说话时，我勉强听到一些，人家高声叫喊时，我简直痛苦难忍……我时常诅咒我的生命……普卢塔克 教我学习隐忍。我却愿和我的命运挑战，只要可能；但有些时候，我竟是上帝最可怜的造物……隐忍！多伤心的避难所！然而这是我唯一的出路。” “悲怆”奏鸣曲本身和这封信，揭示出了贝多芬的英雄性人格和崇高的精神境界。 题目“悲怆”，隐藏着生命的磨难，流露出内心的痛苦。但音乐的本体，更多的是对不幸遭遇的“隐忍”，对命运的“挑战”和抗争，对现实的超越和升华，对理想的执着和坚定。 贝多芬的“悲怆”奏鸣曲可以说是完美的音乐典范————它是日记式的生活状态的反映，而贝多芬在他的音乐声中告诉我们，他已超越了现实，摆脱了尘世的困苦，在精神上他是胜利者。 有人曾将这首奏鸣曲与莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》相比较，指出在这两部作品中，存在着共同的“青春的哀伤感”。 可能人们是从这个标题出发，将它和当时德国社会中普遍存在的一种情绪相对应而作出这种结论的。确实，在歌德的 《少年维特之烦恼》中，在莫扎特的g小调第40交响曲中，都弥漫着类似的情绪。但贝多芬毕竟有其独特的个性，实际上，他的作品中弥漫着的是一股蓬勃的生命力，同时也弥漫着一种对无限、对理想的渴望。他已经超越了自己的肉体上和生活中的种种痛苦、恐惧、忍让、敬畏，他感悟到了生命的升华。正如E·T·A·霍夫曼所说：“人的心在尘世之物中感悟超尘世之物。” 贝多芬在他的生活中感觉到了悲怆，感悟到了生命中自我的力量，他将这些写进了这部奏鸣曲，用音乐把我们带出生命的躯壳，导向那无垠的精神疆域，向我们的灵魂中灌注了英雄的理想和人格。
“我的王国是在天空。”
“我是替人类酿制醇醪的酒神。是我给人以酒神上至高的热狂。”
“我们这些精神上无限而生命有限的人，就是为了痛苦和欢乐而生的。几乎可以这样说：最优秀的人物通过痛苦才能得到欢乐。” 贝多芬在自己的痛苦中培育出精纯美丽的花朵，献给世人，解救世人，造福世人，他是人类的英雄，人类的普罗米修斯。第一乐章是宏伟的奏鸣曲式。极缓板，转辉煌的快板，c小调。开头是一段相当长的充满悲怆情绪的极缓板，后转为快板，依旧悲怆的旋律中透露出一丝坚定。重板的引子充满古希腊式的悲剧气氛，雄辩的语调具有巨人的气概，绝无儿女情长似的缠绵悱恻，对命运的激愤之情和身处绝境却刚毅不屈的气度使听者热血沸腾。第二乐章如歌似的慢板，降A大调，2/4拍子。温馨而虔敬，如同抒情的无词歌。本乐章的主题是人们非常熟悉的一段旋律， 它曾被现代轻音乐队改编为轻音乐曲，成为通俗音乐中的精品。贝多芬对生命、对人类的爱就像阿波罗的阳光一样，明澈地闪耀在每一个音符上。那部韩剧“爱有天意”中女孩子在学校作钢琴独奏时演奏的就是“悲怆”的第二乐章。第三乐章是回旋奏鸣曲式，快板,c小调，2/2拍子。乐章主题与第一乐章主题动机有相通之处，优美的旋律中带有欠稳定的游移情绪，似乎处于一种徘徊不定的心态之中。一开头便是如雨珠倾泻而下的连奏，主部主题洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力，而在欢笑的背后，是微微的不安和骚动。大调的副部主题虽然明朗，却也以急速的运动暗示着心态的不稳定。插部以一种宣言式的坚定语调表达了真正坚强稳定的意志。这个乐章的好几个段落都有贝多芬惯用的“签名式”结尾，让人领略到作曲家的自信和潇洒。
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