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作者：&& 更新时间： 21:16&& 阅读最新章节
第一卷 青春里有微爆炸 分卷阅读本卷共0字
第001章 艳_遇&第002章 人皮客栈&第003章 身后的男子&第004章 惊险与机会&第005章 舌战“八国联军”&第006章 红娘&第007章 斗牛&第008章 四人聚&第009章 反常秀&第010章 混血姨妈&第011章 意外约会&第012章 卑微等待&第013章 一往情深&第014章 礼物&第015章 她的心事&第016章 爱的方式&第017章 又见豪杰&第018章 诈骗疑云&第019章 八音少女&第020章 听音&第021章 期待&第022章 他的秘密&第023章 回首又见他&第024章 消失的收藏&第025章 如果非要一个理由：是你&第026章 我的请求&第027章 那头神气的牛又回来了&
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向朋友推荐 |14、1．①植物的巴结术 ②巴结术的原理真相
2．①它能够吸收并固定大气中的氮，以此给植物提供肥料；②同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。
3．幽默风趣：比如在解释说明植物巴结术原理的时候那人们身边的对亲戚热情，对亲戚以外的人就满脸狐疑冷淡这些情况进行类比。
4．不能，因为这些只是科学家目前所研究掌握的情况，至于将来还会有更大的突破和更深奥的原理都不知道，这样体现了说明文语言的科学性和严谨性。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1-4题
植物不光彩的“小动作”
植物在地面上的活动容易被人知晓，但其地下活动就不容易被发现了。出乎人们意料的是，它们的地下活动中，还真有一些别有用心的“小动作”。如果把这些“小动作”曝光，它们虽然死不了，但肯定会羞愧难当的。
①&&&&&&&&&&&&&&
别以为植物把根深入地下，老实巴交地吸吮地下的养分和水分就万事大吉了。其实，它们并没有傻乎乎地待在那里埋头于本职工作，而是在干本职工作的同时，还从事一些“社交活动”。地下有许多细菌都想占它们的便宜，但并不会给它们带来什么好处，对于这种没有什么用的朋友，植物就会大门紧闭，拒之于千里之外；但对于自己的发展有益的细菌朋友，它们不但会四门大开，热情拥抱，还会主动前去巴结呢。
如豆科植物就会主动巴结对自己生长有益的根瘤菌。科学家发现，根瘤菌是生长在豆科植物根部的像瘤子一样的菌块，与豆科植物共生。它能够吸收并固定大气中的氮，以此给植物提供肥料，同时吸收植物中的碳水化合物作为自身的营养。但周围的细菌千千万，豆科植物又如何巴结他们呢？科学家通过实验发现，根瘤菌含有一种名为“Nod因子”的信号分子，让豆科植物非常着迷，它们的根部只要遇到这种分子，马上会主动上前巴结，与其结为“盟友”。
科学家现在想的是，尽快让谷类作物也能借鉴爱这种“巴结术”。
②&&&&&&&&&&&&&&&&
如果一个人对亲戚笑脸相迎，对亲戚以外的人就满脸狐疑，而且在行动上处处防备，那你说这个人是不是不太地道？在人类群体中，这样的人不受欢迎，但如果换了植物，这种“非亲不认”的还不在少数呢。当然，发现植物有这个怪癖，还是最近的事情。
科学家在研究中发现，植物与其他不同种的植物遭遇时，相互间的竞争往往更激烈。就是说当植物发现周围的“邻居”与它们没有共同遗传体系时，便会投入更多精力，发展壮大自己——加快促进根部生长，与“外家的”暗中争夺地下资源。这个现象对于科学家来说是新而不奇的，但其中潜藏的问题倒是引起了科学家的好奇心：这些植物是靠什么来辨认亲戚的呢？它们的方式和动物们的认亲方式一样吗？
我们知道，认亲能力对动物来说相当重要，因为这有助于它们分享宝贵资源或避免近亲交配。而动物的认亲方法也已经被科学家破译，那就是他们吧对方的气味作为“身份证”来查验对方，有的动物还把对方的特有声音当做标志，来判断亲疏。但植物究竟是采用什么办法来辨别亲疏呢？有科学家认为，每个植物家族特有的蛋白质或化学信号，可能被分散在周围土壤中，并被其他植物的根系发现。也就是说，植物可能有一套感知同种类植物蛋白质或化学信号的体系，如果它的根与其他植物的根系紧密地靠在一起，它就会分辨出对方是否与自己是同一种类。当然，植物的这种认亲方式还需要进一步确认。
1．文章从两方面介绍了植物不光彩的“小动作”，请你分别为文中①②横线处拟写一个小标题，每个小标题不超过10个字。
①&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．豆科植物巴结根瘤菌的原因是什么？
3．本文是一篇科技说明文，在写法上有哪些特点？请举例说明这样写的好处。
4．文章最后一句话“当然，植物的这种认亲方式还需要进一步确认”能否删去？请说明理由。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1-4小题。
思在百草园
①绍兴的初春乍暖还寒。踏着绚烂的阳光，走进了渴望已久的鲁迅故居——百草园。
②尽管刚刚经过肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下洒下一片淡淡的影子，两棵不太大的棕桐伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。你看，枝条上冒出的嫩黄淡绿的芽苞，不正是谱写青春之歌的音符!园里几畦青葱的菜田，一眼古朴的石井，使人感到幽静沉寂，却又满目生气。看来自然界的生物即使在冬天里也不是垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生!
③尽管我来的还不是时候，没能听到鸣蝉在树叶里长吟，没有看到肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了的情景。可单是那一堵还是当年的短短的泥墙，就给了—无限的情趣。
④泥墙齐腰高，十多步长。墙脚边长满了各种各样的草，大概就是因为这里的草才命名了这个园吧!现在大树枯黄萎谢，可在这些草叶边、草根旁却已透出星星点点青翠欲滴的草尖——这是生命的火苗在升腾，这是又一次对新的希望的追求。它们把绿色献给大地、献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。啊，先生写得多好：他一生“吃下去的是草，挤出来的是奶!”草呵，百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料!我不由得弯下身去，摘一片草叶，含在舌尖上，而我的炽热的爱和深沉的思绪却落在草丛里，落在这片草地上。
⑤当年的鲁迅，就是从百草园走向了一个决斗场，向一切愚昧宣战，和一切懦弱决裂，同一切黑暗决斗，与一切寓朽较量。倾一腔热血，抛七尺躯体，为振兴中华而驱驰一生。尽管他在残酷的斗争中过早地耗尽了心血，还没有来得及看到一个民族的乐园的落成，但是，他的信念、他的希望，和百草园一样，不为生命结束而消逝，只会孕育出更茂盛更蓬勃的新春。
⑥小草信仰春天，先生信仰中华必将振兴。现在真的有了风调雨顺的时候，有了流光溢彩的太阳，有了清甜如许的泉源。
⑦百草园的草呵，每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着。我不也是这个园中的一棵草吗？不仅是，更是从百草园里走出来的人!
⑧思，在百草园，在前进的大路上……
1．选文第②段写出了百草园里的哪些景物?它们具有的共同特点是什么?
_______________________________________________________________________
2．联系全文来看，选文第③段起到了怎样的作用?
_______________________________________________________________________
3．选文第⑦段画线的句子运用了何种表达方式?其中“我不也是……走出来的人”一句话的含义是什么?
_______________________________________________________________________
4．读完这篇文章，你觉得其在写作风格上的特点有哪些?请至少说出一点。
_______________________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1～6题。
①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故没有“人”的概念，而只有“有情”的概念，把人与动物并置于这一概念之内，一视同仁。这一来，只有植物被降了等级，冷落在慈悲光圈这外，是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀，工匠砍削竹木从来不被看作酷刑。
②佛祖如果多一点现代科学知识，其实可知草木虽无心肝，却也有神经活动和精神反应，甚至还有心理记忆和面部表情——至少比网络上的电子虚拟宠物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命，脾气大得很，心眼小得很。有一天，一株葡萄突然只剩下光光的主杆，叶子全部掉落在地任人践踏，不知道是什么原因。我想了好一会儿，才记起来前一天给它修剪过三四片叶子，意在清除一些带虫眼的破叶，以使它更为靓丽清新。肯定是我这一剪子惹恼了它，让它怒从心头起，恶向胆边生，来个英勇地以死抗争。
③不仅是这一株，其他葡萄也不好惹，决不容我随意造次。又一次，我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜，好心让它转了个身子，以便攀上新搭的棚架。我的手脚已经轻得不能再轻，态度已经和善得不能再和善，但还是再次逼出了惊天动地的自杀案，又是一次绿叶哗啦啦落尽，剩下光杆一根。直到两个多月后，自杀者出足了气，逞足了威风，枯杆上才绽出一芽新绿，算是气色缓和心回意转。
④相比之下，姿质平平的梓树就敦厚得多。工匠们建房施工时，把一棵碍事的小梓树砍了，又在树根旁挖灶熬浆料，算是刀刑火刑无所不用其极，足足让小树死了十几遍。不料工匠离开半年之后，这树蔸①无怨无悔，从焦土里抽枝发叶，顽强地活了过来，为主人很快撑起了一片绿阴。在中国的文字里，木匠原名“梓匠”，故乡又名“桑梓”，可见这种树在历史上颇有年头。这与它的不屈不挠和任劳任怨一定不无关系。我只是觉得这种树稍稍有点蠢，比如初秋之际，寒暖不定，它们似乎是被气候信号搞糊涂了，不知眼下是什么季节，就又落叶又发芽的，如同连哭带笑，又加棉袄又摇扇，蠢得有点丢人现眼。
⑤“秋天来了!”我忍不住冲着它们呵斥。
⑥它们似乎听不懂，新芽还是冲着落叶往外窜。
⑦草木的心性其实各个不一。牵牛花对光亮最敏感，每天早晨速开速谢，只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串，相当于植物的打鸣，或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律，金色或银白的花粒，说有就全树都有，说无就全树都无，变化只在瞬间，似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络，谁都不得自由主义地擅自进退比较而言，只有月季花最为娇生惯养。它们享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受阳区位，最频繁的喷药杀虫，但还是爱长不长，倦客满面，暮气沉沉。硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你给打发掉。
⑧当一棵树开花的时候，谁说它就不是在微笑呢?当一片红叶飘落在地的时候，谁说它不是一口哀怨的咯血呢?当瓜叶枯黄甚至枯黑的时候．谁说这不是它们在咳嗽或者呻吟?有一些橘色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放，如同一些吵吵闹闹的来客。它们在随后的一两年里突然不见踪影，不知去了哪里，满园静寂无声。我只能把这事看作是客人的愤然而去和含怒绝交——但我在何事上得罪了它们?
⑨再说我们同时栽下的一些橘树吧。手心手背都是肉，我对它们同样地挖坑同样地修剪同样地追肥，但靠路边的三棵长得很快，眼看就要开花挂果，其他几株却无精打采，单薄瘦弱，长来长去还是侏儒，甚至叶子一片片在蜷缩。有一位农妇曾对我说：你要对它们多讲讲话，你尤其不能分亲疏厚薄，要一碗水端平——你对它们没好脸色，它们就活得更没有劲头了。
⑩我对这个建议半信半疑：几棵树苗也能看得懂脸色?
（有删改）
[注]①蔸dōu，指某些植物的根和靠近根的茎。
1．文章用拟人手法写出了不同植物的不同心性，具体而生动。请根据原文，从下面五种植物中任选三种，分别用一句话概括出它们的性格特征。
葡萄__________________________________________________________________
梓树__________________________________________________________________
牵牛花__________________________________________________________________
桂花__________________________________________________________________
月季花__________________________________________________________________
2．文段③加点词“造次”，原意是“鲁莽；轻率”，在文中具体指什么?
3．读完全文，你能感受到在作者心目中，他和那些植物之间如同什么关系?是从哪些句子看出来的?请举例说说。
4．文章写了“我”家有名的、无名的树木花草，它们的脾气不同，心性各异，都睁着灵动的眼睛在我们面前摇曳。你最喜欢作者对哪一种植物的描写?请结合文句作简要的赏析。
5．请细细品味，说说文章字里行间传达着作者怎样的生活态度?
6．请认真阅读文段⑦，仿照作者运用语言的技巧，选一种你所熟悉的植物，精心组织语言，写出它的特征。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1-5题
①在加州的沙漠里有一个小镇叫巴格达，和那个战火纷飞的巴格达同名，但这里没有硝烟和战场，只有一望无际的沙漠和极美的天空。
②巴格达有一个传说，价值连城的珠宝“沙漠之心”就藏在小镇里，谁找到了它就能获得幸福，这让巴格达倍添神秘。
③巴格达小镇有一家咖啡馆，老板叫安德鲁，是个有着结实身板和憨厚笑容的男人，他把这家沙漠小镇里的咖啡馆打理得温暖而富有生气，人们都爱来这里坐坐，咖啡馆渐渐变成了小镇人们的休闲中心。一个夏日，小镇的平静生活突然被打破了，一名衣衫褴褛的女子敲开了咖啡馆的大门。
④她告诉人们她叫凯特，是纽约大学考古系的学生，参加考古活动的时候和老师走散了。她的脸上带着疲倦，一双祈求的大眼睛让安德鲁收留了她，从此留在咖啡馆打工，赚回校的路费。
⑤年轻姑娘凯特成了安德鲁的新帮手，她热爱生活、待人热情，很快就赢得了小镇居民的喜爱。他们每天像小夫妻一样九点准时开店，在落日的黄昏里分享黑咖啡，晚上打烊后一起盘点当天的账目，生活琐碎而温馨。
⑥巴格达咖啡馆也在悄悄起着变化：灰暗的火炉被擦亮，老旧的调酒柜旁放上了绿色的植物。而凯特每天晚上都会亲手给安德鲁调好一杯热牛奶，让安德鲁每晚都睡得特别香甜。
⑦凯特的细心和开朗不知不觉打动了安德鲁，有时候他甚至会想，如果凯特一直在这里该多好，但他知道这是不可能的，凯特是年轻貌美的大学生，而他只是一个在沙漠里守着一家旧咖啡馆的中年男人。
⑧一天晚上，进入了梦乡的安德鲁突然被一阵嘈杂的声音惊醒了，他赶紧出了房门查看，却看见凯特神色慌张地关上大门。安德鲁没有追问什么，生活教会他每个人都有自己的故事，巴格达咖啡馆又恢复了平静。
⑨两个月时间很快过去，安德鲁催促凯特该回学校继续学业。凯特不愿意离开，在朦胧的月光下，凯特从背后偷偷抱住安德鲁：“我喜欢你，我知道你也喜欢我，让我留下来好不好？”凯特期待的眼神温柔而清澈。
⑩安德鲁轻轻地松开了凯特的手，从房间的盒子里拿出了一根古朴的项链挂在凯特的脖子上，项链上的坠子是一颗普通的彩色石子。
11安德鲁告诉凯特，这颗石头是当年爷爷在二战的时候找到的，在战火纷飞的年代里，他时时带在身上，佑护着平安，战后送给了奶奶。这颗普通的石头是见证了他们爱情的信物。“送给你，希望它能带给你平安和快乐。”安德鲁把彩石项链挂在了凯特的脖子上，温柔地说。
12没想到第二天，凯特悄然离开了沙漠小镇，从此销声匿迹，仿佛从没来过，谁都不知道她去了哪里。
13岁月如梭，三年的时间过去了。第四年的秋天，安德鲁收到了一封来自纽约的信：
亲爱的安德鲁：
很抱歉我曾经欺骗你。其实我是一个珠宝贩子，三年前在你的咖啡店一切都是走私集团安排的，只是为了盗取“沙漠之心”。
但我不知不觉爱上了你，所以我选择了离开……后来我做了很多努力来告别那段不堪的过去。如今我已经在纽约大学就读一年级了，我实现了对你的承诺，好好生活，也希望得到你的原谅，如果你肯谅解我，就在咖啡馆的门前插一束玫瑰花吧。
依然爱你的凯特。
14小镇咖啡馆一如既往地热闹，只有特别细心的人才能注意到门前放了一束玫瑰花。一天，安德鲁像往常一样准备打烊，却发现虚掩的门被推开，一个美丽时髦的女郎推门走了进来。是凯特！激动的安德鲁深呼吸一口气，轻轻地拉起她的手，眼睛里泛着泪花却什么都说不出来。
15其实，凯特当初在给安德鲁每天倒的牛奶里加入了安眠药，安德鲁早发现，他没有拆穿。他希望有一天凯特能真正坦诚面对他。
16月光还是那样温柔。月光下，凯特脸上仿佛有一层幸福的光晕。凯特调皮地对安德鲁说：“我还要告诉你一个秘密，我已经找到了‘沙漠之心’。”
17凯特把头轻轻靠在安德鲁怀里，听着安德鲁温暖的心跳声——这个世界上还有什么珠宝比心爱的人那颗赤忱的心更珍贵的呢？安德鲁宠溺地轻揉凯特的卷发，她脖子上挂着安德鲁送的彩石，在月光的照耀下格外闪亮。凯特不知道，其实它除了是安德鲁爷爷奶奶的爱情信物外，还有一个名字——“沙漠之心”。
18第二天，小镇的居民看到咖啡馆门口插满了黄玫瑰和红玫瑰，娇艳的玫瑰花朵在沙漠中摇曳。黄色倾诉谅解，而红色象征希望和爱情。
19巴格达小镇里依然流传着那个传说——只有拥有一颗坦诚心灵的人，才能找到“沙漠之心”，获得幸福。
（摘自《知音·海外版》2009年第4期）
1．小说第②段在全文中起什么作用？
2．对于这篇小说，有几种不同的理解：①写凯特寻找珠宝“沙漠之心”的过程；②写珠宝“沙漠之心”失而复得的过程；③写安德鲁有一颗珠宝一样美好的心灵。你同意哪一种？请说说理由。
3．安德鲁是一个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？请举两例说说。
4．仔细揣摩文段16中的划线句子，结合文意说说你的理解。这句话表现了凯特怎样的心情？
5．你从这个故事中受到了哪些启发？请简要谈谈。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1-5题
探矿人的“好向导”
　　①在自然界生长着一类植物，能够为人类提供宝贵而又可靠的信息，充当探矿家寻找地下宝藏的“侦察兵”。
　　②1934年，捷克斯洛伐克的两位科学家，研究某地区玉米的化学成分，发现每吨玉米灰中含有10克黄金，以后就在玉米生长的那块地方找到了金矿。
　　③又有智利的一位探矿家，在野草中发现线索，据此找到了储量丰富的铜矿。
　　④在我国海州也发现一种叫香薷（rú）的植物，它生长的地方储藏着丰富的铜。据说，有一支勘探队到当地寻找矿藏，其中几个队员的任务是专门寻找香薷。果然在香薷生长的地方找到了铜矿。
　　⑤有些植物生长时非常需要一种矿物质。为此，它们常常把根深深地扎进地底下，吸收微量金属，再转运到茎、叶、花、果里。探矿家每走一段路，就采集一些植物的枝、叶、花、果，回到实验室进行化验，就可获得地下矿藏的线索。
　　⑥国外有个山谷，印第安人叫它“有去无回”，也有人叫它“魔谷”。这是为什么呢？原来无论是动物还是人，都不敢进入这个山谷；一旦误入其内，就很快死去。第二次世界大战后为了研究“魔谷”之谜，地质工作者对那里的植物进行分析，发现这个山谷缺少植物生长所需要的硫，而储藏着大量的硒。因为缺少硫，植物就吸收硒替代硫来维持生长。人和动物食用含有大量硒元素的植物，就会中毒死亡。动物吃硒而发狂就是一个很好的证明。
　　⑦植物不会说话，但是他们用特殊的“语言”告诉人们哪里可能有什么矿藏。它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关，这就为人类提供了找矿的线索。比如，蓝色花瓣的羽扇豆，生长时期极需锰，凡是这种植物生长旺盛的地方，地下就可能有猛矿。像蒿这种植物，一般长得非常高大粗壮，但如果土壤中含硼量太多，它就会变成一个 “矮老头”。如果三色堇的色彩异常鲜艳，那么这块地下很可能有锌矿。镍会使花瓣失掉光泽，锰几乎会使所有的花变成红色，铜会使花朵呈现蓝色或蔚蓝色。
　　⑧目前，凭借植物探矿的方法又有了新的发展。没风的时候，人们根据测定某地大气成分，就可以确定某些矿物存在的可能性。
　　⑨这种新方法的依据是什么呢？原来，植物根部吸收来的各种矿物微粒，一部分通过蒸腾作用进入大气中，一部分通过分泌物进入大气中，一部分通过飘扬的花粉进入大气中。据测定，植物以这三种方式散发出的矿物质数量相当惊人。因此，通过测定大气成分，就可以找到某些矿藏。
　　1．本文的说明内容是__________________________。
2．第⑤段中说“探矿家每走一段路，就采集一些植物的枝、叶、花、果”，探矿家这样做的目的是什么？
___________________________________________________________________________
　　3．画线句子“植物不会说话，但是它们会用特殊的‘语言’告诉人们哪里可能有什么矿藏”中，“特殊的‘语言”’具体指__________________________________。
　　4．第⑦段中说“它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关”，联系本段下面几句话说说，为什么不能单独调换“生长的状态、形状、颜色”的位置。
___________________________________________________________________________
　　5．第⑧段中说明“没风的时候，人们根据测定某地大气成分，就可以确定某些矿物存在的可能性”，结合上下文内容说说，为什么这是凭借植物探矿的方法的新发展。
___________________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成1-5题
　　1960年元旦聚餐，有个同学为了给大家助兴，特意用吉他自弹自唱了一首英文歌：The Last Rose of Summer（夏天最后一朵玫瑰）。我一下子就被它所特有的忧伤中的甜美旋律给镇住了。这不仅仅是因为“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，主要还是词曲交融，似诉歌者平生不得志。那是一百多年前爱尔兰人借托夏日最后一朵玫瑰之口，说尽自己心中无限心事。中国古人有言：“不如意事常八九，可与人言无二三。”其中第二段歌词最动我情：
　　“我不愿看你继续痛苦，孤独地留在枝头；
　　愿你能跟随你的同伴，一起安然长眠。”
　　必须承认，在东西方民族的精神世界里，确有一些共通的为之而死、为之而生的永恒的主题。
　　我从未亲眼见过夏日的最后一朵玫瑰，尽管我跟在羊群的后面，爬过山坡，穿过峡谷有整整六个春夏之交的季节。但是我不止一闪见过夏日最后一朵“勿忘我”和紫罗兰。他们因为无法忍受夏季高温的煎熬，便先后凋谢、枯萎、死去，完成造物主给她们规定的生命循环圈。
　　我曾把山坡上的夏日最后一朵“勿忘我”采摘下来作为一种象征收集在一本数学书里，后来将它夹在一本《叶赛宁诗集》里送给我心中惟一的爱。
　　花开花谢，“离离原上草，一岁一枯荣”，动植物各自完成自身的生命循环圈，本无所谓忧伤，也无所谓悲哀。但人类总爱将大自然人格化，将自己的丰富感情移植到山川景物和草木昆虫身上。
　　《夏天最后一朵玫瑰》便是一次优美的移情和人类情感的卓越外射。
　　我鼓吹、赞同这种移情和外射。没有它，我敢说整个音乐艺术世界就会萎缩得不成样子。兴许自然科学和自然哲学也会因为没有灵感和冲动而渐渐死去。物理学史上著名的“最小作用量原理”便有这种移情和外射的成分：光线就像一个必须到达目的地的疲倦报童，仔细选择一条最短路程通过。
　　正是这移情和外射，把我引进了光学的奇异世界，恰如爱尔兰人将夏天最后一朵玫瑰染上了一层孤独和忧伤的色彩，教会我对野玫瑰、紫罗兰和“勿忘我”怀着一种特有的怜爱和柔情。
　　“文革”期间，有年夏天我们在北京郊区顺义县割麦子。收工后走在田野的小路上，看到周遭的闲草野花，我便情不自禁地哼了几句《夏天最后一朵玫瑰》。有位老“左”马上站到我面前来进行大批判：赵鑫珊，你还唱外国资产阶级的歌！”
　　“这是爱尔兰民歌。爱尔兰人都是资产阶级吗？恩格斯的妻子也是爱尔兰人，说不定她也爱唱这首歌。”我冒着风险当面顶了几句。
　　玫瑰是人见人爱的花朵，不管是在爱尔兰人眼里，还是在我们中国人看来。对夏日即将凋零的最后一朵玫瑰寄以无限同情、希望和厚爱，是我多年来和这首民歌的最深沉的一层关系。
　　其实我主张每个现代人的内心深处都应当有一朵永不凋零的玫瑰。有比没有要好得多了。有了，才会活得洒脱、豁达、自在，将灵魂的灼热和烦躁转化为清凉，有人说，这叫浪漫。我就爱这股子浪漫劲，爱幻视、幻听、幻觉，自得其乐。
　　如果这也是哲学，那么，这哲学便是《夏天最后一朵玫瑰》这首民歌通过潜移默化的方式教给我、指点给我的。
　　我确信，夏天最后一朵玫瑰会造就一个诗人，恰如冬天最后一片梧桐树叶会造就一位学家。前者热情、奔放，后者冷峻、宽广。
　　在这个世界上，谁个没有自己心田的一朵玫瑰、紫罗兰或“勿忘我”呢？你没有？若是真的还没有，请你务必去寻找一朵；在六月的原野上在山谷里，在自己的心坎里。
　　别了，我心中的玫瑰
　　别了，白色的花，红色的花
　　你的奉献
　　只是默默地将一缕清香
　　人间、世界和海角天涯……
（1）解释下列词语。
①自得其乐____________________________________________________
②潜移默化____________________________________________________
（2）“我”被英文歌《夏天最后一朵玫瑰》镇住的原因是：①________；②________________________。
（3）文中画线句“确有一些共通的为之而死，为之而生的永恒的主题”，这“永恒的主题”指的是________________________________。
（4）从文章的内容来看，“移情和外射”的作用是什么？
_______________________________________________________________
（5）文中，“夏天最后一朵玫瑰”仅仅是指花和民歌吗？请结合文中的画波浪线的句子，谈谈你对“夏天最后一朵玫瑰”的理解。（不少于50字）
_______________________________________________________________
科目：初中语文
阅读下文，完成1-5题
　　1960年元旦聚餐，有个同学为了给大家助兴，特意用吉他自弹自唱了一首英文歌：The Last Rose of Summer（夏天最后一朵玫瑰）。我一下子就被它所特有的忧伤中的甜美旋律给镇住了。这不仅仅是因为“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，主要还是词曲交融，似诉歌者平生不得志。那是一百多年前爱尔兰人借托夏日最后一朵玫瑰之口，说尽自己心中无限心事。中国古人有言：“不如意事常八九，可与人言无二三。”其中第二段歌词最动我情：
　　“我不愿看你继续痛苦，孤独地留在枝头；
　　愿你能跟随你的同伴，一起安然长眠。”
　　必须承认，在东西方民族的精神世界里，确有一些共通的为之而死、为之而生的永恒的主题。
　　我从未亲眼见过夏日的最后一朵玫瑰，尽管我跟在羊群的后面，爬过山坡，穿过峡谷有整整六个春夏之交的季节。但是我不止一闪见过夏日最后一朵“勿忘我”和紫罗兰。他们因为无法忍受夏季高温的煎熬，便先后凋谢、枯萎、死去，完成造物主给她们规定的生命循环圈。
　　我曾把山坡上的夏日最后一朵“勿忘我”采摘下来作为一种象征收集在一本数学书里，后来将它夹在一本《叶赛宁诗集》里送给我心中惟一的爱。
　　花开花谢，“离离原上草，一岁一枯荣”，动植物各自完成自身的生命循环圈，本无所谓忧伤，也无所谓悲哀。但人类总爱将大自然人格化，将自己的丰富感情移植到山川景物和草木昆虫身上。
　　《夏天最后一朵玫瑰》便是一次优美的移情和人类情感的卓越外射。
　　我鼓吹、赞同这种移情和外射。没有它，我敢说整个音乐艺术世界就会萎缩得不成样子。兴许自然科学和自然哲学也会因为没有灵感和冲动而渐渐死去。物理学史上著名的“最小作用量原理”便有这种移情和外射的成分：光线就像一个必须到达目的地的疲倦报童，仔细选择一条最短路程通过。
　　正是这移情和外射，把我引进了光学的奇异世界，恰如爱尔兰人将夏天最后一朵玫瑰染上了一层孤独和忧伤的色彩，教会我对野玫瑰、紫罗兰和“勿忘我”怀着一种特有的怜爱和柔情。
　　“文革”期间，有年夏天我们在北京郊区顺义县割麦子。收工后走在田野的小路上，看到周遭的闲草野花，我便情不自禁地哼了几句《夏天最后一朵玫瑰》。有位老“左”马上站到我面前来进行大批判：赵鑫珊，你还唱外国资产阶级的歌！”
　　“这是爱尔兰民歌。爱尔兰人都是资产阶级吗？恩格斯的妻子也是爱尔兰人，说不定她也爱唱这首歌。”我冒着风险当面顶了几句。
　　玫瑰是人见人爱的花朵，不管是在爱尔兰人眼里，还是在我们中国人看来。对夏日即将凋零的最后一朵玫瑰寄以无限同情、希望和厚爱，是我多年来和这首民歌的最深沉的一层关系。
　　其实我主张每个现代人的内心深处都应当有一朵永不凋零的玫瑰。有比没有要好得多了。有了，才会活得洒脱、豁达、自在，将灵魂的灼热和烦躁转化为清凉，有人说，这叫浪漫。我就爱这股子浪漫劲，爱幻视、幻听、幻觉，自得其乐。
　　如果这也是哲学，那么，这哲学便是《夏天最后一朵玫瑰》这首民歌通过潜移默化的方式教给我、指点给我的。
　　我确信，夏天最后一朵玫瑰会造就一个诗人，恰如冬天最后一片梧桐树叶会造就一位学家。前者热情、奔放，后者冷峻、宽广。
　　在这个世界上，谁个没有自己心田的一朵玫瑰、紫罗兰或“勿忘我”呢？你没有？若是真的还没有，请你务必去寻找一朵；在六月的原野上在山谷里，在自己的心坎里。
　　别了，我心中的玫瑰
　　别了，白色的花，红色的花
　　你的奉献
　　只是默默地将一缕清香
　　人间、世界和海角天涯……
（1）解释下列词语。
①自得其乐____________________________________________________
②潜移默化____________________________________________________
（2）“我”被英文歌《夏天最后一朵玫瑰》镇住的原因是：①________；②________________________。
（3）文中画线句“确有一些共通的为之而死，为之而生的永恒的主题”，这“永恒的主题”指的是________________________________。
（4）从文章的内容来看，“移情和外射”的作用是什么？
_______________________________________________________________
（5）文中，“夏天最后一朵玫瑰”仅仅是指花和民歌吗？请结合文中的画波浪线的句子，谈谈你对“夏天最后一朵玫瑰”的理解。（不少于50字）
_______________________________________________________________
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读下文，完成1～7题。
还有几十个小时你才会降生到这个世界上，我却已经忍不住要写下这些文字来迎接你的到来，我是不是太性急了一点？其实这些话语是我和你妈从结婚那天起就逐渐积存起来的，我们终于等到了这一天。
首先我要告诉你的是，差不多十年来，我和你妈一直在大学里过着简朴和清贫的生活，你的到来马上会令我们陷入经济上的窘迫之境，此时我们就像穷人家添丁一样的穷开心!你来了以后很快就会发现，我们是喝不起易拉罐饮料、从书店里挟着几本书出来便连盒饭也舍不得吃的那种人。说来惭愧，我和你妈都出身于知识分子家庭，那时我们的父母都能依靠工资就让我们过上比较像样的生活，令左邻右舍那些工人的孩子们羡慕不已。现在呢，恐怕我们必须学会节俭了。
但这也没什么，你很快就会发现，这个世界上许多所谓高消费，其实只不过是骗子和傻子合作的把戏罢了，真正幸福的生活不会依赖于此。我相信你以后一定会感觉到在清贫的日子中我们也能享受到生活的无穷乐趣。
我们的居室里到处堆满书籍，似乎是注定要你从小就与书籍结缘。我们当然希望你也会像我们一样地爱书、读书，不管我们的境况会如何变化，也不管你以后会从事何种职业，我此时还没来得及和你妈商量，但我知道她一定会同意——我们就把那套有一个绿色纸皮匣子的《安徒生童话》作为送给你的第一份新年礼物吧!我相信你会深深地爱上它，这种爱会一直伴随着你，直到老年。这个世界的外表正变得越来越多姿多彩，但你会发现，真正有价值的东西仍然是那么少、那么谦卑地等待朴素的心灵去发现和感受。当你读懂了安徒生爷爷的《海的女儿》，我们就会一致认为，不必再为你操心了。
我们是多么希望在自家门前能有一段涂了白油漆的木栏杆和几级木台阶，能有一小块草地。让我和你妈在那里看书和讨论，让你在草丛里抓小虫。不可能了，我们所有的只是破烂的水泥房子里的极狭窄的空间，到处是生锈的铁门、防盗网，门前是一洼混浊的积水。但这也没有什么，我们会经常带你到公园去，不过公园里的自然景色也不断地被商业所蚕食和污染了。当然我们可以到郊外去。但郊外到处都是尘土飞扬的工地了，不是厂房就是别人的空空的别墅。自然的植被很难找了，我们将要走很远、很远。
我们不会给你买很多玩具。我们只能给你锯几块方木头，捏两团泥巴，你要在最简单的物质中体会到创造性游戏的欢乐，你很快就会明白，那些玩具制造商正是日夜试图剥夺这种欢乐的人。
你还要作好思想准备的是，我们虽然爱你，但不会围着你团团转，更不会以你为人生的所有期望。我们认为——相信你也会同意，每一代人都应该有他们自己的追求，把全部希望都放在子女身上的人其实是最没有出息的，而这样的人还会有出息的子女吗？我们只要求你是一个正直、善良的孩子，只要求你能正确地表达自己的思想和感情，这已经很不容易了，但也无须为此而给你请什么家庭教师或在星期天强迫你上什么学习班。
你就像原野上的一保小草一样生长好了!你就像山里的一条小溪那样奔向大海好了!
你应该很好地珍惜你的童年时光，尽情地做各种游戏，尽情地享受纯真、友好、善良的感情和精神。你以后会明白，人长大了，许多美好的、真正有价值的东西就一去不复返了。我们一定会在某一天带你去看看河上的白轮船，让你学会说一句:“你好，白轮船，这是我呵!”
你以后一定会遇上许多和你纯真的天性不能和解的东西，一定会有许多人试图教会你遵守成年人的游戏规则。不管你是否接受它们，你的内心一定要明白:依你的天性所理解是不会错的，成年人的世界所依循的只是有用性原则罢了。
再告诉你一些你降生的岁月的事情吧。这是那样一种岁月:市场的价值观念正日益主宰着一切，过去所有英雄史诗式的情感和向往均已死灭。你恐怕难有机会亲身体验年轻的生命在风雨中慷慨悲歌的氛围了。
唯一可以弥补的是，我们会给你讲许多并不遥远的故事，让你知道，我们曾经是“这一代人”。在这样的岁月里，真正的知识分子生涯必定充满痛苦，我们不会强迫你选择与我们相同的职业。但就内心而言，我们是多么祈盼着我们有一天会以讨论哲学和诗作为我们共同的生活方式!
最后应该告诉你的是，当医生告诉我们你是个男孩我们多么高兴，但也不无一点点惋惜:本来我们也曾设想，一个小女孩穿花裙子在门前蹦蹦跳跳，就像一只在台阶上吱吱觅食的小麻雀，就像在晨光中聚挂在铁栏杆上的一滴晶莹的水珠，那也多么好!不过，既然这岁月已变得充满太多的诱惑和变得太缺少安全感，那就当你的小男子汉好了。
我已经听到你的小拳头在焦急地打门了。我和你妈将伸开双臂欢迎你，以后的日子里我们就是三个人相爱着厮守在一起了。
1.给下列加点的字注音。
窘迫(　)　　挟着(　)　　狭窄(　)　　厮守(　)
2.文章第五段的描述道出怎样的环境状况？字里行间流露出作者怎样的情感？
3.爱玩是孩子的天性，玩具能够给孩子带来无穷的快乐，可是文中作者却说“那些玩具制造商正是日夜试图剥夺这种欢乐的人”。对此，你怎样理解？
4.现在的社会竞争日益强烈，大多数父母“望子成龙”“望女成凤”，将全部的希望都寄托在儿女身上，而作者说:“每一代人都应该有他们自己的追求……还会有出息的子女吗？”你是否赞成作者的观点？请说明理由。
5.第八段文字表达了作者对儿子的哪些期望？
6.儿女对于父母，继承是理所当然。读完全文，你感到文中的父母要给儿子的是什么财富？
7.今天是我们处在比前辈优越得多的环境之中，想一想，你应该向父母索取什么样的财富？
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成下面问题。(17分)太阳的馈赠孙继泉西部有辽阔的山河，飘香的瓜果，醉人的歌舞，也有黑黑的脸膛，宽大有力的手掌和热情直爽的性情。这都是太阳的杰作。从乌鲁木齐通往博乐的高速公路两边，是大片大片的棉花地、玉米地、葵田和瓜田。是一片肥美的绿洲。叫几天来看惯了茫茫戈壁和无边沙海的我们眼睛一亮。到了博尔塔拉，作家熊红久紧紧地握着我们的手说：到了，你们可到了！当晚，他用那宽阔洪亮的歌喉为我们献上了由他作词的讴歌家乡的歌曲《博尔塔拉之恋》。在随后的几天里，他领我们看遍了博尔塔拉最美的景色，但让我记忆最深的还是那些西部植物，那些在太阳的烘烤下一点点变红、变黄、变白、变紫，变得醇香甜美的饱满果实。精河是盛产枸杞的地方。此时，枸杞熟得正好。我们走进一片茂盛的枸杞地，亲手采摘挂满枝头的玛瑙般的枸杞，一股清香和甘甜便弥漫了整个胸腔。得益于这里独有的日照、温差、水土等自然条件，精河枸杞以其精良的品质远播四方，是闻名天下的枸杞之乡。在一片片山坡上，精河人正将刚刚收获的枸杞摊在苇席上晾晒，一片片的红，染红了我们的眼睛，染红了精河人的心扉。哈密瓜人人都吃过，但有几人能走进望不到边际的瓜田呢？有几人能在瓜地里吃到熟透的橙色鲜瓜呢？正是卸瓜时节。瓜农扎着头巾，裹着面罩，只留下一双滴溜转动的眼睛，他们将选中的瓜伸手摘下，飞快地扔给站在地头上接瓜的人，地头上的瓜已经码成了一座座小山。瓜有七八分熟，正在装箱，即将运往广州，五六天后，这些哈密瓜就会出现在广州街头的大小超市里。而那些熟得裂开了口子的瓜是无法外运的。我们切开几只这样的瓜，享受了一顿丰盛的瓜宴。棉花地。新疆是我国最大的产棉区，每年种植棉花800万亩，收棉季节，疆内疆外的拾花工就达50万人。现在，棉花正处在花铃期，棉花的枝杈上，正擎着红的黄的花朵，果枝上，青桃垂挂枝头，那洁白细柔的棉纤维正在里面一天天伸长，要在太阳的照耀下慢慢开裂，吐出棉絮。在朗朗的阳光下，棉田一片寂静，妇女们在给棉花打顶，从远处看去，只见她们的彩色头巾在绿地里移动，像几尾鱼在碧水里游弋。葵是油葵，无边金黄。菊是万寿菊，红黄相糅，是做颜料的上好原料。番茄是酱用番茄，坐果多，产量高。还有葡萄、无花果、梨、杏、枣、石榴、核桃……我们在这一方方田地边长久驻足，不由自主地举起镜头。低下头，却发现自己的影子清晰地刻在地上，大得惊人，黑得深重，像岩画，似剪影。西部的太阳就是这样，什么东西经过了它，都会被穿透，被改变，都会留下深刻的印记。我们来自山东，从黄海之滨到阿拉山口，一路向西，逐日之旅。回来的时候，我们的脸黑了，胳膊也黑了，但也显得壮实了，成熟了，这是西部太阳给我们的最好纪念和慷慨馈赠。在人们的印象中，西部有些偏僻，有些荒凉。这块被认为蛮荒的土地，却得到太阳的偏爱。我们走遍了南疆北疆，亲眼看到这块土地上的人们——汉族、维吾尔族、蒙古族、回族、哈萨克族……他们生活得悠闲而富足。在新疆，还有这么一件趣闻：说一个维族老汉去了一趟北京，回来之后，家人问他北京怎么样啊？他说：北京那地方嘛，唉，好是好就是太偏远了……是啊，在这个圆形的星球上，其实并没有地理上的中心。任何一个有太阳照耀的地方都是中心。我们都是太阳的儿女，每时每刻都得到它的养育和抚慰。（选自《人民日报》日）1.题目“太阳的馈赠”，你是怎样理解这个题目的呢？（4分）2.文中划线句子有什么作用？（3分）3.根据括号中的提示，体会语言的妙处。（7分）⑴在一片片山坡上，精河人正将刚刚收获的枸杞摊在苇席上晾晒，一片片的红，染红了我们的眼睛，染红了精河人的心扉。（用了什么写法？有什么表达效果？）（4分）⑵回来的时候，我们的脸黑了，胳膊也黑了，但也显得壮实了，成熟了……（表达了怎样的思想感情？请简要分析。）（3分）4.找出这篇散文点名主旨的句子，抄写在下面方格内。（3分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成小题。(17分)花梨飘香蒋玉成①入夏，新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下，它们在无人关注的角落里，恬然自安，蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长，每一棵都植株中正，叶角线条分明，在盛夏的阳光下，蓊蓊郁郁，缠缠绵绵，默默的散发着温婉怀旧的清香。②六月，正是花梨树花开的时节，这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁着黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨，水流花开，它们的花瓣流光溢彩，云烟氤氲，满枝灿烂，像流泻的花瀑，像怒放的生命，肆意的炫耀着绚丽的重彩。③有人说，生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶子上，不是花缠枝，也不是枝缠花，是“黄能柔，绿能软，浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光，夏的风吹动花朵，吹动绿叶，吹动金色的阳光，尘世就是一片嫣然的繁华、风情、韵致。④盛开的花梨，总是一园、一坡、一片，漫山遍野，肆无忌惮。总是开得花团锦簇，开得生趣盎然，开得万头攒动，开得风光无限。人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人。似乎，每一朵花都像款款走来的俄贤岭下的黎家少女，天真活泼，也不失清纯、甜美、可人；每一丛花，就是一首婉丽的小诗，清新、恬淡、隽永。⑤岁月静美，一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里，花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥，开得此起彼伏。盛开的花儿在高处，花朵饱满、俏丽明艳，像秋水伊人的回眸，顾盼生辉，千娇百媚。心形的小小花苞在低处，个个玲珑精致，娉婷婀娜，像倚门阿妹的浅笑，天真烂漫，欲说还休。⑥小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱，它们重重叠叠的开着，一朵挨着一朵，相似又不同，如佳丽万千，婉约细致，楚楚动人。这时，闻香而至的蝴蝶，如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹，在起起伏伏里，似仙子凌波微步，像雪花御风而翔，惊落一地成熟的花瓣。⑦风来，花倾心。花开，香倾城。不用细心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得，花梨的香，是那种脱俗的清香，带着纯朴的阳刚，像铮铮铁骨的男儿情怀，浓烈、中正；像一首怀旧的老歌，深情、留恋。微风过处，嗅之耳清目明，神清气爽。时而幽香深深，像一本泛黄的线装书，藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕，像一盏穿越古今的心灯，一枝点燃，余香袅袅，整个房间就有了别样的安然。⑧东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼，它见证了当年感恩学宫的琅琅书声，诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事，吟唱着俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。⑨许是大自然的慷慨和馈赠，我世代居住的感恩平原上，温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨，它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时，我开始意识到，东方神木——黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格，积淀浓缩了一个民族的文化和形象：坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、博爱、感恩……原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。（选自《海南日报》日）1.请理清本文思路，用“这篇文章首先写……，然后写……，最后写……”的句式表达出来。（3分）2.文章第②③自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面，从写作顺序看，作者是怎样进行描写的呢？简要分析。（3分）3.请简要分析文中划线句子的表达效果。（3分）4.文中哪一段主要写花梨花的香？采用了哪些手法写香？抓住了它的什么特点去写？（4分）5.这篇文章以花梨为写作对象，不仅用描写，还采用议论抒情，如“东方花梨，木中君子，承天地之灵气，蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上，集天地之精华，绽日月之光芒”，请再找出一句这样的句子，并抄写下来。（2分）6.这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格？（2分）&}