A．这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡
B．愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王
C．统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言
D．公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净
解析　A项从“星条旗”等信息可以判断应该是美国，A项是美国国歌《星条旗》的歌词，也叫作《星条旗之歌》。B项“神佑女王”等信息可以判断是英国，B项选自英国国歌，D项“公民们，投入战斗！前进，前进”等可以判断是法国。C项选自德意志联邦共和国的国歌，歌词采用的是19世纪德国诗人所写的一首反映当时德国人民心愿的诗《德意志之歌》的第三段。
答案　C
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国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是
A．这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡B．愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王C．统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言D．公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净
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据魔方格专家权威分析，试题“国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的..”主要考查你对&&德意志的统一和君主立宪制的确立&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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德意志的统一和君主立宪制的确立
德意志的统一：
19世纪五六十年代，德意志资本主义经济已得到迅猛发展，德意志已从落后的农业国发展成为工业化国家。1870年，其工业生产已超过法国，跃居世界第二位。国家的分裂状况已成为阻碍德意志资本主义进一步发展的严重障碍。在统一已成为历史发展的必然趋势时，1862年，普鲁士国王威廉一世任命俾斯麦为宰相，开始了统一德意志的进程。俾斯麦实施“铁血政策”，通过三次王朝战争统一了德意志。 君主立宪制的确立：1871年德意志帝国宪法的内容：① 行政权：宪法规定德国是联邦国家，其中普鲁士王国占特殊地位；皇帝和宰相是帝国国家制度的中轴，权力极大；议会并无实权；规定了军事警察制度。② 立法权：议会实行两院制。联邦议会（相当于上议院），权力巨大，议长为帝国宰相，议员由君主任命，负责法律的审批。帝国议会（相当于下议院），权力较小，具有立法权，但任何法案必须经过联邦议会和皇帝的批准才能生效；按普遍、平等的选举法选举产生。无行政监督权。 1871年德意志帝国宪法的作用 ①德国资产阶级性质的君主专制制度的确立；②德国社会的一大进步；③有利于德国资本主义的发展，并使德国跻身世界强国之列；④带有浓厚的封建性、军事性色彩。 德意志君主立宪制和英国君主立宪制比较：
（1）相同点：都是资产阶级代议制，是资本主义发展的产物；都是以法律形式确立的君主立宪政体；国家元首都是君主，实行世袭制。（2）不同点： ①君主方面：英国国王是统而不治的虚君，不掌握实权；而德意志皇帝掌握国家的最高权力，拥有实权，具有专制主义色彩。 ②政府方面：英国首相由议会中取得多数席位的政党领袖担任，与内阁一起对议会负责；而德国政府的宰相由德意志帝国皇帝任命，对皇帝负责，而不对议会负责。 ③议会方面：英国议会是国家政治活动的中心，掌握国家主权，限制王权；而德国议会只拥有制定法律和批准预算的权力，对政府和皇帝没有监督权。德意志统一的背景：1、统一的必要性：到19世纪五六十年代，德意志资本主义经济迅速发展，这与政治上的四分五裂局面形成了尖锐矛盾。表现在①资本主义的发展需要统一的国内市场和统一的度量衡；②商品输出和海外争夺需要有强有力的国家力量为后盾。2、统一的可能性：普鲁士具备了领导统一运动的条件和能力表现在①普鲁士经济发达，实力雄厚； ②拥有强大的军事实力； ③民族成分单一统一决心坚定； ④统治阶级野心勃勃； ⑤对资产阶级能够照顾和作出让步； ⑥俾斯麦的杰出才干和强有力的外交政策。
德意志统一影响：1、结束了德意志长期的分裂状态，为德国资本主义经济的迅速发展铺平了道路。 2、法国和奥地利受到遏制，德国成为新兴的强国，改变了欧洲格局。 3、统一的德国继承了普鲁士的旧制度，特别是军国主义传统。后来成为欧洲最富有侵略性的国家。
评价“铁血政策”：1、这一政策是针对阻碍德意志统一势力的，无论由谁，用什么方式来完成统一在客观上都是历史的进步，在这个大前提下，“铁血政策”应予以肯定。 2、德意志的统一没有其他道路可供选择。当时德意志的资产阶级力量软弱，无产阶级不成熟，只有容克阶级有能力支持普鲁士国王完成统一。德国统一只有自上而下一条路，既然如此，“铁血政策”只是实现统一的手段而已。 3、俾斯麦在领导统一运动时并非只一味依赖“铁血政策”，而是把它与灵活的外交活动巧妙结合，萨多瓦战役后对奥地利的宽容就说明了这一点。
德意志帝国宪法：1、背景：1871年，德意志帝国宣告成立，德国的统一最后完成。 (1)统一原因：19世纪中期德意志的四分五裂阻碍了资本主义的发展。 (2)中心力量和人物：专制色彩浓厚的普鲁士、俾斯麦。 (3)统一方式：王朝战争。 (4)统一结果：1871年德意志帝国建立 2、颁布：1871年4月 3、内容：（1）规定实行君主立宪制（2）皇帝拥有巨大权力，国家元首和军队统帅，任免首相和官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会。（3）首相主持帝国政府工作，皇帝任命非议会选举，对皇帝负责而不对议会负责。（4）议会行使立法权，由联邦议会和帝国议会组成，议会权力很小。 4、特点：是一种不彻底和不完善的资产阶级代议制。 5、评价：（1）帝国实际上是一个半专制的君主立宪制国家，普鲁士的专制主义和帝国主义传统在帝国中得延续。（2）联邦制和君主立宪制的确立是德国历史上的重大进步，巩固了国家统一，促进了社会和经济的发展。（3）帝国的专横统治也引起社会不满，并最终把德国拖进了第一次世界大战的灾难。俾斯麦：出生于勃兰登堡省的容克贵族世家。幼时受过良好教育，曾经在哥廷根大学和柏林大学学习法律、历史和外语。毕业后服兵役。俾斯麦体格强壮、个性粗野，为了追求目标可以不择手段，持现实主义态度。1839年以后，他回到自己的领地，经营庄园经济，采用新的耕作方法，改进农具，实行作物轮种，进行商品生产，他宣称自己的信条是“人总是追求荣誉和财富的”，于是，他日益变成资产阶级化的容克。1847年，俾斯麦成为普鲁士议会议员；1859年任普驻俄大使，1861年改任驻法大使。在此期间，他对普鲁士的国内政治现状和国际斗争风云有了进一步的了解，自己的政治和外交才能得到锻炼并日益成熟起来。俾斯麦希望德意志能尽快统一起来，但主张统一必须在普鲁士的领导下进行；他还了解到德意志的强邻俄国和法国都不希望德国统一，而在德意志内部，奥地利一定会同普鲁士拼死争夺统一的领导权，因此，普鲁士要完成德意志的统一大业，非以武力和战争为后盾不可。1862年9月，俾斯麦出任普鲁士宰相兼外交大臣。月底，他在议会即席发表了著名的“铁血演说”。在这次演说中，他宣称：“……虽然我们不去寻求，但很难避免德意志的纷扰，这是真实的。德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权。……普鲁士必须集聚她的力量并将它掌握在手里以待有利时机，这种时机曾一再到来而又被放过。自从维也纳条约以来，我们的边界就不是为一个健全的政治集合体而适当设计的。当代重大问题不是用说空话和大多数人的决议所能解决的──这正是1848年及1849年所犯的错误──而必须靠铁和血来解决。”他不理睬议会的态度，擅自支付经费，进行大规模的军事改革。他认为只要实现了统一，资产阶级就会拜倒在他的脚下。此后，他相继发动了对丹麦、奥地利和法国的战争，逐步实现了德国统一。在这个过程中，每一步都是按他精心设计的计划进行。例如，在联合奥地利对丹麦的战争中，故意为以后对奥战争留下伏笔；在对奥战争取胜之际，他又考虑到日后在对法战争中需要有奥地利的友好态度，因此力排高级将领要乘胜进入维也纳的意见，与奥签订了比较宽松的和约，表现了精明的外交手段和高超的战略眼光。后来，他曾在回忆录中这样写道：“普鲁士军队以战胜者的姿态进入敌国首都，这对我们自己的将士当然是非常愉快的回忆，但对我们的政策并没有必要：因为这样一来，就会像把任何一块旧有的领土割给我们一样，使奥地利人的自尊心受到伤害。我们完全没有如此迫切的必要，这只会使我们以后的相互关系中增加多余的困难。……胜利后的政治指导原则应该不是探究可以从敌人那里榨取多少东西，而是只考虑什么是政治上必要的。”1871年，德意志帝国成立，俾斯麦成为帝国宰相，并受封为公爵，此后的20年间，权倾朝野。对内，加强普鲁士和帝国政府的权力，促进容克和资产阶级的联盟，镇压工人运动；对外，采取现实主义态度，争霸欧洲，并向海外积极扩张，他本人成为19世纪下半期欧洲政治舞台上的风云人物。1890年，他被新皇威廉二世命令辞职，回到庄园。1898年去世。
普奥对丹麦的战争： 1864年，普鲁士联合奥地利对丹麦发动了一场王朝战争，目的是想从丹麦手中夺取石勒苏益格和荷尔斯泰因。这两个地区位于丹麦和易北河之间，濒北海和波罗的海，具有十分重要的经济地位和战略地位，德意志的容克和资产阶级早就对它们垂涎三尺。石勒苏益格和荷尔斯泰因本来是两个小公国，长期以来从属于丹麦国王，但是它们不愿与丹麦合并，都有自己的议会和行政机构。石勒苏益格同丹麦的关系比较密切，它的南部居民是德意志人，北部居民是丹麦人；荷尔斯泰因的居民基本上都是德意志人，按维也纳会议规定，它又是德意志邦联的成员。1863年，丹麦新国王即位，颁布新宪法，企图把这两个公国并入丹麦，引起了德意志民族主义者的强烈抗议。普鲁士联合奥地利，决定以此为借口，发动对丹麦的战争。1864年1月，普奥对丹麦的战争爆发。普奥联军于当月即占领了荷尔斯泰因，2月又占领了石勒苏益格，丹麦战败。10月，签订《维也纳和约》，丹麦放弃对两公国的统治权。普鲁士得到石勒苏益格，奥地利占领荷尔斯泰因。在对丹麦战争中，普鲁士摸清了奥地利军队的底细，为日后击败奥地利提供了条件。同时，石勒苏益格和荷尔斯泰因分属普奥，成为两国不断摩擦的根源，为普鲁士的挑衅提供了机会。
普奥战争： 对丹麦的战争结束后，普奥矛盾尖锐起来，普鲁士开始积极着手准备对奥战争。军事上，陆军部和参谋部制定了周密的作战计划；外交上，俾斯麦利用俄奥矛盾，取得了俄国在未来的普奥战争中保持中立的可能，并用含糊其辞的“补偿”作诱饵，换取了法国的中立默契，1866年，又同意大利结盟。1866年6月，普军进攻荷尔斯泰因，普奥战争爆发。德意志的一些邦国如巴伐利亚和汉诺威等参加奥地利一方作战。为收复奥地利占领的威尼斯，意大利参加普鲁士一边作战。当时，欧洲许多国家都认为奥地利必胜无疑。但是，事态的发展出乎人们的意料。普军按照其周密的作战计划行事，行动迅速，攻势凌厉，速战速决，很快就控制了整个北德意志。普军继续向南推进，主战场转到波西米亚。7月3日，普奥双方各投入二十多万兵力在捷克克尼格来茨附近的萨多瓦进行决战。双方势均力敌，旗鼓相当。开始时形势对奥军有利，普军一度很紧张。在战役的紧要关头，普鲁士援军赶到，出击奥军右翼，打乱奥军阵脚。而奥军却不得不分兵对付意大利军队，抽不出援兵。在这次战役中，奥军主力被击溃，普军直逼奥地利首都维也纳。普奥战争共进行了七周，故又称“七周战争”。8月23日，普奥签订和约。奥地利答应退出德意志邦联，旧邦联宣告解散；承认普鲁士在美因河以北建立北德意志同盟；同意把石勒苏益格、荷尔斯泰因、汉诺威和法兰克福市等划归普鲁士；双方同意不干涉巴伐利亚、符登堡等南方诸邦的独立自主。对奥战争的胜利，使普鲁士取得了德意志统一运动的领导权，大大加强了它在德意志的地位，同时也改变了普鲁士国内形势，过去一度反对俾斯麦的资产阶级现在也欣然拥护俾斯麦的政策，容克地主与资产阶级的联合进一步加强。
普法战争： 普奥战争以后，拿破仑三世向普鲁士暗示，如果普鲁士同意法国的东北部领土扩展到莱茵河西岸，法国就支持普鲁士在德意志境内的领土吞并。俾斯麦设计让法国把要求写成书面照会，然后加以拒绝，并公布于众。拿破仑三世在外交受挫以后，进一步要求吞并比利时和卢森堡，遭到普鲁士的反对，普法矛盾激化。1868年，西班牙女王流亡国外，王位虚悬；经过多方选择，决定挑选普鲁士霍亨索伦王族的一个亲王利奥波德为西班牙国王。法国非常不满，对普鲁士进行了威胁，要求霍亨索伦王族放弃西班牙王位继承权。俾斯麦趁机把普鲁士国王给他的关于法国要求的电报略加修改后，送报纸发表。普法双方都觉得自己受了侮辱。日，法国对普鲁士宣战。战争开始后，欧洲各国都认为法国一定会取胜，法国首相说，他是怀着“轻松的心情”宣战的。拿破仑三世在战争开始后不久，就亲自上前线，接过了指挥权，希望能像拿破仑一世那样取得辉煌的战绩。拿破仑三世过高地估计了自己的力量，过低地估计了普军的力量。事实上，战争开始前，普军已经作好了作战准备，在德法边界集结了五十多万军队、一千多门大炮和大量军用物资；法军只有三十多万兵力，指挥能力和军事装备也不及普军。战争开始时，法国一度取得了一些小胜，但很快普军便分兵三路反击。8月初，普军已经占据了战场优势和主动权。4日，普军攻占法国右翼前哨维桑堡，打开了进入法国阿尔萨斯的门户。6日，麦克马洪率领的法军在维桑堡以南同普军交战，惨败而逃。同一天，普军在洛林的福尔巴赫战役中，又击败了法军中路主力。三天之内，法军在边境三战中连续失败。普军跟踪追击，迅速占领了阿尔萨斯全境和洛林大部分地区，战争转移到了法国境内。法军在夏龙重整军队，准备一战，但普军从两翼包抄过来，切断法军退路。拿破仑三世和麦克马洪被普军包围在色当城内。9月1日，普军集中优势兵力，猛攻色当城，法军损失惨重。次日，拿破仑三世率10万法军投降。普军长驱直入，侵入法国内地。法兰西第二帝国垮台，建立了资产阶级临时政府，是为法兰西第三共和国。日，法普签订《巴黎投降和停战协定》。2月，新成立的法国梯也尔政府与俾斯麦签订了和约草案，3月初，法国议会批准了这一草案，法国赔款50亿法郎，割让阿尔萨斯和洛林部分地区。
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惠安第一中学2011届高三第一次月考历史学科试卷及答案_试题
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惠安第一中学2011届高三第一次月考历史学科试卷及答案考试时间：90分钟　满分100分第Ⅰ卷 （选择题& 共48分）一、单项选择题（每小题2分，共48分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案的字母序号填涂在答题卡上。）1．据史载：微子开（因避汉景帝刘启的名讳，故改“启”为“开”），是殷朝帝乙的长子，帝纣的庶兄。纣王即位后，统治黑暗、残暴。……周武王伐纣克殷后，微子便手持祭器……，拿着茅草，跪在地上前行向武王谢罪求告。茅草是祭祀时沾酒用的，交出茅草，表示交出祭祀权，真心投降。……周封微子启于宋地，建立宋国，管理商族遗民，奉守商人宗祀……公元前286年，宋亡后其子孙，以原国名为姓氏，就是宋氏。分析该史料所得出的信息，正确的有：①殷商末期，嫡长子继承制可能已确立②只有王族才能分封建国，诸侯国对中国百家姓的形成影响巨大③避讳制度反映了后世君主专制加强对思想文化的影响 ④神权与王权结合是商周时期政治制度的重要特点A．①③④&&&&& B．②③④&&&&&& C．①②③&& D．①②④2．某地洪水为患，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代工部尽速抢修决堤，勿使水患继续扩大；另一方面责成户部尽速调度粮食，运往灾区，赈济灾民。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期政治制度的运行情况：&& A．秦汉&&&&&&&&&&& B．隋唐&&&&&&&&&&& C．宋元&&&&&&&&& D．明清3．清朝由军机处直接寄发的有关机密重务的皇帝谕旨称为“廷寄”。下图是清代“廷寄”图，对此正确的说法是：&
A．这张廷寄出现于康熙年间&&&&&&&&&& B．廷寄的内容是由军机处决策的C．廷寄的出现是专制皇权加强的表现&& D．为了保密廷寄只能用满文书写4．恩格斯说：“古希腊和古罗马人那里，如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言)，都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这反映出那时的公民社会是：A．平等社会&&&&& B．民主社会&&&&&&& C．等级社会&&&&& D．专制社会5. 《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该条款体现的目的是：A．维护罗马贵族的利益&&&&&&& &B．保证下层平民的权益C．确认等价交换的原则&&&& &D．保护罗马公民财产权6．中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告。载泽等人于日在《奏在法考察大概情形折》中称：“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。……”从中国第一所大学――京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。根据这则材料我们可以说：①罗马法是对后世影响最广泛的古代法律&& ②罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本③在今天罗马法仍具有重要的参考价值&&&& ④罗马法对清末法制改革意义重大A．②③④&&&&&& B．①②③&&&&&& C．①②③④&&&&&&& D．①③7. 古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是：A．定期召开全体成员参加的公民大会&&&&&&&&& B．集体管理、依法行政C．所有公民具有参与权、知情权、发言权&&&&& D．各级官职实行差额选举8．下列关于欧美政治发展特点的介绍，正确的是：①英国是最早实行民主政治的国家②法国直到第三共和国时期才最终确立了共和制度③1789年美国联邦政府建立后，各州都必须无条件地与中央保持一致④德意志帝国宪法颁布后，德国专制主义的基础依然存在A．①②④&&&&&&&&&&&&&& B．②③&&&&&&&&&&& C．②④&&&&&&&&&&&& D．②③④9．所谓代议制，就是公民通过选举代表组成代议机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关各国代议制选举的说法，正确的是：A．英国首相由下院议员直接选举产生&&&&&&&&&& B．美国总统由选民直接选举产生C．法国参议院参议员通过间接选举产生&&&&&&&& D．德国的联邦议会议员由普选产生10. 国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中，出自德意志国歌的应该是：A．这就是星条旗，愿它永远飘扬；在这自由国家，勇士的家乡B．愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王C．统一、权力和自由，是我们千秋万代的誓言D．公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净11.下列有关德国1871年宪法和法国1875年宪法共同点的表述正确的是：A．议会完全行使立法权&&&&&&&&&&&&& B．国家元首有权任命内阁成员C．内阁对国家元首负责&&&&&&&&&&&&& D．国家元首有权解散两院12．1793年，马戛尔尼使团来华。清朝官员称马戛尔尼使团为“贡使”，所翻译的英王的国书有“吁请天恩”之类的文字。当时英王“吁请”的是：A．鸦片合法&&&&&& B．开埠通商&&&&& C．割占香港&&&&& D．开设工厂13．关于《南京条约》第十条，英文版内容直译过来是：中国皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的进出口关税和其他费用的则例，该则例的主要内容将予以公开通告并发布。中文版是：英国商民……应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳……两者比较，最易产生分歧的问题是：A．谁来制定&&&&&& B．谁来颁布&&&&& C．谁来征收&&&&& D．谁来交费14. “美国史学家魏斐德作品《大门口的陌生人》利用‘冲突―反应’理论，论述了太平天国起义是由于西方的冲击才引发的，因此说太平天国运动的主要原因是西方的侵略。”这段叙述：A．材料充分、结论合理&&&&&&&&&&&&& B．材料充分、结论不合理C．材料不充分、结论合理&&&&&&&&&&& D．材料不充分、结论不合理15．太平天国龙凤殿有一幅对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天”。此联充分说明：①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主②太平天国领袖存在封建意识③太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世④太平天国具有反封建反侵略性质A．①②③④&&&&&&& B．②③④&&&&&&& C．②③&&&&&&&&& D．③④16．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争是西方人自1514年到中国起，积300余年窥探之后的一逞……对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪的古老社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。”对材料的理解正确的是：①“这场战争”指鸦片战争②“这场战争”是中国近代化的起点③“界碑”的含义是中国开始沦为半殖民地半封建社会④“英国对中国的胜利”本质上是资本主义对封建主义的胜利A.①②③&&&&&&&&&& B.①②④&&&&&&&&& C.①③④&&&&&&&&& D.①②③④17．历史大戏《台湾&#》曾在央视一套热播，剧中李雪健饰演的李鸿章在1874年说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词，被笑指犯下低级的历史错误。这是因为：A．李雪健与李鸿章在形象上差异很大&& B．李鸿章没有经历过八国联军侵华C．圆明园系中日甲午战后日军所烧&&&& D．1860年英法联军火烧了圆明园18．右图所示地图可以用来研究：A．鸦片战争&&&&& B．太平天国运动&& C．辛亥革命&&&& D．国民大革命19．1895年，日本人终于拿到了想要的《马关条约》，西方政界议论纷纷，下面西方政界议论符合史实的是：①美国：“中国，你的一个孩子走了！”②英国：“我们终于可以减免税率了！”③日本：“伙计，我们的机器也搬运到中国去。”④德国：“我们现在终于可以把我们的船开到中国内地啦！”A．②④&&&&&&&&& B．①③&&&&&&&&&&&& C．②③&&&&&&&&&&&& D．①④20．《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是：A．《马关条约》和戊戌变法&& &B．瓜分狂潮和义和团运动C．《辛丑条约》和戊戌变法&&&&&& &D．《辛丑条约》和辛亥革命21．“男练义和团，女练红灯照。砍到电线杆，扒了火车道，烧了毛子楼，灭了耶稣教。杀了东洋鬼，再跟大清闹。”这一义和团揭帖主张的是：A．反清灭洋&&&&&&&& B．扶清灭洋&&&&& C．以清灭洋&&&&&&&& D．反清扶洋22.“鉴于到目前为止，各公共机关的高级职务均享有高薪，因而被视为可钻营和私授的肥缺；鉴于在真正的民主共和国内，既不应有闲职，也不应有高薪”、“国家公职人员的最高薪金不得超过一般技术工人的工资。”上述材料应该出自：A．《共产党宣言》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．美国1787年宪法&&&&&&&& C．法兰西第三共和国宪法&&&&&&&&&&&&& D．巴黎公社的革命措施23．孙中山曾称赞某国：“今竟一旦将牢不可破之专制国，一举而倾覆之，成立一新共和国，与中国作佳邻焉。”孙中山称赞的某国应当是：A．日本&&&&&&&&&&&& B．美国&&&&&&&&& C．俄国&&&&&&&&&&&& D．德国24．“没有任何一个史学家、没有任何一本历史书没有理论、思想，其中包括那些倡导‘学术自由’的人。”这段话的主要观点是：A．历史研究必须有统一的理论指导&&&&&& B．历史研究必须有充分的史实证所C．历史研究应该有一定的理论依据&&&&&& D．历史研究应该有充足的实证材料
第Ⅱ卷& （非选择题& 共52分）二、非选择题（本大题有4小题，第25题12分，第26题16分，第27题14分，第28题10分，共52分）25．（12分）阅读下列材料，回答问题：材料一& 二十六年……遂并天下……丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文（王）武（王）所封子弟同姓甚众，……相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐（混战），周天子弗（不）能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，……甚足易制（容易控制）。……置诸侯不便。”始皇曰：“……廷尉议是。”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――《史记•秦始皇本纪》（1）李斯主张建立郡县制，根据材料，指出他的理由是什么?（2分）材料二&& 汉武帝创始了一条新的法制，即派遣中级人员（六百石）巡行郡国，察考大吏（二千石）的成绩和罪恶，随时向中央快速汇报，这种官职叫“刺史”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――赵俪生《赵俪生文集•第三卷》材料三& （西汉）成帝末，翟方进、何武乃言：“《春秋》之义，用贵治贱，不以卑临尊。刺史位下大夫，而临二千石，轻重不相准。请罢刺史，……”而朱博以汉家故事（指汉代的传统制度），置部刺史，秩卑而赏厚，咸劝功乐进（指为获皇帝赏识，积极性高）。……，于是……复置刺史。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &――顾炎武《日知录•卷九》（2）请将材料二和材料三进行对比阅读，然后用材料二中的信息解释材料三中“以卑临尊”的含义。（1分）结合材料和所学知识，解释刺史“秩卑”有什么积极作用?（2分）材料四& 古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。……元代的省……无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在，……陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；……至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。&&& ――周振鹤《犬牙相入还是山川形便?――历史上行政区域划界的两大原则》（3）根据材料四，判断元代行省划界的原则是什么?（1分）根据材料，结合所学知识，概括元代采用这种划界原则的原因。（2分）（4）在中央与地方权力分配问题上历来有不同意见，你认为应如何处理为妥？并简要说明理由。（4分）26．（16分）民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答问题：材料一& 伯里克利说“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――《希腊伯罗奔尼撒战争史》(1)据材料一结合所学知识回答“荣耀的公职”人员是指哪些人?如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”? （4分）材料二& 英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。(2)依据材料二并结合所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的? （3分）材料三 沃尔特•白芝浩（）认为，历经数个世纪发展的英国宪政到了他所处的那个时代，除非将它分成“尊严的部分”和“效率的部分”，否则人们根本无法理解它。……在比较英美两国政制中“最高权威机构”的区别时，他指出，美国的最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――夏彦才：《白芝浩和他的&英国宪法&》（3）结合所学知识，理解材料三观点“美国最高权威机构不是单一的，而英国是单一的。”（4分）材料四& 民主决不是十全十美的，它有许多内在的不足。民主确实会使公民走上街头，举行集会，从而可能引发政局的不稳定；民主使一些在非民主条件下很简单的事务变得相对复杂和烦琐，从而增大政治和行政的成本；民主往往需要反反复复的协商和讨论，常常会使一些本来应当及时做出的决定，变得悬而未决，从而降低行政效率；民主还会使一些夸夸其谈的政治骗子有可乘之机，成为其蒙蔽人民的工具，如此等等。但是，在人类迄今发明和推行的所有政治制度中，民主是弊端最少的一种。也就是说，相对而言，民主是人类迄今最好的政治制度。――俞可平《民主是个好东西》（4）根据材料四概括民主政治的弊端。既然民主有如此的弊端，为什么材料四中说“民主是人类迄今最好的政治制度”？（5分）27．（14分）阅读下列材料材料一　东亚开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦秀山河普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。 ――1912年《中华民国国歌》材料二　民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。材料三　民国三年，某君遇见一个老农，该君身着外国服装，老农遂问其国籍。该君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。该君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”材料四& 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――摘自林伯渠《荏苒三十年》请回答：（1）依据材料一，分析中华民国国歌表达了怎样的政治愿望？（2分）结合所学知识，指出南京临时政府为实现“揖美追欧”在政治、经济、文化生活方面采取的措施。（3分）（2）材料二、三分别反映了什么现象？（4分）你是如何理解的？（2分）（3）材料四中林伯渠的观点是什么？（1分）“辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪”，造成这种认识的原因可能是什么？（2分）28.（10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一& 匡济（即匡互生）从西院窗口将铁栅扭弯了两根，打开了一个缺口，他就从缺口爬进去，摔开守卫的警察，将大门打开，群众便蜂拥而入。――夏明钢《五四运动亲历记》材料二& 我身材较高，就踩在高师同学匡互生的肩上，爬上墙头，打破天窗，第一批跳入曹贼院内。我和同学把大门门锁砸碎，打开大门，于是，外面的同学一拥而入。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――陈荩民《回忆我在五四运动的战斗行列里》材料三& 当时与警察争执之际，竟将电灯打碎，电线走火，遂肇焚如。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――（英文）《字林西报周刊》（日）材料四& 群众找不着曹汝霖更加气愤，有人在汽车房里看到一桶汽油，大家高喊“烧掉这个贼窝”。汽油泼在小火炉上，当时火就烧起来了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――范云《五四那天》（1）关于五四运动的一些细节，由于种种原因，有着截然不同的记载和观点。根据上述材料，概括不同的记载和观点。（4分）（2）对于同一事件，为什么会产生这些不同记载和观点？（2分）材料五& “五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ――杜威《中国人的国家情感》“（五四）新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。” ――杜威《中国的新文化》（3）结合所学知识分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”?（4分）&惠安第一中学2011届高三年第一次月考历史学科试卷参考答案及评分说明一、选择题（每小题2分，共48分。）1&2&3&4&5&6&7&8&9&10&11&12A&D&C&C&D&C&B&C&C&C&B&B13&14&15&16&17&18&19&20&21&22&23&24A&D&C&C&D&B&B&D&A&D&C&C二、非选择题（第25题12分，第26题16分，第27题14分，第28题10分，共52分）25．（1）分封制下诸侯混战，天子失势；郡县制有利于加强对地方的控制。（2分）（2）“以卑临尊”指用六百石监察二千石。（1分）“秩卑”的官员积极性高；便于控制。（2分）（3）犬牙相入。（1分）使地方割据缺乏好的地理条件；加强中央集权。（2分）（4）在加强中央集权、保证中央权威的基础上，应给地方适当权力；但也要防止地方势力过分膨胀。（2分）既有利于巩固国家统一、社会稳定，也有利于调动地方积极性，促进地方发展。（2分）26． (1) 公民大会轮值主席；五百人议事会成员；民众法庭审判员等。（2分）雅典民主政治提高了公民素质，但仅是对公民群体而言。（2分）（2）1689年通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18 世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。(3分)（3）美国实行三权分立，总统、国会和最高法院分别掌握最高的行政权、立法权和司汉权；三个机构既相互独立又互相制约。（2分）英国的议会是权力的核心，首相、内阁对议会负责。（2分）（4）引发政局不稳定；增大行政成本；降低行政效率；成为蒙蔽人民的工具。（4分）民主能防止专制和独裁，表达人民的意愿。（1分）27．（1）①愿望：建立资产阶级民主共和国；实现世界和平。（2分）②措施：政治――颁布《临时约法》，确立共和政体；经济――奖励实业，鼓励民族资本主义工商业发展；文化生活――提倡“自由平等博爱为纲”的公民道德，废除“大人”“老爷”等称呼，颁布剪辫易服和废止缠足法令，婚丧仪式简约文明，社交礼仪上改跪拜为握手、鞠躬等。（3分）（2）①现象：材料二：反映民主共和成为一种社会思潮，辛亥革命大大提高了国民参政议政意识等；材料三：辛亥革命传播民主思想的范围十分有限，辛亥革命没有改变当时中国尤其是农村的现状等。（4分）②理解：辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的；民主共和观念深入人心有一个过程，辛亥革命只是一个开端。（2分）（3）①观点：辛亥革命的政治意义是被低估的。（1分）②原因：辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变半殖民地半封建的社会性质，中国社会没有发生大的变化，因此许多青年低估辛亥革命的政治意义。（2分）28.（1）五四运动中，是匡互生还是陈荩民率先破窗进入曹宅；曹宅的大火是电线走火还是学生故意放火。（4分）（2）由于时间距今较远，当事人的记忆能力不尽相同；记载者的立场观点不同；当事人参与历史的程度不同。（2分）（3）思想基础：促进了思想解放(弘扬了民主和科学精神，促进马克思主义广泛传播)；阶级基础：无产阶级开始登上历史舞台；组织基础：影响和教育了一批先进知识分子，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件；是新民主主义革命的开端。（4分）
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