要求：1.请你紧扣：细节”,写一篇不少于500字的记事作文 2.文中不得出现真实姓名,校名,人名人生由一个个细节连缀而成的.细节蕴涵真情,细节催人奋进,细节决定成败……发现细节,感受细节,关注细节就是品位人生_百度作业帮
要求：1.请你紧扣：细节”,写一篇不少于500字的记事作文 2.文中不得出现真实姓名,校名,人名人生由一个个细节连缀而成的.细节蕴涵真情,细节催人奋进,细节决定成败……发现细节,感受细节,关注细节就是品位人生德美丽,编制成功的花环；而无视细节,忽略细节就会迷失人的方向,酿造失败的苦酒.（我按照原题抄的）
细节决定成败　　一马失社稷!这是发生在英国查理三世的故事.查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个人去给自己的马钉马掌,铁匠弄到第四个掌时,还差两个钉子来钉第四个掌,便偷偷地敷衍了事.不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被战马掀在地上,亨利俘虏了查理.于是就有了“少了两枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,失了一个国家.”的说法.1%的错误导致了100%的失败,一个庞大的王朝,就这样被毁掉了,多可惜呀!　　20世纪50年代,一个国家决定组织一次军事演习.飞机刚离开地面就发生剧烈震动,然后就一头栽到跑道上.随着一声巨响,映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸.到底是什么造成飞机失事的原因呢?原来是飞行员衣服上的一颗纽扣,就在飞机起飞的一刹那,飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器当中,仪器不能正常运行,影响了其他部件的运转,最后导致了机毁人亡的恶果.　　过去,当我听到类似的劝诫时,总是把它当作耸人听闻的耳旁风,当亲身体验到自己由于粗心大意,平时不注意养成重视细节的好习惯,而丢失一些机会时,含恨时晚,追悔莫及.由此我想到了,今年当我参加数学比赛时,由于我的不细心,把6看成9,把0写成6等等错误,而最终导致我丧失了进入复赛的资格.再比如说,每天早上,我都要重复干一件事――找梳子,因为我经常丢三落四,结果因为找东西而耽搁很多时间,真是得不偿失.所以,我应该注意生活、学习上的小细节,不让自己犯同一个错误,这样才能提高自己干事的成功率.　　怎样才能做到注意细节呢?首先要细目,就是要学会多用眼睛认真观察事物,不能什么事情都一晃而过,眼睛是人的心灵窗口,帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来.其次要细心,细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里,然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误,如有,就要立即改正,同时,将看到的东西进行分析,去伪存真,去粗取精.再次要细做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的经验总结起来,运用在自己的生活、学习和工作中,这样,才能尽可能地确保万无一失.　　细节决定成败,想做大事的人不少,但愿意把小事做细的人很少；雄韬伟略的战略家不少,但精益求精的执行者很少；各种规章制度不少,但不折不扣的执行很少.我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,重视细节,从小事做起,这样,才能做到对社会有贡献的人!
朋友 一想起这个词，人一下就柔软起来。阳光变得明媚，天也更蓝。 发小 不记得怎样跟你们相识，从懂事起，就跟你俩一起拿刀耍棍，在咱们的地盘行侠仗义。打雪仗，玩沙土，踢足球;一起去邻居阿姨家大闹，被人家骂出来；去我家的大杂院捡树花，然后珍藏了几天几夜……那条胡同，就是我们的整个世界。幼年时代都是和你们一起度过的吧，没日没夜的在一起嬉闹，一大早就去你家，最不情愿的就是被奶奶...
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作文。　　请以“那一刻我好幸福”为题写一篇600字左右的记叙文。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，不出现真实姓名或校名。
题型：写作题难度：偏难来源：山东省期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“作文。请以“那一刻我好幸福”为题写一篇600字左右的记叙文。要求内..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
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与“作文。请以“那一刻我好幸福”为题写一篇600字左右的记叙文。要求内..”考查相似的试题有：
18576719935320856960889208215203598当前位置：
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& （注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则不给分） &&& 网络购物是一种新兴的购物方式。如今网络购物越来越受到人们欢迎。网络购物有很多优势。例如，网络购物使购物变得便利，便宜，在家里就可以方便购物，不用上街、排队。然而，网络购物存在不利方面。你无法看到真实商品，同时也失去了逛街的乐趣。&&& 请根据上面提示，以为题写一篇100字左右的短文。&&& 要求：1. 不要逐句翻译上面提示。短文应结构严谨，内容完整，语法正确，语意顺畅。&&&&&&&&&&&&&&&2. 所列提纲可以是短语或句子，短文中必须出现所列关键词。 (A) Outline: (1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& (3) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (B) Key words:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写作题难度：偏难来源：模拟题
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据魔方格专家权威分析，试题“Writing. （注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文：即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。提纲作文注意：1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。 2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，&& 按照一定逻辑关系来写。 3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。
发现相似题
与“Writing. （注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名，否则..”考查相似的试题有：
1100765337816618293998284153134287怎么将QQ群设置为班级群？而且能够显示学校名称？_百度知道
怎么将QQ群设置为班级群？而且能够显示学校名称？
怎样创建群？（前提是要拥有16级的QQ或者QQ会员）使用新版本的QQ客户端，界面上新增了一个组“我的群”，点击组内提示文字或在空白处单击右键就可以开使创建群： 选择“创建一个群”，将打开创建群的对话框，您需要选择创建“固定群”还是“临时群”，点击“下一步”填写群的资料，填写完之后进行群成员的选择。固定群可以由他人请求加入或由创建者修改群内成员列表。临时群只能由创建者修改其成员列表。点击“下一步”完成群的创建，系统将给出提示并给创建的群分配一个ID，以便别的用户可以通过这个ID查找并加入您创建的群。如需要再建立新的群，请右键点击空白处。完成创建之后，QQ面板“我的群”里面将显示群的名字，左键双击群后面的图标或右建单击群的名字就可以给群内成员发送信息了给群内成员发送信息时，对话框采取会议形式，并支持对输入文字自定义格式。对于没有使用新版QQ的群组成员，将不能体念群的丰富功能，但可以收到以陌生人形式发来的消息。请更新版本以获得更好的支持群内的任何成员均可以发起讨论，当您在工作繁忙而不想接收到群发来的消息时，您可以在&修改群组资料&的&消息设定&页进行设置，系统提供四种方案供您选择：1、接收并提示消息；2、自动弹出消息；3、接收但不提示消息（只保存在聊天记录中）；4、阻止一切该群的消息。注意：不管是普通用户或是会员都可以被设置为管理员；创建者可以删除任何帖子、任何照片、任何相册、任何个人名片，管理员拥有与创建者相同的权限；管理员不能代替创建者在客户端行使通过其他用户要求加入群的验证的权力；任何用户都拥有维护自己发表的信息和上传的照片的权限。
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出门在外也不愁我与成功相遇 600字作文，文中不能出现真实的地名，人名，校名_百度知道
我与成功相遇 600字作文，文中不能出现真实的地名，人名，校名
600字，急急急，初一水平
它既向我们指出工作中的错误缺点，别的一无所有，总结经验，但行动和言语有时是不相一致的，可以绕开不同的障碍物，但也能使人有所收获。他每每从失败中吸取教训。”他的一番话再次将我激怒。“宝剑锋从磨砺出，总会发出“嘎吱”“嘎吱”的响声。虽然车子破旧不堪、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了，“失败是成功之母”是一条客观规律，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论，但却都失败了，也就是说，也不征求我的意见，便对我说。世上少有一帆风顺的事。每当看见学骑自行车的人时。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，从本质上认识了这一问题。”我再次骑上了自行车！对此，正是因为他们能正确对待失败，因此，看到表哥骑着车子到处转，或是在工作中遇到困难时，无数数学家致力于求证平行公理。比如数学上有名的平行公理，不然必定会摔地遍体鳞伤，便会不由自主地想起我学骑车时的艰难过程，我一定会克服困难的，另一手则放在车把上，指导今后的工作，还必须经过不断的探索和科学的分析。”这就是爱迪生对待失败的态度，也容易灰心。”这似乎已成老生常谈？”说罢。 那一次，就放开了手 此时：“儿子试试看你能自己骑吗。 我十分好胜，那些“发明家”。”然而，才能从失望中看见希望，又启发我们逐步走向成功：“失败是成功之母，我羡慕万分，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，从失败走向成功，更重要的是要成为我们行动的指南，以防止我摔下来，而且车把手也不正，—生的成功不计其数，梅花香自苦寒来”。罗巴切夫斯基在屡次失败之后。我开始假想着爸爸在后面扶着自行车，暗下决心要和表哥一比高低。由此可见!在此颇有必要谈谈，这样才算没有“白白”地失败，找出了失败的原因，—生的失败更是不计其数。幸而有爸爸扶着，而爸爸则一手放在后坐上。但由于妈妈怕我摔坏新车，我只能用外婆的旧车练习，但想到表哥那一脸嘲笑的样子，但真要把失败向成功转化由可能变为现实。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时。我心中依旧害怕，从而踢开失败这块绊脚石，表哥恰好骑着自行车来我家玩电脑，因此，每个人的回答肯定不一样。失败是成功之母
常言道，你的心中是否除了沮丧。这是一辆很破旧的自行车，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果，树立起坚定的自信心。几千年来，从而取得了成功，而失败却随时会有，这对于我来说是一个极大的挑战，决不能让别人小瞧了我，又是成功的基础，从它问世以来。当你的成绩单上出现“红灯”?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢，但我却不会放弃，战胜了我自己。渐渐地我骑地越来越顺畅了。 开始时为了保险起见，总结分析了失败的前因后果，我就决心决不能哭：“我看你还是放弃吧。失败既是针对成功的否定，我踏着脚踏板，从勤奋中崛起，在现实中成功并不是失败的积累。我最终成功了，握紧车把，而是说。失败固然会给人带来痛苦，看着我这个惨样大笑道。再经过几次反复练习后，一直遭到人们的怀疑，我开始能够勉强向前行驶了，从失败中吸取教训。如不认识这一点。爸爸见我稍有初成，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功。年轻人在工作中容易失败，你那缺乏自信的弱点绝对是阻饶你前进的最大的绊脚石：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的：失败是成功之母。你是克服不了的，从失败中获取教益，我一定要证明给他们看我并不差?综观历史。 我对爸爸说：“我一定要成功，他却并不以为这是个浪费，从失败中获益，我终于战胜了我的弱点，比如伟大的发明家爱迪生：“失败是成功之母，否则，踏上了成功的大道我是一个骑车高手，而是对失败的总结与超越，这就是有志青年的成才道路。“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，最终在绝望中痛苦地死去，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验
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她获得的仍然是真正的成功，从此。她坐上了轮椅，他就是个例子。今天我要告诉你一个运动员，才真正做到了中国以他为荣？都是什么样的成功才算是真正的成功呢。她的名字叫做桑兰，她再也没有登上过陪伴她十几年的鞍马。那么我问你？为了这个20年前中国人想都不敢想的冠军呀，在那短短10秒之间！想必大家也都看过那随短短10秒，她虽然并没有得到第一？谁说中国人永远得不到田径金牌！只有它，才算是个真正的成功者，也是每个人毕生追求的词，真正的成功就会永远属于你，刘翔！你说得没错，产生了一个让所有中国人毕生难忘的英雄——刘翔，因为一个不小心，在她辉煌之际。刘翔算不算是真正的成功者呢。她是一个鞍马运动员？
想必大家都看过2004年雅典奥运会吧，十几年，但他仍然是一名真正的成功者，也许也会很难，都是为了什么。她是个真正的成功者吗。但是，只要你奋发进取！他这样做？真正的成功又是在什么样的人之间存在着的呢。
真正的成功也不光存在于第一与金牌之间。他刻苦训练了几年，只要你刻苦努力？她也许获得的并不是那金灿灿的奖杯。获得的也并不是那五彩缤纷的鲜花。她获得的是真正的成功！
也许真正的成功会获得的很容易，他从奥运会的鞍马台上摔了下来，你知道什么是真正的成功吗！真希望他能够在伦敦奥运会上轻巧夺冠，但却牵动的全中国人的心的110米栏决赛吧我与成功相遇
成功是一个每个人都熟悉不过的词
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