你在什么地方看到过风用不仅而且写一句话话

看图写一句话
上图是女儿的一年级语文作业题,题目为看图写一句话。这句应该写什么?
一个男人给一个女人送花?疑问:孩子还小她怎么懂这些呢?否定。
学生给老师送花?图上的人不象小孩子。
应该写什么啊?
大家都说不知道。那中秋节快到了,就写:祝老师节日快乐!
卷子发下来发现,这句祝老师节日快乐!竟然被修改成为:爸爸送妈妈一束花。
因此,此题目被打个大叉,卷面的分数:A—。
是啊,看图分析爸爸送妈妈一束花确实更贴切一些,原来这道题的意思就是把这个图用语言描述出来。
简单的事被弄复杂了。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。风行烈的《风云》还在写吗?什么地方可以看到?_百度知道
风行烈的《风云》还在写吗?什么地方可以看到?
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好像都没有看到过了 要不你去晋江 第九中文网 倾国小说网上看看
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原来是这样,感谢!
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>>>张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话:“风来似一片绿色的海,夜..
张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话:“风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙”。请你以“风与墙”为题写一篇作文,不少于800字。这是一道典型的命题作文。
题型:写作题难度:中档来源:不详
试题分析:1.从形式上来说,属于“材料+命 题”作文。这类作文的中心在命题,材料只是一个引子,是为了引出命题。当然,材料并不是一无是处的,很多作文题目的材料能引发学生对于命题的联想,拓宽考生的视野,帮助考生确定写作方向。也就是说,考生如能找到材料中心与命题的契合点行文,写出来的文章一定是切合题意的。本次“风与墙”作文很难找到材料与 命题的契合点,尽管网上有老师试图将二者结合,认为“风”意味着客观条件,“墙”意味着人的主观判断,由此挖掘最佳立意“客观条件对人的判断力的影响”,个人认为此观点有些牵强。对于这样很难发现材料与命题契合点的作文,个人认为考生不妨将考虑的重点放在命题上,毕竟命题才是作文的核心。2.从 形式上来说,属于关系型词语式作文。既是关系型,考生首先要弄清“风”和“墙”二者的关系。在这一点上,恰恰难倒了很多考生。个人认为,要审好这一题目, 要明白三点:一是“风”和“墙”应更多地考虑其比喻义和引申义,而非其实指的本义。“风”有好风也有不好的风,“墙”有该砌的该保护的也有该拆该推的。二 是思考“风”与“墙”的关系,大多数事物间无外乎三种关系:相反、一致、相依存。三是注意内容的主次,一般的并列词语式作文,因为涉及到两事物,故在写作 侧重点上最好有主有次,不要平分秋色。3.本次作文立意参考:①风是改革,是创新,是潮流,是时尚;墙则是顽固,是保守,是旧思想。肯定风,否定墙,希望风能摧毁这道墙。②风是世俗,是偏见,是歪风邪气,是诱惑;墙则是良心,是信念,是处事原则,是真理。肯定墙,否定风,希望墙能阻挡这股风。③风是挫折,是磨难,是失败,是打击,是流言蜚语,是悲痛,让我受伤;父母的安慰、老师的鼓励、同学的信任恰似一堵墙,替我抵挡伤害,遮风挡雨,为我构筑了一个避风港。④老师的开导,同学的谈心,如一股温暖的春风,推倒了我心中那堵厚厚的高墙,帮我解开了心结,叩开了内心紧闭的大门。⑤一个人既要有风的灵动、变通、气势,也要有墙的执著、坚强、踏实,才能走向成功。⑥母爱如风,父爱如墙,共同伴我成长。⑦风是动的,墙是静的,静如处子,动如脱兔,动静结合,方显智慧。
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据魔方格专家权威分析,试题“张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话:“风来似一片绿色的海,夜..”主要考查你对&&命题作文、半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
命题作文、半命题作文
命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。命题作文概说:
1、命题作文类型:全命题作文与半命题作文
2、全命题作文特点:题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。
3、半命题作文特点:给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
命题作文类型:
(一)全命题作文:①直接式命题②含蓄式命题③设想式命题④观点型命题⑤散文型命题
(二)半命题作文结构形式:①命前半题②命后半题③命首尾题命题作文的提示语:
1、设计提示语,创设写作情境(作用)①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。②尽力拓展文题外延。③提供想象空间。
2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。补题遵循原则:①补自己最熟悉的。②补自己最有把握的。③补自己最记忆犹新的。④补自己最能写出新意的。
命题内容范围:
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。
命题作文审题方法:
审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。审题具体做法:①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。半命题作文补题技巧:
快速补题技巧补题时,要审清题意:半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。①具体事物补题法②特定情景补题法③修辞手法补题法④特殊符号补题法
补题遵循原则:
1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
命题作文的“凤头”:
技巧一:开门见山,迅速入题技巧二:文采斐然,引人入胜技巧三:巧用修辞,文采增色技巧四:巧妙发问,诱人深思技巧五:首尾呼应,彰显主旨技巧六:引用经典,形象寓理
命题作文的“豹尾”:
技巧一:自然收束法技巧二:首尾照应法技巧三:卒章显志法技巧四:抒发情感法技巧五:呼唤号召法技巧六:巧发疑问法技巧七:景物烘托法技巧八:耐人寻味法写作误区:
1、不注意审题,盲目乱写。尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。2、不注重文体各自特点。3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。
高分作文应对策略:
1、书面整洁有序,字体工整美观。2、审准题目要求。3、开头引人入胜。4、精彩片段闪亮放光。5、结尾锦上添花。
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与“张抗抗在《地下森林断想》中有这样一句话:“风来似一片绿色的海,夜..”考查相似的试题有:
276468251536271951150188293403281314趣图百科_针对这张图说一句话!!我说风好大!!!你们想说啥?!!_
_暴走漫画_我们是尼玛们的忠实盟友(? ̄△ ̄)?_
尼玛字数超过140啦!
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