乌鱼的做法怎样保护小乌鱼的做法

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黑鱼炖小白菜的做法
1.用水把小白菜洗净2.把小白菜切段待用3.把肚子割开拿出内脏,在用剪刀剪掉鱼的边翅4.用水把鱼洗净5.葱姜切碎6.锅里加油烧放葱花爆锅7.把白菜倒进锅里翻炒8.白菜炒软了放精盐姜9.把鱼和粉条放进锅里10.加适量的水炖11.把锅盖上炖15分钟12.开锅放葱花鸡精入味即可
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幼儿园中班印章画教案:《小黑鱼》含课件
  设计意图:
  李欧&李奥尼的绘本故事《小黑鱼》是一场美不胜收的&视觉飨宴。&绘本中使用了水彩拓印画、印章画的技法,表现了海底世界中许多色彩斑斓的生物,画面水多色淡如梦如幻,充满了如在水中的透明感。
  经过研读绘本,了解绘本故事中小黑鱼团结同伴战胜大鱼的情节是故事的精华,同时也可以作为贯穿整个美术活动的线索。在绘本展示线路&看&猜&看&和思考创作线路&试&想&再试&两两重叠的情节线索,有效引发孩子们大胆联想,能使孩子在看看、想想、画画、印印中发展幼儿的思维能力。
  本节印章添画《小黑鱼》紧贴了绘本精彩的拓印特点,由于考虑到中班上学期幼儿对拓印技法和印章画法这两种似游戏的作画方法兴趣高且乐于尝试,更缜密更贴近中班幼儿的特点,而在绘本中&小鱼群游成大鱼&这种团结协作的情感教育,也是本次活动的垫基石。
  活动目标:
  1、通过绘本《小黑鱼》这本书,了解新的绘画方式:印章拓印2、初步学习有目的地确定图形的位置,尝试添画背景使画面丰富3、幼儿大胆尝试拓印,感受拓印画的乐趣和美活动准备:
  绘本《小黑鱼》、小鱼印章若干、若干铅画纸、蜡笔、印泥活动过程:
  一、欣赏绘本《小黑鱼》,引出主题师:老师带来一本大书和小朋友一起分享,先看看书的封面上有谁呢?
  师:对,他叫小黑鱼。
  师:再看看书的封底上有谁呢?
  师:小黑鱼和小红鱼是好朋友,他们每天都在一起玩耍。
  二、初次探索印章的用法1、师(出示一条小黑鱼范图):一天早上,小黑鱼早已游出来玩了!可是,小红鱼们在哪呢?我们去把小红鱼请出来玩吧!
  2、师(出示小鱼印章):咦?这是什么呀?这个呀是印章。
  师:今天,老师想请中二班的小朋友一起用这个印章呀把小红鱼请出来玩,好不好?
  3、师:老师已经准备好了许多小鱼印章,印章在印泥上轻轻喝口水,在纸上用力按一按,停一停,这样小红鱼就能请出来啦!
  师:现在请小朋友来试一试,听好要求:怎样会使请出来的小红鱼和小黑鱼同一方向游呢?(幼儿尝试探索操作印章)4、师:大家看,这些小红鱼游的方向都一样吗?
  师:哪不一样呢?
  师:那怎样让印出的小红鱼和小黑鱼同一方向游呢?
  师:你们刚才印小红鱼的时候,有没有发现印章上有什么秘密呀?
  师:看,这印章上面有什么?(幼:有一个箭头的标记)师:要是箭头&小红鱼和小黑鱼会向同一方向游吗?
  要是箭头&小红鱼和小黑鱼会向同一方向游吗?(教师在展示台上示范,让幼儿进一步探索操作印章)师:要使小红鱼和小黑鱼同一方向游是与印章上的箭头方向有关,箭头与小黑鱼同一方向,小红鱼才能和小黑鱼同一方向游。
  三、欣赏故事,体会小黑鱼的害怕1、师:突然有一天,从海浪里突然冲出一条大鲨鱼,他一口一口把小红鱼吞到肚子里,只有小黑鱼逃走了。
  2、讨论:想办法对付大鲨鱼师:啊呀,这条孤零零的小黑鱼可怎么办呢?我们赶紧帮他们想想办法吧!谁想到办法了?(幼儿自由讲述)3、师示范,讲解小鱼排列的方法师(出示想出对付大鲨鱼的画面):我们来看看,小黑鱼想出了什么好办法呢?
  师小结:原来小黑鱼想的办法就是和小红鱼团结起来游在一起,变成海里最大的鱼!小黑鱼说:&我先来当眼睛。&他教小红鱼各就各位,紧紧地游在一起,等到他们可以游得像一条大鱼了,就能去对付大鲨鱼咯!
  四、幼儿操作,提出作画要求1、师:大鲨鱼来了,我们赶紧帮帮小黑鱼和小红鱼来对付它吧!
  2、但在对付大鲨鱼之前,老师有几个要求:
  (1)先把想变成大鱼的形状用蜡笔画出来,接着先印做眼睛的小黑鱼,再印和小黑鱼同一方向游的小红鱼;(2)千万不要让小鱼游的方向不一样,不然大鲨鱼就会发现的;3、幼儿作画,教师巡回指导(1)提醒幼儿先画出大鱼的形状,再印小黑鱼,最后印和小黑鱼同一方向游的小红鱼;(2)提醒幼儿小鱼游的方向要一致;五、分享交流,体验共同努力赶走大鱼的快乐1、师:呀!我们来看看我们中二班的小朋友变的大鱼有没有被大鲨鱼发现呢?(师简单讲评)2、师:哇,我们把那条大鲨鱼赶走咯,开不开心呀?我们看看书上的小黑鱼和小红鱼有没有打败大鲨鱼吧!
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我的茶宠——小乌鱼
摄影\路慧贤
&&&&平日里喜欢的东西不少,可最偏爱的要数鱼了。曾想过死后一定要水葬,因为活着的时候吃了不少鱼,死后就做鱼的食物好了。喜欢鱼儿的自由自在,更喜欢鱼儿冷暖自知的特性。年初,一个学生想让他父亲给我写幅字,问我写啥内容,我说我最喜欢的就是:“如鱼饮水冷暖自知”这几个字,结果学生的父亲不仅给我写了这几个字,还给我配了一首诗,让我感激得不得了。
有一天喝茶时,老公问我:“乌鱼的茶宠你要不要?”我说:“听说乌鱼凶得很,连自己的孩子都吃,不想要。”老公说:“我在网上查过了,乌鱼不错,还有个名称叫‘孝鱼’呢!”我说:“即是这样,那就要吧!”于是这条小乌鱼就来到了我家。
我又到网上搜了一下,原来乌鱼真的是很有故事哩,现在转过来让大家也认识认识乌鱼吧!
乌鱼,又叫黑鱼、才鱼、生鱼,也叫孝鱼。据说:乌鱼妈妈每次生鱼宝宝的时候,都会失明一段时间,这段时间,鱼妈妈不能觅食,不知道是不是出于母子天性,也许鱼宝宝们一生下来就知道鱼妈妈是为了它们才看不见,如果没有东西吃会饿死的,所以鱼宝宝自己争相游进鱼妈嘴里,让妈妈吃食自己,直到鱼妈妈复明的时候,她的孩子已经所剩无几了。乌鱼妈妈就会绕着它们住的地方一圈一圈地游,似乎是在祭奠。所以人们叫黑鱼为孝鱼。&
&&&另外古时候还有一个说法:一般人都不吃黑鱼,捉到都会放生。&&
&&&科学是这样定义乌鱼的:乌鱼有两个特点,一是十分凶猛,攻击力强;二是爱子如命,对其卵与幼鱼十分爱护。幼鱼成群游动时,雄雌乌鱼一前一后,会尽一切力量加以保护。有来犯者必决死战。常常是雄鱼先上阵,若失败,雌鱼又挺身而出,继续保护鱼卵或幼鱼。
科学与传说似乎有些相悖,但无论怎样都是乌鱼繁衍成长的自然现象。这条小乌鱼既然来到了我家,我就会好好地照顾它。
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