谁能告诉我了

生活告诉我 在静默流淌了十二个春秋的情感小河中,有几朵晶莹的浪花是为那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飞溅的。虽然只是萍水相逢,却觉得有点点滴滴的真情温润着心田。 第一次拥有一种感动是在十年前,久远的往事可以省去开端、略去中间,却不能不提及那个重要的结尾。当我由于幼稚和偏见而向一位问路的阿姨抛去冷淡、鄙夷的目光时,在她展转到另一条路之前,做出了我绝难相信的举动:对我甜甜的一笑!于是,那瞬间的笑容成为永恒,伴随着我的悔恨与感悟尘封在童年的记忆里。 另一件是发生在冬天的故事。当我不知所措的身影在寒风中颤栗,正拼命地给自行车打气时,一位骑车赶路的叔叔下车向我走来,夺过我手中的气筒……我的惊讶,我的激动使我的心跳随着进气声而加快,陌生的叔叔匆匆地离开了。凝视那消逝在茫茫人海中的背影,我仿佛在拥抱冬日里温暖的阳光。 就是在昨天,她稚嫩的声音在耳边,轻轻地――“我喜欢你!”那是在一间生意红火的理发厅里,一个三四岁的小女孩撅着小嘴孤单地坐在柔软的大沙发上,“没人陪你玩儿吗?妈妈呢?”她伸出圆乎乎的小手指指旁边正在忙着为他人理发的妈妈,然后从沙发上跳下来,拉住我的手说:“姐姐,你来陪我玩,好吗?”那如水一般单纯的目光和黑黑的瞳仁里藏着的无限的期望在催促着那句话脱口而出―― “好啊!”……临分开以前,她拉住我的手不放,仰着头,眨着可爱的大眼睛,向我摆着手。我笑着按她的示意蹲下来,小女孩凑过来,使劲儿地亲在我的脸颊上……我知道她用自己最直接的方式表达了她的感情。望着她的眼睛,我觉得很幸福,因为在这一次萍水相逢的故事里,我扮演的角色不只是“接受”而是“给予”。 当情感的小河再次飞扬起朵朵新的浪花时,长大的我也逐渐明白了一个道理,生活告诉我:热爱生命,就应该永远付出爱,即使是给予萍水相逢的人;热爱生命,就可以永远感受爱,即使是来自萍水相逢的人!沙发生活告诉我作文生活告诉我
河南省信阳市七中 初二二班 孟祥龙
每一个人都在生活之中,而每一个人也无时无刻都不在生活,但在生活这本巨大的知识库中,它会告诉我们很多很多对我们走好自己的人生值得一用的事情。当我在读生活这本大知识库里,它告诉了我很多很多……
在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情本文内容摘自中国教育资源网:
当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想,而应该进一步的为别人着想,毛主席写的《纪念白求恩》,上面说的不是很好吗?为什么学了而不去让我们这样做呢?可是我总是坚信自己的选择,因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做,那么,别人会怎样看我呢?!!
在这趟列车上,发生了这样一件事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!!!
这就是生活要告诉我的……投稿:生活告诉我板凳生活告诉我生活告诉我:当命运给了你一个酸的柠檬,你要把它制成甜的柠檬汁。
生活告诉我,当面对困难时,你必须要拥有一颗平静的心态。当贝多芬失聪,处于一个无声的世界里,他该多痛苦,作为伟大的钢琴家,然而,他却平静接受这困难,用他平静的心态创作伟大的《命运交响曲》作品,雕塑家罗丹,当不为世人所了角和被爱嘲笑时,他却一笑掷之,用他平静的心态创造了《思想者》震惊全世界。当居里夫人面对恋人离去,她并没痛苦悲伤哭泣,而是用平静地心态投身科学世界里。获得了诺贝奖。人生并不如意,既然选择了这条路,就走到底吧!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”生活告诉了我:“生活,生活,就是生下来,好好地活着。”
生活告诉我,当人生不如意时,你必须要拥有一颗豁达的心态。大诗仙李白人生不如意,日夜想为国家贡献自己的力量,高傲的心态铸就了他与生不与朝庭符合。让他发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”豁达心态,苏轼面对人生不如意,他并没灰心丧气,而是发出:“谁怕?一生烟雨任平生”豪情。王勃处于困难,而对壮志未酬的诗句,“穷且益坚,不坠青云之志。”生活告诉我:无论生活多么困难,多么的不如你的心愿,但只要你拥有一颗豁达的心态,你就能面朝大海,春暖花开。
生活告诉我:当你面对误会不被他人理解时,你必须拥有一颗宽容的心。“负荆请罪”这个典故来战国时期,讲述的是廉颇和蔺相如的故事,当蔺相如不被他人理解,误认为他怕廉颇,而嘲笑他,他却宽容地说:“吾的以为此者,以先国家之急而后私仇也。”正因为这份宽容之心赢得廉颇的敬意,为国家赢得稳定,美国总统林肯素以政治文明剑客著称,面对自己所反对自己的政治意见的人,他以微笑面对,令许多跟自己同立场的政治家迷惑不解。问他:为什么要对他们友好,他们是敌人,应该要削弱他们的势力,林肯微微一笑,说:“我们只有永远的朋友,没有永远的敌人,当他跟我握手那一刻,他已经成为我的朋友,我不是已经消灭我的敌人吗?”正因为林肯这份宽容的心,赢得政治上的支持和人民的爱戴。生活告诉我,人生会有很多地方被人误解,但请不要灰心气馁。用一颗宽容的心,你会得到尊敬。
生活有甜有苦,但只有拥有平静、豁达、宽容之心,在人生道路上,你会面朝大海,春暖花开。#4楼生活告诉我生活告诉我
&&党店镇党店小学五、一班 索江平
星期天的早上,难得有空的妈妈带我去市场买香蕉,想犒劳犒劳我。
呀!夏日在即,市场的水果琳琅满目,有鲜红可爱的苹果,有白里透红的草莓,滚圆滚圆的西瓜… …一排排,一摊摊随处可见,小贩们故意拖长的叫卖声此起彼伏。
“顶级的大香蕉,三元一斤,三元一斤喽!”之间一辆半新不旧的三轮车上,整齐的放着一把把黄澄澄的大香蕉。一个粗壮的中年汉子,手里拿着一杆秤,不断的吆喝着。
这可是我最喜欢吃的。妈妈立刻上千选了一大的,让那人称称。那人高喊一声“好嘞--”随后,他麻利地把它放进透明的塑料袋里,挂在称钩上。他迅速的瞟了一下高高翘起的秤杆,转了转眼镜:“九斤一两,二十七元三角。”
“啊!”妈妈疑惑地看了看秤,“这么重了?”接过香蕉,趁没有付钱,妈妈拿着它准备到另一个摊子去称。只见那个人快速地夺回了香蕉,有顺手迅速地从高筐里拿出另一个杆秤,又重新称起来:“拿错… …秤了,七….斤…”妈妈用愤怒的眼光瞄了买香蕉的一眼,然后按七斤价付了钱。
我被眼前的一幕惊呆了,心里充满了气愤&他怎么可以这样呢?我探头瞥了那个买香蕉的一眼,他竟然若无其事地吆喝了起来。脸一点也不红,过了一会,趁我们不注意,他又偷偷地换上了那杆有“秘密”的秤… …
我真想上前去揭穿这个密码,可是被妈妈拉走了。我今天生活的经历告诉我一个经验:不管做什么事,都要长个心眼!
辅导老师:翟翠丽#5楼生活告诉我生活是丰富多彩的,生活给了我们喜怒哀惧,也告诉我们一些知识,一些道理.
生活告诉我:要微笑着面对生活.微笑是一个普通的表情,却会带给我们不普通的收获与惊喜.微笑着面对别人,会得到很多友谊与快乐,会得到别人对你的好印象与信任.微笑着面对冬天,你会发现,冬也是温暖的、欢乐的、热闹的、充满节日气氛的、充满希望与生机.微笑着面对黑暗,其实黑暗并不黑暗,黑暗并不可怕,黑暗一定会过去,光明一定就要来到.微笑着面对分别,其实分别也是另一个世界的开始,其实分别的真理应是“海内存知己,天涯若比邻”.微笑着面对挫折,爬起来继续奋斗,成功一定会来到你的身边,你会发现,挫折也不是坏事,它只是人生路上的一个小阻碍,失败后吸取教训,继续奋斗,一定会成功.微笑着面对世界,你不禁会感慨:世界多么美丽,生活多么美好.你会忘记,甚至找不到忧郁和不满,你会创造更美好的明天.
生活告诉我:诚信乃做人之根本.诚实守信,别人都会尊重你;不讲诚信,连一个小孩子都会瞧不起你,别人也不愿理你.例如:你约同学一起出去玩,同学却放你鸽子.你会怎么想?会不会很气愤?你会不会认为他没有诚信而瞧不起他?会.这也说明了诚信的重要.没有诚信,你得到的是白眼,是瞧不起;没有诚信,你无法在世界上立足;没有诚信,你无法生活.
生活告诉我:失败是成功之母.每个人都渴望成功,但每个人都会经历失败.失败了怎么办?忘记悲伤、重新振作、继续前进、永不放弃.小学毕业考试,我因为没有认真审作文题,第一次写偏题了,考了我有史以来最差的语文成绩——满分120分,我只考了八十多分,作文扣了二十多分.当时我真的不相信只考了这么点分数,可我不得不信.这是一次挫折,是一次小的失败.但我没有放弃,我不认为我真的失败了,这只是一次小的失败,一个挫折,我要继续努力,比以前更出色.在初中,我的作文又进步了,我想,这也是在一步步地接近成功.
生活告诉我的,有许多,简单而又深刻,普通而又是真理.我会带着生活告诉我的真理生活的.#6楼生活告诉我生活告诉我:当命运给了你一个酸的柠檬,你要把它制成甜的柠檬汁。
生活告诉我,当面对困难时,你必须要拥有一颗平静的心态。当贝多芬失聪,处于一个无声的世界里,他该多痛苦,作为伟大的钢琴家,然而,他却平静接受这困难,用他平静的心态创作伟大的《命运交响曲》作品,雕塑家罗丹,当不为世人所了角和被爱嘲笑时,他却一笑掷之,用他平静的心态创造了《思想者》震惊全世界。当居里夫人面对恋人离去,她并没痛苦悲伤哭泣,而是用平静地心态投身科学世界里。获得了诺贝奖。人生并不如意,既然选择了这条路,就走到底吧!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”生活告诉了我:“生活,生活,就是生下来,好好地活着。”
生活告诉我,当人生不如意时,你必须要拥有一颗豁达的心态。大诗仙李白人生不如意,日夜想为国家贡献自己的力量,高傲的心态铸就了他与生不与朝庭符合。让他发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”豁达心态,苏轼面对人生不如意,他并没灰心丧气,而是发出:“谁怕?一生烟雨任平生”豪情。王勃处于困难,而对壮志未酬的诗句,“穷且益坚,不坠青云之志。”生活告诉我:无论生活多么困难,多么的不如你的心愿,但只要你拥有一颗豁达的心态,你就能面朝大海,春暖花开。
生活告诉我:当你面对误会不被他人理解时,你必须拥有一颗宽容的心。“负荆请罪”这个典故来战国时期,讲述的是廉颇和蔺相如的故事,当蔺相如不被他人理解,误认为他怕廉颇,而嘲笑他,他却宽容地说:“吾的以为此者,以先国家之急而后私仇也。”正因为这份宽容之心赢得廉颇的敬意,为国家赢得稳定。美国总统林肯素以政治文明剑客著称,面对自己所反对自己的政治意见的人,他以微笑面对,令许多跟自己同立场的政治家迷惑不解。问他:为什么要对他们友好,他们是敌人,应该要削弱他们的势力,林肯微微一笑,说:“我们只有永远的朋友,没有永远的敌人,当他跟我握手那一刻,他已经成为我的朋友,我不是已经消灭我的敌人吗?”正因为林肯这份宽容的心,赢得政治上的支持和人民的爱戴。生活告诉我,人生会有很多地方被人误解,但请不要灰心气馁。用一颗宽容的心,你会得到尊敬。
生活有甜有苦,但只有拥有平静、豁达、宽容之心,在人生道路上,你会面朝大海,春暖花开。#7楼生活告诉我……生活告诉了我许许多多的事情,有喜有悲,有离有合,有得有失,有成有败。人要经得起打击,那样才是真正的强者。
一年一度的跳长绳比赛,又举办了,我被选为了参赛选手,心中一阵兴奋。可是谁知道这兴奋之感没有持续多久就消失了。
原来是因为,体育课的自由活动时间被长绳所占用;课间娱乐被长绳占用;放学后还得留下来练习。每天都跳得大汗淋漓。啊,早知道这样我就不参加了,真是的,原来还以为很快乐的呢!
终于比赛开始了,“3,2,1……”只听裁判一声枪响,我们一个接一个拼命地跳着,旁边计时的同学,默默地喊着“1,2,……,100,……”我们跳得满头大汗,但是为了班级的荣誉,我们还是坚持着。看到别的班同学跳得与我们不相上下,我们有些担心了。“停!”我们都停止了。看到计时的同学将我们跳得个数上报上去,十分焦急。
“现在我宣布,第三名是3班,第二名是6班,第一名是……”裁判宣布道。我们摇了摇头,因为我们想,第一名一定不可能是我们的!“2班!”“什么?”我们异口同声地问道。顿了一下后,我们高兴地拥抱在一起,大声地欢呼着。
我们这几天的辛苦没有白费,终于得到成果了!
生活告诉我,人生就像一杯用冷水冲的果汁,最上面没有一丝甜味,甚至还带着苦涩,然后,你会慢慢地发现,那杯水越来越甜,最后的一口,也就是最甜的一口,这就叫“苦尽甘来”吧。#8楼生活告诉我生活是外财缤纷的,生活是形形色色的。生活美丽无比,生活乐趣无穷。――题记
自从我呱呱落地起,生活便开始教我亲情。
狂风暴雨里,父亲背我上医院,寒冬腊月里,母亲教我学写字;严寒酷暑里,父亲为我上街买菜,极度忙碌中,母亲为我打毛衣。
从中我体验到了什么是父爱的伟大,母爱的无私。
打从我进了学校,生活便开始让我懂得什么是友情。
小学里,男同学帮我复习数学,女同学帮我辅导语文;男同学教我如何面对现实,女同学叫我学会自理。初中时,这位朋友带我走出困境,那位朋友领我走进快乐。我的好朋友来帮助我学习,我的普通朋友让我度过难关。
从中我体验到了友谊的伟大,友谊的无私。而且生活还告诉我刚开始友谊就像一棵刚种下的小树苗,须要用清水不断的去浇灌,日久天长,它才会慢慢长大,长出坚实的根来。这就叫有付出必有收获。
自从我来到这个世间,就有许许多多的人帮助过我,因为他们都是陌生人,所以我称之为无名之情。
在雨天,一位带着红色雨伞的善良的大姐姐为我撑起一红色的艳阳天。在路上,我不小心摔倒,被一位好心叔叔看见了,他竟带我去了医院,而且他还送我回家,使我深受感动。
从这些小事中,我可以看出世间是美好的。
在这十六年的光阴里,我悟出了一个道理,只要跟着生活指引的方向走,能做出最好的决择,那么我坚信我们一定可以走出一个美好的未来,使未来的前途无量。
这是生活生活告诉我的,我相信一定不会错的#9楼生活告诉我生活告诉我
生活是一首歌是一首有悲欢离合的歌是一支催人奋进的进行曲是一首用心去唱的歌生活告诉我只有做生活的歌手才能吟唱出优美动听的乐章生活是一首诗是一首朴实无华的田园诗是一首馥郁香醇的抒情诗是一首清新流畅的散文诗生活告诉我只有做生活的诗人才能谱写出壮丽辉煌的诗篇生活是一个跑道是一个长满鲜花和荆棘的跑道是一个成功与失败并存的跑道是一个充满激烈竞争的跑道生活告诉我只有顽强的毅力坚持到底才能获得成功生活是一个方程是一个简单而又复杂的方程是一个需要毕生精力去完成的方程是一个需要一代又一代人去解开的方程生活是一片白帆是一片在茫茫沧海中漂流不定的白帆是一片经历过无数风雨浪花搏击的白帆是一片勇往直前永不回头的白帆生活告诉我只有做一名勇敢的水手在大海中乘风破浪才能开辟出一条辉煌的航道生活是一条路有失败有痛苦有坎坷同样也有成功有鲜花有美酒有赞美同样也有希望生活告诉我失败成功泪水汗水痛苦欢笑这才是生活的总合生活还告诉我在失败痛苦坎坷的路上你不能气馁逃避因为这样会使你万念俱灰一蹶不振这时如果你像海燕一样在暴风雨中勇敢飞翔那么成功之路将在你脚下伸展在鲜花美酒赞美的路上你不能陶醉沉迷因为这样会使你意志消沉不能自拔这使你不满足已有的成绩更加努力开拓创新那么希望之路将会向你招手我还年轻路漫漫其修远兮吾将上下而求索我坚信用我们聪明的才智勤劳的双手一定能把祖国未来的宏伟描绘得更加美丽壮观明天会更美好......大连庄河市第三十初级中学一年三班#10楼生活告诉我生活告诉我很多事情,生活告诉我,面对别人的帮助要给予微笑;生活告诉我,面对一次次的失败要有勇气重来;生活告诉我,面对困难要对自己说:“我能行!”
我曾看到这样一个发生在我身边,感动我至今的故事:在2000年的春天里,我们家来了一位新邻居,她叫小雯,她7岁了,她有双美丽的双腿,但她却没有双臂,她母亲曾哭着哀求校长让小雯上学,校长却说她有残疾,学校规定不收残疾儿童……后来,她们母女俩一次又一次地去学校。终于,校长被她们感动了,他说:“只要小雯用双脚写出‘上学’二字,学校就为她破例一次,让她上学。”那天,小雯特别高兴。每当我放学回家经过她家是,总能看到她认真地用脚练习楔子。一天,我问她:“小雯,你在写什么呀?”她台起头,她那水汪汪的大眼睛注释着我,说:“我在写字呢!校长说只要我写出了上学两个字他就让我进学校。大姐姐,我一定可以的,我一定能做到,你说是不是呀?”“恩”我说道,顿时,不知道什么东西模糊了我的双眼……标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章我是怎么了?谁能告诉我?谢谢
我是怎么了?谁能告诉我?谢谢
基本信息:男&&30岁
发病时间:不清楚
病情描述及疑问:性别:男年龄:30
前几天吃火锅,料太咸了,吃了几口吃不下,没喝水。第二天早上吃面条,又放盐太多了,吃了以后从上午开始喉咙里就一直难受,还咳嗽,有痰,喉咙里好像有东西,我以前一直有咽炎,我这是怎么了?是刺激喉咙了吗,我该怎么办?
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擅长:传染病科
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社区医院&&&传染病
建议:你好,初步认为和咽喉炎有关系,需要进一步的检查,明确病因及早治疗.不要盲目用药,以免加重病情,多喝水.不应作剧烈运动,忌吃辛辣食物,并保持睡眠充足,舒缓压力.
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疾病百科  口吃发生于儿童,50%的口吃患者于5岁前发病,而1~3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失,少数可...  口吃发生于儿童,50%的口吃患者于5岁前发病,而1~3岁的小儿在情绪紧张时出现一时性的口吃是比较多见的。一般随着年龄的增长逐渐改善或消失,少数可持续至成年。就诊科室:儿科 心理咨询典型症状: 检查方法:发病部位:颅脑常用药品: 疾病自测:
北京同仁医院&&&五官科_耳鼻喉科
广东省中医院&&&儿科
广东省中医院&&&内科_呼吸内科
为保障患者权益,我们仅接受有资质的医学专业人士的回答,请您先认证为医生&>&&>&告诉我“为什么”
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现在很少看“”的文章了,今天在搜索“为什么”的时候,在上看到一篇他的文章,虽然他的这篇文章也没有真正解答这个问题,有些说的还是比较客观(有的自然也很主观:比如后面他把科学、哲学、神学进行强行对立),值得看一下——我不也正是个喜欢问“为什么”的人吗?
幼儿开始会说话后,最爱问的是“这是什么”。等到再大一点,他们就会不停地改问“为什么”了。儿童虽然很有探索精神,喜欢刨根问底,但是也很轻信,不管多么刁钻古怪的问题,大人用一两句话随便给一个答案,他们也就满足了。
等儿童再长大一些,有了怀疑的态度,学会了思考,就不容易打发了。于是解答“为什么”的科普读物应运而生。我们这代人,基本上小时候都受过《十万个为什么》 的熏陶。那是知识读物极度缺乏的时代,难得有套科普书能稍稍满足少年儿童的求知欲。用今天的眼光来看,这套富有时代色彩的书籍的内容和写法都乏善可陈,没 能经得起历史的考验,倒是那个学自苏联、不符合汉语表达习惯的书名成了名牌,衍生出众多模仿、跟风之作,国内各家出版社出版以“十万个为什么”为名的图 书,据说至少有100多种。
这些图书其实是以问答方式编写的百科知识入门读本,问题大多很抽象,解答也像考题标准答案一样的呆板、 枯燥。它们被归为少儿读物,似乎人一旦长大,就没有了探究“为什么”的兴趣。只有少数成年人还继续保持童心,享受探索的乐趣。在古代他们是思想家,在现代 他们是科学家。科学研究的目的,简单地说也是为了回答儿童喜欢问的那两个问题:“是什么”(对事实的描述)和“为什么”(事实背后的机理或因素)。
在科学出现之前,人们对“为什么”的解答都是出于臆想。中国学者的解答依据是神话传说和阴阳五行之类的玄学。西方学者则多了一个神学解答,而且人们从小就被灌输。有一首传统英语儿歌《告诉我为什么》如此唱道:
告诉我为什么星辰闪耀,
告诉我为什么常春藤缠绕,
告诉我为什么天空如此蔚蓝,
那么我将告诉你为什么我爱你。
如果你以为这是在激励儿童去做科学探索,那就错了。这首歌的第二段马上就给出了简单得不能再简单的回答,要对儿童作所谓“终极关怀”:
因为上帝创造星辰闪耀,
因为上帝创造常春藤缠绕,
因为上帝创造天空如此蔚蓝,
因为上帝创造了你,那就是为什么我爱你。
把 想不明白的问题,都归为上帝(或神仙、外星人),从此不去做进一步的探索,是一种非常煽情然而也非常懒惰的做法。何况这些问题都已有了并不复杂的科学解 答,并不需要抬出“上帝”来吓人。恒星会发光是由于它们有巨大的质量,在引力作用下恒星内部有很高的温度,引起核聚变,释放出大量的能量。常春藤缠绕而上 是为了获得阳光进行的向性运动(植物的叶子有朝着阳光生长的向光性,而茎有朝与重力相反方向生长的负向重力性)。晴朗的天空之所以呈蔚蓝色是由于空气分子 对阳光的散射引起的,阳光中的蓝光波长短,散射比较强。这种现象是英国物理学家瑞利发现的,称为瑞利散射。至于男女之爱,则离不开激素的影响。美国著名科 普作家阿西莫夫曾经据此给上面的儿歌改了歌词:
核聚变让星辰闪耀,
向性运动让常春藤缠绕,
瑞利散射让天空如此蔚蓝,
我之所以爱你是由于睾丸激素。
对 这些解答当然可以继续追问为什么。比如,植物为什么会产生向性运动?我们可以从生物化学、细胞生物学和分子生物学的角度解释向性运动的机理(和植物生长素 或生长抑制物质的不均匀分布有关)。为什么会出现这样的机理?我们可以从进化生物学的角度解释这是自然选择的结果。
一步一步地追问 下去,可以让我们更深入地研究某种自然现象,对它有更透彻的了解。现在回答不了的,也可以留待以后的研究结果。但是这种追问不可能无限地继续下去,总有必 须叫停的时候。这个时候,我们就会说这个问题没有科学意义,是个伪问题。比如,如果有人继续问,为什么会有自然选择?我们只能告诉他,这是在满足一定的条 件后必然会出现的最基本的自然规律,去追究为什么会出现自然规律,没有科学意义。
有些人可能会兴奋地说,原来科学并不是什么问题都 能回答的啊,科学回答不了的,就交给我们哲学家、神学家来进行“终极关怀”。对上面的问题,有人会说,自然规律是上帝创造的。但是这既无法让人信服,也不 增加任何知识量,纯属多余。否则,我们也可以学着继续追问:为什么上帝要创造自然规律?为什么会有上帝……如果你要说上帝是“第一因”,到了上帝这里就不 能再追问了,那么我们也可以把自然规律作为“第一因”,没有必要再加一个子虚乌有的“上帝”。科学回答不了的,哲学、神学的回答也只是自作聪明。
附:一首非常好听的歌曲——《tell me why 告诉我为什》:演唱:爱尔兰10岁男孩declan galbraith
tell me why告诉我为什么
演唱:爱尔兰10岁男孩declan galbraith
in my dream,children sing
在我梦中,孩子在歌唱
a song of love for every boy and girl
一首关于每个男孩女孩的爱的歌
the sky is blue and fields are green
梦中天是蓝的草是绿的
and laughter is the language of the world
全世界都听的到的笑声
then i wake and all i see
突然我惊醒,我了解
is a world full of people in need
现实世界却是在危难中的人类么
tell me why(why) does it have to be like this?
告诉我为什么,世界必须变成这个样子吗?
tell me why (why) is there something i have missed?
告诉我为什么,我已经失去了什么东西?
tell me why (why) cos i don't understand
告诉我为什么,我真的不明白
when so many need somebody
为什么当有人需要很多帮助的时候
we don't give a helping hand tell me why?
我们不能给予一点关心,为什么?
everyday i ask myself
每个人问问自己吧
what will i have to do to be a man?
到底我在这个世界上要做怎样的人
do i have to stand and fight
难道我不得不忍受不止的僵持和战争
to prove to everybody who i am?
去证明每个人到底是谁?
is that what my life is for
难道我的人生生来如此?
to waste in a world full of war?
浪费在一个充斥着战争的不和平的世界里?
tell me why(why) does it have to be like this?
告诉我为什么,世界必须变成这个样子吗?
tell me why (why) is there something i have missed?
告诉我为什么,我已经失去了什么东西?
tell me why (why) cos i don't understand
告诉我为什么,我真的不明白
when so many need somebody
为什么当有人需要很多帮助的时候
we don't give a helping hand tell me why?
我们不能给予一点关心,为什么?
(children)tell me why?(declan)tell me why?
告诉我为什么,告诉我为什么?
(children)tell me why?(declan)tell me why?
告诉我为什么,告诉我为什么?
(together) just tell me why, why, why?
我只是请你告诉我,为什么?为什么!
tell me why(why) does it have to be like this?
告诉我为什么,世界必须变成这个样子吗?
tell me why (why) is there something i have missed?
告诉我为什么,我已经失去了什么东西?
tell me why (why) cos i don't understand
告诉我为什么,我真的不明白
when so many need somebody
为什么当有人需要很多帮助的时候
we don't give a helping hand
我们不能给予一点关心,为什么?
tell me why (why,why,does the tiger run)
告诉我为什么?(为什么,为什么,老虎要逃离家园?)
tell me why(why why do we shoot the gun)
告诉我为什么?(为什么,为什么我们要端枪射击谁?)
tell me why (why,why do we never learn)
告诉我为什么?(我从来没被教过生存是这样残忍)
can someone tell us why we let the forest burn?
难道大人们,你们没有人告诉我们为什么让森林忍受炮火煎熬.
(why,why do we say we care)
(为什么,为什么,难道我们不关心这一切么?)
tell me why(why,why do we stand and stare)
告诉我为什么(为什么为什么我们这样僵持对视,仿如敌人)
tell me why(why,why do the dolphins cry)
告诉我为什么(为什么,为什么海豚要尖叫躁动?)
can some one tell us why we let the ocean die?
难道没人能告诉我们为什么我们让海洋一片死寂?
(why,why if we're all the same)
(为什么,为什么,如果我们都一样)
Tell me why(why,why do we pass the blame)
告诉我,为什么(为什么,为什么要逃避责任)
Tell me why (why,why does it never end)
告诉我,为什么(为什么,为什么罪恶永无止境)
Can some one tell us why we cannot just be friends?
有没有人告诉我们,为什么我们不能成为朋友?
为什么,为什么
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