观《爱的钟声》有感的作文
改密死3810
今天,教育局组织我校四年级师生一同观看了电影《爱的钟声》,这部影片讲述的是关于留守儿童的故事,情节曲折感人,令人深思.电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事,他的父亲被当成了杀人凶手而入狱,最后他的母亲也抛弃了他,无奈之下,小男孩回到了乡下与爷爷一同生活,他成了农村的留守儿童.回到家乡后,男孩的心情十分低落,他来到草丛边燃起了大火,烧掉了书包,偶遇了一位老师摔倒了,他扶起了老师和自行车,最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情,让他的孙子去上学.在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子,还说他是小偷.看到这里,我心里非常难过,小男孩少了父母的关爱,同学们又远离他.相比之下,我的父母能陪在我的身边,他们为了我的幸福,给了我无私的爱.没有父母的陪伴,留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童,我要珍惜现在的生活,要感谢父母对我的付出,同时更要好好学习,以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱.电影令我印象最深刻的是,有一次同学们在吃饭,男孩握筷子的方法不对,引来全班其他同学哄堂大笑,只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子,并用水在桌子上写下了“坚强”二字,告诉他要学会自己强大起来.老师如父母般的关爱,让他变得坚强,而同学们的不友好,让他感觉到孤独.看完电影后,我懂得了：在班级里要友爱同学,主动去帮助那些需要帮助的同学,尤其是缺少父母关爱的同学,能让他们感受到来自老师和同学的爱.电影虽然看完了,但我的心里还在愤愤不平,为什么那些留守儿童的父母抛弃他们,让他们感受不到家庭的温暖,可能父母们也有自己的难处,希望父母们也要从孩子的角度想想.这部电影为父母们敲响了警钟,让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
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扫描下载二维码《爱的钟声》观后感 | 郎溪路小学孙梅个人博客
《爱的钟声》观后感
一本好书是人生的导师,一部好的电影可以决定你心灵的归属。今天,学校组织我们看了一部电影《爱的钟声》。
电影主人公是一个叫雨生的小男孩,他原本跟随爸爸在城里读书,可爸爸为了给农民工讨还拖欠的工资,砍伤了老板,被判故意杀人罪入狱。雨生无家可归,饿昏在废墟中,被路过的小偷龙八收留。虽捡回了一条命,却又步入了另一个深渊,从此和龙八一起以偷窃为生。在一次入室盗窃中,龙八一伙被警方抓获,雨生则被好心的刘所长送回了农村爷爷家。在这里雨生遇见了他一生中最重要的人之一—钟老师。是钟老师给了他只有母亲才能给予的爱;时钟老师交给他许多道理;是钟老师用双手捧住了雨生这颗幼小的心灵,让它萌芽,健康地成长。
另外,钟老师也收留了许多像雨生这样的留守儿童,他们陪雨生一起经历了泪与笑,经历了人生中最难忘的一段时光,可是父母的爱,始终缺席。
社会上,这样的留守儿童并不少,可是即使有再多的好心人,他们童年缺失的那些情亲呢?又有谁能弥补?我们只有用最最真诚的关爱去填补那些伤口。
关爱留守儿童,共建美好家园!
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《爱的钟声》详细剧情介绍《爱的钟声》是由提供的一部 2016年剧情电影，主要演员有：王岚 牛犇 罗京民等。上一篇: 下一篇:相关推荐:《》《》《》《》《》《》《》《爱的钟声》相关影讯:电影天堂（），每天搜集最新电影电视剧并免费提供在线观看下载，是真正的DY电影天堂网！《爱的钟声》相关剧情电影12345678910111213141516171819202122232425262728最新剧情电影12345678910111213141516171819202122232425262728爱的钟声观后感
爱的钟声观后感
　　电影《爱的钟声》取材于玉山县乡村教师钟文花在繁重的教学之余，20多年来倾情关爱农村&留守孩子&，帮助上百名农村&留守孩子&健康成长，其中多名学生考入了重点大学，被人们亲切地称为&代理妈妈&的真实感人事迹。
　　爱的钟声
　　今天，教育局组织我校四年级师生一同观看了电影《爱的钟声》，这部影片讲述的是关于留守儿童的故事，情节曲折感人，令人深思。
　　电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了杀人凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
　　电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了&坚强&二字，告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
　　电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不平，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
　　电影爱的钟声观后感
　　今天上午第三、四节课，学校组织我们去报告厅看电影《爱的钟声》，电影的故事情节很让人感动，也使我产生一些感想。
　　故事的主演是一位友善、年轻的女老师，她有两个孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。钟老师的老公姓黄，在城里工作，爸爸很少和孩子见面。
　　故事发生的地点是一个小山村，村里多数孩子，都是留守儿童。这些小孩都在一个叫&枫林小学&的学校，但是有些孩子因为没钱，所以被迫退学。而这个故事是一个叫林雨生的留守儿童身上发生的。他的爸爸被人当成杀人犯抓走了。他的妈妈也不要他了。他被送到爷爷那里，经过百般磨难，终于能上学了。在学校里他听见同学的嘲笑，他很难过，我那时真想帮助他。
　　故事到这里，我想对家长说，孩子是你们的骨肉啊，我知道你们会说，你们外出打工是为了孩子的生活，可是等你赚钱回来了，孩子有的不认识你了，有的对你陌生了，有的根本不想理你。到时，你们才明白，无论多少的金钱，也弥补不了孩子缺失的父爱、母爱。让我们多陪陪孩子，多理解他(她)，关心他(她)电影里那些孩子都住在钟老师家里，当他们想认钟老师做妈妈时，我的心都碎了，这些有妈妈就像没妈一样，所以就请家长觉悟吧，关心自己孩子，把爱分给他们吧。
　　此外，我还想对社会人物说，请关爱留守儿童，把爱心送给他们吧!
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