我家水培红掌不开花张也不开花是怎么回事

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&&我们结婚了鬼泽夫妇儿歌
我们结婚了鬼泽夫妇儿歌
度志啡摹 ∪酥
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隔代教育如何才能双赢一年前的“六一”儿童节期间,一项在全国范围内调查“隔代教育”的结果显示:中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。而且孩子的年龄越小,与祖父母生活在一起的比例就越高,而由此引起的家庭矛盾也越来越多。几千年来中国传统的家庭教育模式--隔代教育,时下受到了较大范围的质疑。有人说,现阶段这种教育模式会影响未来中国人口的质量。情况究竟如何:隔代亲的误区人们习惯把祖孙之间的亲密关系称为“隔代亲”。其实,隔代教育是个时间跨度较宽泛的词。在我们传统的家庭中,0~3岁甚至到学龄前主要属于养育范畴,这一时期正是为孩子成长发育的各种心理生理指标--即所谓德智体打基础的时候。此刻,传统的“隔代亲”养育方式下出现的误区,对孩子的健康成长极为不利。我们不妨看几个小片段:镜头一 咪咪一生下来就和爸爸妈妈、爷爷奶奶住在一起。父母每天要早出晚归地上班,她是在爷爷奶奶的膝下长大的。布娃娃是她的小伙伴,半导体里的儿歌、音乐是她的老师,而跟着爷爷奶奶上街则是她认识社会的基本活动。爷爷奶奶已经很老了,走路蹒跚。所以咪咪学龄前更多的时间就是呆在家里自己玩,直到上学她才真正迈出了家门。现在咪咪即将大学毕业了,但身上还是留着很深的隔代养育的痕迹:文静、不善言谈、不喜欢运动、缺少独生子女的天真活泼,下了课就回家,校园里见不到她的身影。这种孤僻的性格不能不与她最初的生长环境有关。镜头二 刘女士的儿子健健两岁时,母亲退休搬来同住,本来和和美美的一家人,因为孩子的教育问题不时出现些小摩擦。比如:午饭刘女士做了红焖大虾,说好一人两只,姥姥一句“我不爱吃”,硬是把自己的一份夹到孙儿碗里。以前健健喝水一点儿不费劲,一杯凉开水几口就喝了。姥姥可好,又放糖又放果珍,健健再看见白开水就摇头。还有健健本来已会自己穿鞋袜,姥姥非要包办代替,搞得健健自理功能全退化了。刘女士对自己的妈真有点头疼了,这样下去儿子还不被她宠坏了。镜头三 网友dsm0922在新浪育儿论坛发的帖子中说:儿子平时在家由保姆带,一般只在周末去奶奶家玩。在家的时候,他听话,不任性。到了奶奶家以后,跟老姑家的哥哥学会了在地上爬,穿着鞋上床等不良习惯。每当我纠正他的毛病时,一旁的奶奶总是跟我唱反调。比如我说:“儿子别穿鞋上床,看把奶奶的被子都踩脏了,奶奶洗被子多累呀。”奶奶准会说:“没关系,让孩子踩吧,踩脏了再洗。”再比如,儿子吃水果时,我说:“儿子来妈妈给你围上个手绢,要不把衣服弄脏多难看。”奶奶准会说:“没事呀,不围就不围吧。”长此以往,儿子渐渐地丢弃了原有的好习惯,养成了许多不良习惯。奶奶还对儿子说:“在奶奶家,奶奶最大,爸爸妈妈都得听奶奶的。”两岁的小孩就已经悟出,在奶奶家与在自己家的不同处世哲学,在奶奶家时可以不听妈妈的话。发展到如今,甚至在奶奶家,谁的话也都不听了。“隔代亲”确实存在着一些误区。两代人的教养方法不一致,导致家庭矛盾上升已经是个老问题了。说句公道话,教养方法不一致也并不都是老人的错。海海的爷爷奶奶是教师,从小对海海要求很严格,一天按时吃饱三顿饭、一顿水果,不再喂零食,还让海海学着擦桌子、扫地、洗小手绢。海海妈妈背地里对老公说:“爷爷奶奶真抠门,把孙子当小奴隶了。”现代派的海海妈则认为,只要儿子张嘴,一切都要满足他。海海虽然还没上学,已经会察言观色,在爷爷奶奶面前他很理智,在妈妈身边他就撒娇耍赖。这说明对隔代教育也要具体问题具体分析。不可躲避的社会现象在北京的一些日托幼儿园门口,每天早上和下午接送孩子的家长有许多是老年人。偶尔看到一两张年轻的面孔,一询问多半是家中的保姆。我国之所以隔代教育现象这么普遍,与当前经济社会的发展状况有很大的关系。在城市化进程加快,经济体制转型,各行各业改革高速发展的过程中,年轻人肩负着成家立业的双重压力,一方面他们要加倍投入地工作,不断充电,争取事业的成功;另一方面又要顾及家庭幸福美满,生活水平不断上升。于是,当他们初为人之父母,尤其是独生子女的父母时,时间和精力的严重不足就成为抚养孩子的最大难题。在这样的社会背景下,尽管他们对独生子女的期望值很高,也还是心有余而力不足,不得不把孩子交给自己的父母来带,这是隔代教育现象日渐增多,越来越普遍的主要原因。 中国科学院心理学研究所博士生导师王极盛认为,无论如何,隔代教育在中国是不可避免的。一方面,这是中国传统的家庭模式,另一方面,社会现实也使得隔代教育必不可少。当城市和农村的中青年人都在忙着赚尽可能多的钱、疲于奔命时,当多数情况下,保姆不职业化,不堪看护重任时,孩子基本上就归爷爷奶奶了。而在西方国家,从孩子生下来的第一天直到上小学,每个年龄段都有专门照顾孩子的机构。这些国家对于0~3岁孩子的教育尤其重视,有十分完备的育儿机构,从业人员都要经过相关部门的严格审查,必须持有专业资格证书才能上岗。专业育儿人员从生活、学习到心理各方面给孩子全方位的照顾。有了健全的育儿机构作保障,他们的父母在孩子出生后,就可完全放心地投入工作了。所以,王极盛教授认为,在城市化进程加快的今天,在独生子女时代,人们对子女要求高是可以理解的。但问题是做家长的,特别是隔代家长们的素质远远落后于时代发展和孩子成长的要求。面对这一普遍现象,特别是在幼儿的早期教育阶段,如何做才能既克服隔代教育中容易出现的弊端,充分发挥老年人的作用,又能够方便年轻父母腾出精力更好地投入工作,打拼出一番事业呢?认清问题的弊端一年之际在于春,一日之际在于晨。对孩子一生来讲,个人品质、性格形成的关键期在0~7岁。如果在这个阶段儿童几乎都与老人生活在一起,失去与父母沟通交流、培养感情的机会,任凭“隔代亲”特殊的宠爱泛滥,就会对其身心发育造成很不利的负面影响。例如:容易使孩子形成以自我为中心、自私、任性的不良个性。老年人格外疼爱孩子,对隔辈的孙儿女容易溺爱和迁就。特别当孙儿女是独生子女时,老人心理上更会有所顾忌--万一有差错闪失,对不起儿女,怕儿女责怪。于是,老人事事依着孩子,处处保护孩子,把孩子放在家中的核心位置。孩子犯了错误不及时纠正,还常常满足孩子不合理的欲望。在吃的方面,给孩子做“专利菜”,让孩子享受餐桌的特殊待遇;包办孩子生活上的所有事情,代替孩子穿衣,代替孩子整理玩具,用喂的方式代替孩子自己吃饭,甚至担心孩子摔跤,不辞辛苦抱着孩子上下楼梯……老人的种种做法,造成孩子四肢动作发展缓慢,独立生活能力差,处处依赖家长,事事以我为中心,全家人都要为他服务,一旦遇到困难或要求得不到满足时,他就会生气、大发脾气。老人的过分保护,不仅扼杀了孩子的独立生活能力和自信心,还使孩子变得极为自私,胆小娇气,弱不禁风。容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。老人易受传统思想的束缚,接受新生事物较慢,教育及养育观念相对滞后,多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。他们希望孩子乖巧、听话,稳稳当当不出格,不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。对于孩子因好奇心而出现的的“捣乱”、“破坏”等具有冒险和创新性的探究行为,总是急着加以阻止。比如,当孩子捉来几只蚂蚁要喂养时,当孩子拔起花盆里的兰花要看根是什么样子时,当孩子兴致勃勃地拆一辆玩具汽车时,祖辈总会加以阻止和批评。因为,在他们意识里,玩蚂蚁很脏,拔花是成心捣乱,一辆完美的玩具车更是不能“破坏”的。他们认为孩子这些出格的做法都是不良行为,必须立即纠正。试想在这种家庭环境下长大的孩子,怎么能形成开拓创新的个性呢?容易导致孩子视野狭小,缺乏活力,心理老化。多数老年人由于年岁大了,喜欢安静,不爱运动,也不爱外出活动。孩子与祖父母朝夕相处,长期囿于老人的生活空间和氛围中,耳濡目染模仿的都是老年人的言行,张口闭口说的是成人的话,容易失去天真幼稚的本性。另外,外出活动少,一方面运动量小,身体缺乏锻炼,会造成体质柔弱多病;另一方面关在家里见识少,接触新鲜事物也少,可能导致孩子视野狭小,缺少活力,不敢面对生人、不会自己处理事务。严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化,等等。扬长避短是良方现实生活中,隔代教育也不是一无是处。中华民族几千年积累下不少家庭教育的优良传统,也有不少爷爷奶奶抚育的孩子成就了大业。在奥运会110米栏赛道上一路狂奔,勇夺冠军的刘翔,从小父母为忙于生计早出晚归,他一直寄养在爷爷奶奶家,不仅和老人建立了亲密的关系,而且从老人身上学到了许多优良的品质。北京大学儿童心理研究所的教授黄海波认为:祖辈家长有爱心,对孙辈十分喜欢,他们有充裕的时间和精力,愿意花时间与孩子在一起生活,而且能够耐心地倾听孩子的叙述;祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验,对孩子在不同的年龄容易出现什么问题,应该怎样处理,知道的要比孩子的父母多得多;祖辈家长在长期的社会实践中积累了丰富的社会阅历和人生感悟,他们认为孩子应在愉快、宽松的环境下学习与生活,不必强求一定要这样那样。事实证明,许多由祖辈带大的孩子,身体素质好,在生活照料和安全保障方面要强于其它孩子。然而,祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。另外,祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。因此,隔代教育对幼儿的个性发展难免会有一些负面影响。关键是如何擅用其长,以避其短。 对扮演子女与父母双重角色的年轻的爸爸妈妈而言,一定要在百忙中抽出时间与孩子交流,与老人沟通,千万不要放弃自身的职责。只要你重视,时间总能挤出来的。比如:每天晚饭后和孩子作游戏、讲故事,周末带孩子外出活动。同时要做到尊重老人,经常和老人聊聊天,讲讲科学养育孩子的新经验,虚心接受老人的指点;买一些科学育儿的读物,与老人交流学习体会,帮助老人接受新事物;对老人宠爱孩子等错误的做法,既要坚决表明自己的态度,又要耐心和老人商量,尽量减少正面冲突。 年轻的父母一定要明确:自己才是教育孩子的真正主角。所以,既不要为图省事,孩子一生下来就甩给老人;也不要怕老人惯坏了孩子,拒绝老人带孩子,割断祖孙之间的亲情。不论是与老人同住,还是暂时把孩子寄养在老人家中,我们都要注意和老人协调关系,一切以为了孩子的健康成长为出发点,积极解决矛盾纠纷,争取隔代教育取得双赢。中国教育先锋网记不清原来的网址了
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拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜.拔萝卜 拔萝卜.嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜. 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜. 拔萝卜 拔萝卜. 嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜.这首儿歌主要讲的是一个明媚春天的早晨,一对老夫妇在地里种下了各种各样蔬菜的种子。夏天结束的时候,他们的园子里不仅结满了豌豆、胡萝卜、土豆和豆荚,还长出了一个巨大的萝卜。老爷爷用力拔呀、拔呀,就是拔不出这个大萝卜,他不得不找人来帮忙。他首先找来了他的妻子,然后找来了大黄牛,最后又找来了两头大肚皮猪、三只黑猫、四只斑点母鸡、五只白鹅和六只金丝雀。但是,这个大萝卜还是一动不动……是老爷爷找人来帮着拔萝卜,“老太婆”是以老爷爷的口气喊的,改成“老奶奶”不符合人物身份和故事情节
Yukari Fresh《Fat》歌词You might feel like Clearing off a pile of rubbish like that To say the least the records you bought are Snail files for cat Tv said, "Untidy room makes you get Fat" If you cleared them off one fine day Parts of Poor music
Perish from there I hear you are fat still now!加你Q没反应
2012央视春晚节目单最新版总导演:哈文节目主持人:朱军 李咏 撒贝宁 李思思 董卿 毕福剑 1、开场童谣: 邓鸣贺 2、东西南北大拜年:朱军 李咏 撒贝宁 李思思 董卿 毕福剑 李谷一 王珞丹 蔡卓妍 冯绍峰 等大拜年之:《欢乐中国年》朱军 李咏 撒贝宁 李思思 董卿 毕福剑 李谷一 王珞丹 蔡卓妍 冯绍峰大拜年之:《闹秧歌》胡宝善 胡军(一家)大拜年之:《小拜年》胡海泉(一家) 陈羽凡 白百何(夫妇)大拜年之:《采茶舞曲》沙溢 胡可(夫妇)大拜年之:《祝福你》张卫健 张茜(夫妇)3、绛州鼓乐:《鼓韵龙腾》山西绛州鼓乐团4、群口相声:《小合唱》王宏伟 佟铁鑫 吕继宏 刘和刚 周炜5、创意钢琴:《金蛇狂舞》《龙的传人》李云迪 王力宏6、创意儿童节目:《除夕的传说》韩庚7、歌曲:《万物生》萨顶顶8、小品:《天网恢恢》蔡明 王宁 常远 郭丰周9、舞蹈:《龙凤呈祥》李倩 张傲月领舞10、短片:《回家过年》11、歌曲:《好久没回家》陈坤12、歌曲:《叫一声爸妈》宋祖英13、小品:《荆轲刺秦》黄宏 沙溢 邵峰14、杂技:《空山竹语》李振宇 左朝峰 袁飞15、民族歌舞:《追爱》雷佳 沙呷俊楠 中国邮政艺术团 16、小品:《今天的幸福》沈腾 黄杨 艾伦17、歌曲:《因为爱情》王菲 陈奕迅18、魔术:《魔术》刘谦 19、现代芭蕾:《天鹅湖》俄罗斯TODES舞团20、相声剧:《爱的代驾》冯巩 牛莉 闫学晶21、歌曲:《把幸福给你》孙楠22、小品:《面试》郭冬临 魏积安 何军 傅浚淇23、儿童节目:《玩具总动员》哈尔滨工业大学机器人创新基地24、戏曲节目:《 戏迷一家亲》刘佩琦 李明启 高长志 张杰 等25、相声:《奋斗》曹云金 刘云天26、歌曲:《新贵妃醉酒》李玉刚27、短片:《春晚记忆》28、歌曲:《致敬30年》金美儿 费翔 韦唯 吴秀波 李谷一 张明敏歌曲联唱之:《冬天里的一把火》金美儿歌曲联唱之:《故乡的云》费翔歌曲联唱之:《爱的奉献》韦唯 吴秀波歌曲联唱之:《常回家看看》蔡国庆 王珞丹歌曲联唱之:《前门情思大碗茶》李谷一歌曲联唱之:《我的中国心》张明敏29、舞蹈:《雀之恋》杨丽萍 王迪30、歌曲:《大爱》刘欢31、歌曲:《我要回家》朱之文32、舞蹈:《老妈妈》四川广元老妈妈艺术团33、歌曲:《好人就在身边》谭晶34、舞蹈:《舞动冰凌》吉林省歌舞团35、歌曲:《思乡曲》蒋大为 36、歌曲:《远方的家》张也零点跨年仪式: 董卿 朱军 李咏 毕福剑 邓鸣贺37、歌曲:《中国美》玖月奇迹 玉米提 万玛尖措 薛一村子 赛娜 等38、水晶球舞蹈:《眷恋》胡启志39、歌曲:《天下一家》王莉 廖昌永
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