高一（9）班班刊第二期电子稿（少部分文章因空间太小）
班刊第二期目录
★序言：
1、《关于班刊》作者：高一（9）班班主任——李小杨……………………1
★校运精彩：
2、《拼了》 作者：程佳铭……………………………………………………2
3、《做最优秀的自己》 作者：冯欢…………………………………………3
4、《失败的我》 作者：安凤霞………………………………………………4
5、《那一刻，我懂了》 作者：罗林林………………………………………5
6、《运动之季》 作者：王娜…………………………………………………6
7、《那一刻，我心坦然了！》作者：孙浩浩…………………………………7
8、《1500米，有多长？》作者：吴川………………………………………8
9、《狭路相逢，勇者胜》 作者：熊理………………………………………9
10、《年轻的战场》 作者：陈菲菲…………………………………………10
★挫折中成长：
11、《以小见大》 作者：卢胜平……………………………………………11
12、《那一刻，我错了！》作者：王杰………………………………………12
13、《有什么改不了的！》作者：王朝彪……………………………………13
14、《醒悟·纠正·完善》 作者：陈菲菲…………………………………14
15、《抽烟，好吗？》 作者：陈海波………………………………………15
16、《最后一个第二次》 作者：杨柳………………………………………17
17、《未按时完成作业的心理分析书》 作者：任杰………………………18
18、《对自己的承诺》 作者：丁和静………………………………………19
19、《在规矩中犯错》 作者：黄文兵………………………………………20
20、《心的纠结》 作者：吴川………………………………………………21
21、《可恶的时间》 作者：江东……………………………………………22
22、《去争取属于自己的时间》 作者：邓美………………………………23
23、《错后，才知后悔》 作者：熊理………………………………………24
24、《当头棒喝》 作者：李伟………………………………………………25
25、《烟，点醒了我！》作者：冯欢…………………………………………26
26、《被遗忘的情》 作者：罗林林…………………………………………27
27、《老师，我会做的》 作者：盛佳伟……………………………………28
28、《剪断青丝，绵绵情思》作者：高一（9）班班主任——李小杨……29
29、《犯罪》 作者：苏芝忍…………………………………………………31
30、《叛逆期的我们》 作者：周海军………………………………………32
31、《老师，一定要坚强，不能放弃！》作者：钱罚钱……………………33
32、《又一次悲剧》 作者：陈琴……………………………………………34
33、《心·析》 作者：田茂林………………………………………………35
34、《不眠的代价》 作者：孙浩浩…………………………………………36
35《何时成方圆，答案很简单》作者：盛家伟……………………………37
★散文诗歌：
36、《在恍惚的周末中品味》 作者：代成龙………………………………38
37、《忆·那天·那事》 作者：庞海轮……………………………………39
38、《用美看美》 作者：王杰………………………………………………40
39、《秋语》 作者：冉长洪…………………………………………………41
40、《寒夜思乡》 作者：武汉大学——舒开才……………………………42
41、《Sun YaT-sen’STORY》 作者：卢胜平………………………………43
42、《Great People》作者：丁和静………………………………………43
43、《Norman Bethune》 作者：邓美………………………………………43
44、《Chairman Mao》作者：潘智力………………………………………43
45、《Sun Yat-sen》作者：王娜……………………………………………44
46、《Sun Yat-sen’s History》 作者：任婷婷…………………………44
47、《Sun Yat-sen’s story》 作者：黄亚………………………………44
48、《窗·心》 作者：武汉大学——舒开才………………………………45
★教师风采：
49、《立德立信》 作者：校长——李刚……………………………………46
50、《人生感悟小短文三篇》 作者：冉刚…………………………………47
51、《烟花·人生》 作者：陆有娥…………………………………………48
52、《给2012届高三（5）班的祝福》作者：高一（1）班班主任—任刚49
53、《今天，你们高考》 作者：陆有娥……………………………………51
54、《六月的阳光遮不住思念的伤》作者：高一（9）班班主任—李小杨52
55、《高一物理学习方法》 作者：袁园……………………………………53
56、《I'm hypocritical 我本伪善》作者：徐娟…………………………57
57、《以教师的名义祭奠我逝去的青春》 作者：黄晓岳…………………58
58、《那一年，我们约定》 作者：郑海兵…………………………………60
59、《有感“春之声”朗诵比赛》 作者：黄晓岳…………………………70
60、《狂人日记》 作者：郑海兵……………………………………………71
有一首歌是这样歌唱的“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”伴随着熟悉的旋律，让我看到今天的他们。
青春，是展现自我，放飞理想的花季，让每一个同学都怀揣着自己的梦想，超越自我，让自己飞得更高，更远，更美……让他们都赢在起跑线上。
我们是一个集体，我们要以班级的荣誉而战！！！
在我们高一年级里，每一个班都是卧虎藏龙，每一个班的运动健儿都是生龙活虎，都有强壮的身体，矫健的身姿，使我们看到后开心惊胆战。但我们班的运动健儿们没有放弃，那怕是最后一名，也要扬起自信风帆，向着那终点飞去，从没有被对手的强大而退缩。
我们班，是73个同学组成的集体，是一个大家庭。而我本次运动会上看出了每个同学的付出与团结。从这些点点滴滴中，让我知道了一个班级如果没有集体荣誉感，我们就不会有那么多优异的成绩。虽然在本次运动会中，有许多同学没有参加，但每一次呐喊声中，那是多么的给力，这也是团结的一种表现。许多同学的声音沙哑了，但他们为了集体却丝毫的不在意，他们是我们这些体育健儿们的坚强后盾！
在赛场上，我看到了我们班的人摔倒过，但他们还是重新爬起来并继续向前，有一种永不放弃的精神，那怕是最后一名，他们也要冲向终点。
本次运动会，我们班的同学们都勇于参加，积极的报名。在这次秋季运动会上，但我认为我们班真的很了不起。虽然没有得第一名，但是在集体赛中，取得了二项第二。特别是拔河，这个项目多么的刺激，多么的精彩。这个项目充分证明了一个班的团结是多么的重要。因为这个要把力量完全的投入进去，并且还要同学们的呐喊助威。由于高一（2）班的实力太强了，我们班惨输给他们，以第二的成绩为班集体争来了荣誉。但我真的觉得很不错了，在敌强我弱的情况下，我们得到了亚军，没有丢高一（9）班的脸面。
虽然说，友谊第一，比赛第二。但是在赛场上，谁不想争第一，谁不想拿第一名。也许有人会说，只要自己参加了，输赢并不重要。但是，如果你没有勇争第一的目标和信心，那你就不会付出自己最大的努力，那我们就会失败的。只有做了最优秀的自己，那才是问心无愧的。不要小看这一次比赛，我认为这就是人生。因为在现在的人生道路上。我们就得像百米冲刺一样，要使出自己最大的力量，不给对手留下一丁点的机会，要不然自己就会被对手打败，而且败得一塌糊涂。只有自己胜利了，那才是真正的硬道理，要不然我们就会被人甩在屁股后面，没有任何机会去追赶上。
一个国家，离不开民族的团结，一个公司离不开员工的忠心，一个学校离不开教职工的精心合作，一个班级离不开同学们的团结进取。只有团结才能做不一般的事业，只有团结才能做的无比的辉煌，只有团结才能使班集体更加的强大、完美。
我希望在本次运动会结束后，同学们要像在赛场一样，把劲拧在一条绳上，把我们这个班变得更加的完美无瑕。我们不光是在赛场上才精诚合作，我希望同学们在以后的求学路上也同样的友爱互助，把我们这个高一（9）班建设成得有模有样。为了班级的荣誉，我们就放手的去拼搏吧！别忘了我们是一个集体，而不是某一个人。
拼了，我们要做好我们最优秀的自己，不管前方是平坦还是坎坷，都要勇于闯一闯，拼一拼！
日星期六 程佳铭
编辑卢胜平寄语：个人利益和集体利益相辅相成，程佳铭同学作为我班的体育委员，带领着我们征战田径赛场，处处为集体着想，非常值得我们学习！
做最优秀的自己——九班
高一（9） 冯欢
日上午，随着广播操进行曲的响起，一列列整齐的方队在会场对面集好合，等待着进场的命令。
“大家快看，那班好洋气，还戴手套”对于这些闲言碎语，我们并不理会。嘹亮的军号与整齐的步伐似乎就是这次运动会的前奏，为我们带来凯旋的佳音。
整齐的队伍，统一的着装，看起来是多么的养眼与舒适。站在主席台中央的是那么的耀眼与不同，对：“他们的确不同，学校赋予了他们特殊的生命和特殊的人来带领这支富有顽强生命力的部队，所以他们与众不同，被称为‘特种班’。”
入场仪式一结束，运动会马上就开始了。我们班主任为我们宣布了比赛的项目：有100m、200m、400m、1500m的长跑、4&250m的接力赛，还有更激烈的拔河比赛和体操比赛等。运动会的头天晚上，班主任给我们讲解比赛规则、注意事项、安全、比赛技巧等，并给我们鼓励大气。
比赛才刚刚开始，我班的同学纷纷投稿，为我们这次参加运动会的运动员打气。加油！所有比赛中，最精彩的莫过于拔河比赛了。拔河比赛我们严阵以待，在李老师的精心安排和布置下，相信我们一定会取得优异的成绩。李老师已经到场了，在那认真的安排着每一们拔河的队员。随着一声哨响，大家瞬间青筋蹦出，沸腾的血液立刻充满了他们的面部，啦啦队也很给力。“1，2，3加油！”每一次都那么铿锵有力，让人精神抖擞，让队员们更加用力，给对手一个无力还击的机会。就这样，我们一战大捷。大家充满兴奋与快乐，在那里讨论着下一场的部署……
一声哨响惊醒梦中人，寝室里面就剩下我和两位同学了，我们飞快的蹦下床洗漱，等待着我们的比赛对手——七班。他们与我们实力相当，不相上下。但我们有信心赛出自己的水平。预备：“开始”。李老师在场地中央大声的喧喊着：“九班，加油！九班，加油！”带动着九班的学生纷纷投入，大家声嘶力竭。
进入了比赛的白热化阶段了。天时，地利，人和，对于九班缺一不可。虽然每位队员都很累，但大家知道，狭路相逢勇者胜。因为我们是特种班，这一仗一定不能输。摄像员也在努力寻找每一个视角最好的地点，记录着九班运动员的精彩瞬间，留住我们最美好的回忆。
进入总决赛，运动员们的笑容似乎掩盖了他们身后的累与伤。一点也看不出，。等待着他们的是更为凶狠的对手，他们一个个彪形大汉，在那里屹立着，这次能否赢得冠军，就是个“问号”了。但九班的学生从不畏惧，从不屈服！我们不求最好，只求更好，做最优秀的自己。
冠军的身影与我们擦身而过，大家心里难免有些不愉快和遗憾，但在老师和蔼的笑容里，我们读到了幸福和快乐。我为九班自豪，我为九班骄傲，相信我们九班能在下一个赛事，再创辉煌！
——编辑赵婷寄语：从题目就可以看出，作者是一个非常具有团结精神和集体荣誉感的人。班级的优秀靠大家共同努力打造，只有班级优秀了，作为班级学生的我们才会感到更加的自豪！
高一（9） 安凤霞
有时候我觉得自己很成功，可是当在做过一件事后，我才觉得自己好失败，根本就不配称“成功”二字。
就拿这次运动会来说吧！
一开始，老师说有运动兴趣的人，就到班长那里报名。于是我便有一丝想报名的想法，可是我却犹豫不决的，等班长将名单交给老师时，我都没有去报名，最后还是班上的一位同学帮我报名的。报名后我都心不在焉的，于是我便想：“要是我跑不赢别人，怎么办？那可不是很丢人吗？那样，我怎么在同学面前抬得起头？”便对自己一点信心都没有。
还深刻的记得那天，我到李老师办公室请假时，我就说：“李老师，我要是跑输了，你可别怪我。”李老师轻声细语的对我说：“没事，跑输了没关系，重在参与嘛！”听了李老师说的话之后，我自己才有了一点想去跑步的勇气。也是从那天过起，我就没有那么大的压力了！
开运动会的第一天到来了，我和班上的同学组成了啦啦队一起为班上其他跑步的同学喊加油。当我看到其他同学跑步时，看到别人那飞一般的速度，就像展翅飞翔的雄鹰时，那时，我是完全失去了信心，便无心看别人比赛，而是陷入纠结当中。虽然口里是在为别人加油，可终究是有口无心呀，满脑子都想的是自己跑步该怎么办。
运动会一共开三天，到了最后一天了，也是该自己上场了。可是一上场，我就感觉有好大的压力。因为，班上有运动项目的同学，都取得了比较理想的成绩。自己马上就要上场了，可我却在这关键的时刻想要放弃。同学们对我说：“安凤霞，别紧张，我们相信你能行，我们会在终点等着你的！”我也跟她们说：“如果我跑输了，你们就别在终点接我啊！”
就这样，我站在了起跑线上。当裁判老师发出开始的口令之后，我便开始跑了起来。很快我跑到了全部竟争队友的前面。在跑的的过程当中，两边的同学都在大声地为我喊加油，班上的有很多同学在陪着我跑。那时，我好感动，对自己也充满了信心，便努力的跑下去。到最后一圈的时候，我失败了。队友跑到了我的前面，陪着我跑的同学、班主任叫我加油，可是我却始终没有跑得第一。我跑过终点后，同学们把我接住了。把我接住的那一瞬间，我觉得自己真的很失败。为什么不在最后一百米处尽力的冲过去？我却跑了个第三。下来后，同学们说可以了。可是我却始终是感到很内疚。我向同学们、支持我的人、班主任说声“对不起”，让你们失望了。
经过了这次运动会，我觉得自己很失败，缺乏自信心，连自己都不想相信自己，做什么事都犹豫不决，我真是太失败了。
——班主任寄语：安红霞同学，你已经成功！成功的挑战了自己，成功的战胜了对了，成功的克服了自己内心的障碍，成功的战胜了自己！老师只是希望你明白，很多事情，不一定是取得了名次才叫成功，有的时候，参与和体验比取得名次更重要。希望你能够更加的自信，不要轻易的否定自己，我相信你一定会成功的！
那一刻，我懂了
高一（9） 罗林林
期盼着这一天到来，因为我们又有了“喘息”的机会了。但真到这一天时，又察觉时间的匆匆，但不管怎样，校运会这一天还是到来了。
在校运期间，我只参加了两个项目，并且都是集体项目，一是体操，二是拔河。
体操是每个同学都必须参加的，我们为了这短短的几分钟，付出了很多。早上早起练操，下午也练，我们真的付出了，我们士气高昂，以为冠军是非得不可，我们努力的去做了。但结果，总是不能如愿。我们不算失败，但也绝对没成功。第二名，不是我们想要的，同学们虽然没说话，但从他们的眼神里，可以看出失落，但我们努力了，这虽不是最好的结果，但我们会永不止步！
其实，拔河我并不想参加。因为我觉得，他们叫我参加这个项目，是因为我的身材，我总觉得他们看不起我，叫我参加，仅因为我的“重量级的身材与力气”。这并不是我想要的，虽然我面上没说什么，但心里却是那样想的。
所以，到拔河的时候，我只是随便的应付着。在拔河的时候，我被同伴撞到头，险些把我绊倒，我很无奈的翻白眼，心想：马上就要输了，你们干嘛那么认真？只等裁判员一声哨响，我们就输，因为我已经感觉到我们没有后退。有的，只是向前。在其他比赛中，向前是好的兆头，而拔河前进，则意味着输。
只在那一瞬间，我的眼睛望向旁边为我们呐喊的同学，他们张大嘴，扭曲着脸，使劲的喊着加油。咦，在队伍的前面，那竭尽全力喊加油的，那脸上满满的相信和恨不得上前来帮我们一把的，那双手使劲的向我们这边虚空拉动的人，是谁？呵，原来是班主任，一位微胖年轻但不失帅气的小伙。他人很好，至少对我们很认真、很负责，他颠覆了那些在我心目中老师的“坏形象”，他是第一个让我觉得真正关心学生、不歧视学生的好老师。我心头一热，这是一种什么感情？我不知道，但那一刻，我懂了，如果我不尽力，我对不起这虽然有时候讨厌但很可爱的班主任。
心中的热情被点燃了，心中的阴霾被清空了。从那一刻开始，我不管别人的眼光了，我要利用好自己的“身材”优势，配合同学们的节奏，尽最大的力气拉绳子。看着绳子在我们手中一点点后退，我知道，我们在努力，随裁判员的哨声响起，同学们的欢呼起来了，我知道，我们胜利了。
在之后的几次，我都拼尽全力的在拔河，虽然结果也并不太好，第二名，但也不算差。输的那一刻，眼泪在眼眶打转，却始终没让它掉下来。我告诉自己，至少我努力了。失败，对强者来说，只是个逗号，对弱者来说，才是个句号！
现在我终于懂得那句，想不付出任何努力而得到胜利，那是神话。
我想，我以后不会再那样以有色眼光看人了。只为着那一刻，那一刻班主任的眼神、动作、表情；那一刻同学们的呐喊、信任、团结；那一刻他们投来的安慰目光……那些于我，将是一笔富有的财产。我不会忘记的，不会忘记那一刻，那富有精彩与感动的那一刻！
——编辑卢胜平寄语：拔河，这个充满激情的名词，在作者笔下显得更加有味。作者的情感由消极到积极，抛开了心中的阴霾和成见，只是因为班级、班主任、同学。罗林林是最可爱的，你是我们班的骄傲！
高一（9） 王娜
，一个令人期待的一天，一个充满火一般激情的一天。这天就是2012年秋季田径运动会，这样的场景让我感到如此的熟悉，如此的亲切。
我坦然面对，会心微笑，笑在心里。在这个舞台上，运动员是主角，其他的同学是观众，老师是相关的工作人员，他们为主角工作。在这个运动场上，运动员就是战士，他们在战场上拼搏，奋斗……他们不怕艰辛，一直坚持。在这天，我们站上了这年轻轻的战场。下午我们将要面对一个集体项目，这个项目让我们不安，也让我们兴奋。因为这个项目，叫拔河。他考验了集体的团结，集体的力量。
下午来临了，拔河来临了，考验集体的团结来了。在这个项目中，男生15人，女生5人。我就是这5人中的一人。我很兴奋，我还以为我会很紧张。头一次我参加这样的项目，我想这会使我很紧张，甚至会心跳加快。但没有，一切都没有。我是安静的，心是平静，只想着一定要赢，赢了我们才会走上这最后的战场去搏，去拼，这样才会爬得更高，获得更多。我作为拔河中的一员，我会尽全力的来发扬拼搏，向上的精神。在这个项目中，我们班获得了第二名。这是让我们感到开心，从心底里感到开心。
一天就这样过去，但我们获得第二名的心情，从未停止，从未消去。这样随着我们迎来了第二天，第二天我们开始有些疲劳。但下午我们还有体操比赛，我们一定要坚持，我们要为我们这个集体争光，为老师争光，为自己争光，所以我们没有放弃。我们又最新的壮志来面对体操比赛，我们整齐步伐，以全新壮志，接着叫出我们班规：品求优秀，力争上游。崇德崇美，志存高远。白色手套代表着我洁白的心，高雅的动作庄严的面孔，我们坚信，我们会做到更好。
在这比赛中，我参加了1000米。开关头的根本没有任何紧张，但是当我站到了跑道上，我心急的有一点紧张，但在跑道上，好累，好像一点力气都没有，但我必须坚持。加油！我相信自己。
运动的好，保持健康，使我们强壮，低抗疾病。让自己高兴，增加我们的技巧。运动是好的，运动最美。
会的同学，能
人心的一刻。当然，我
着，而是将你
的精彩用笔和
那一刻，我心坦然了！
高一（9） 孙浩浩
记得第一次参加运动会是在小学时吧，现在还回味着那时的兴奋与激情呢。貌似自己至今也就参加过一两次运动会吧。第一次是小学时，第二次是这次——秋季运田径运动会。
此次运动会开场没什么吸引人的，依旧陈旧而俗套，无非有时某班的进场词让人眼前这罢了。不过值得一提的是我们班的班主任新手定的入场词，很令人回味，有时也不得不承认，身为校领导的他，的确很有才。
无聊的开场结束后，接着便是激情的比赛了。嘿嘿，我好像参加了拔河哦。也不知道是自尊作祟迫使自己想在同学面前出风头还是怎的，竟有些期待起比赛来。以前自己可是从来不尔这些运动会之类的啊。也许是高中生了吧。
终于，在同学的加油呐喊声和自己的期待中，我站在了拔河比赛的场地中，那一刻，很紧张，但又很骄傲，就只有“只可意会，不可言传”喽。
也许是上天的眷顾，也许是本身的实力或许还加上那么一点幸运，我们班过关斩将的进入决赛，与实力派的二班单竞争冠亚军，那时候的我们，虽说不上筋疲力尽，但也不远了吧。而对手却依然生龙活虎，跃跃欲试。那一刻，我们感到了压力。
随着刺耳的口哨声响起，身为观众的同学们发出了震耳欲聋的加油声。我们奋力与对手反复较量。可惜，毕竟二班的实力是毋庸质疑的。所以，这场，败的机率大于胜利。对此，同学们并没有被打倒，依然斗志昂扬，“任尔东西南北风，咬定青松不放松”的精神大在。那一刻，我感受到，“这不是个人的事情了，而是集体荣耀，为了班级，拼了！”
结局是可想而知的，我们班以绝对的劣势输给对手。但，我觉得我们并没有败，我们赢了，我们战胜了自己，突破了自己，还从中领悟到许许多多的道理。有时，有的人赢了，但他却没有赢，他输了；有的人输了，他却没有输，他赢了。
我敢说，我们收获的远远超于别人得到的。我们收到了友谊，团结，奋力向上，不到最后不放松，抛掉了冷漠，抛掉了自私。
——编辑赵婷寄语：人生有多少个那一刻，能让人记住的那一刻并不多。作者的这一刻，是他成长过程中的一个小小的收获，也许对别人来说，这微不足道，但对孙浩浩来说，是一次思想、心灵的洗礼，值得珍藏！
1500米，有多长？
高一（9） 吴川
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美人生活着，有了健康的身体，强健的体魄，才有革命的本钱去实现梦想。——题记
在你眼中1500米是多长，一个微不足道的数字，一个不起眼的数字，一个不值一提的数字，但它却成了我的第一次。
日上午，全校运动会进行的第四天，同学个个都已有些烦闷，有些反感，感觉有些枯燥，但我却格外的兴奋。因为这是一个非凡的日子，因为我要参加1.5千米的长跑。在你眼中1.5千米可能不算啥，3千米、5千米可能你都跑过。但这是我第一次参加的跑步，以前总没有积极参加，没有真正意识到它是有深层意义的。现在经过这“第一次”，我有些后悔以前错过很多机会了，也更深刻认识到“机会总是留给有准备的人”这句话。
场上一片杂吵声，同学个个都来为我加油，我更加兴奋起来，看看对手——27个！不小的数子！而且他们个个看起来都比我强，有的选手的眼里透露出傲慢和轻蔑。说实话我上场就有些害怕，因为对手们个个都比我高大、强壮。我有些紧张，因为这是第一次比赛，且是1.5千米。哨声一响，我用1/3的速度前进，对手们开始超越过我。耳边是那震耳欲聋的加油声，压力又向我袭来，一心想到不能给在场为我加油的人丢脸，不能给（9）班丢脸，不能给自己丢脸。我直视跑道，眼中只有前方对手的身影，慢慢的缩短距离。我意识到决不能被甩，手有些酸，放下晃几下，加速，老师用手势提醒我：“2圈！”我知道，我该加速了。对手中的一个，超过了我，我再赶上他，再超我再赶。最后一圈，更要加速。听同学们的声音越来越大，感觉他们比我还紧张。马上就要到达终点了，200米，100米，李老师出现在了跑道的旁边，带着我在跑。我更加卖力了，甩掉对手，冲向终点。李老师停了下来，对我微笑一下，这一笑看得出他高兴，这一笑看得出他有一点感动；我也都不敢相信，我在这组比赛中能有领先的地位，我也很激动，有点不过瘾的感觉，还想跑，跑，再跑，跑到我全身无力，我爬也要爬到终点，决不放弃。
我高兴，我兴奋，我跑下来了，没有丢脸，我不仅战胜了对手，更重要的是我战胜了自己。1.5千米并不长，最强的对手就是自己，战胜自己，你才算是真正的赢！
：第一次都是最令人回味而富有深刻意
的。吴川以一个参
者的角度写出了第一次的深刻感受，用一个平凡的1500米定
的人生，非常有启
狭路相逢，勇者胜！
高一（9） 熊理
人能生活在这世界上靠的是什么？“适者生存，不适者淘汰”。而人活在世上呢，就是为了取得胜利，为自己创造奇迹。——题记
特大消息，特大消息，听说这个星期要举行一次秋季校运会，个个都高兴，因为又可以玩了，有足够的时间看电视了。后来，命令下达了：有体育爱好都选一项自己的强项来比赛，赛出自己的风格，为自己取得胜利，为自己创造奇迹。
而我却选了100米短跑，我记得我中考时的体育是满分，肯定能行的。经过预赛后，我都不敢相信那是我跑出来的成绩，12&P98。可能那个是我的记录，排名位于第二的名次，自我觉得还不错，班主任也在为我打气。后来，他用了一种激将法，让我能超过自我，说：如果你拿了第一，我请你吃饭。老师他为了给我们鼓劲，在那里卖命的为我们加油，喉咙都沙哑了。可我却让他失望了，只拿了第二。但老师好像没在意这些，高兴的表扬我，问我这问我那的，我心中好受感动。名次并不代表什么，老师对我的鼓励和肯定才是最重要的。但我依然想跑个第一名，让我们班主任更加的高兴。后来，听班主任说，还有一个接力赛。我暗下决心，一定要跑的比我的对手快！
最激动人心的接力赛到了，跑道上站满了人。满耳都是加油声，大家都在为自己的班级鼓劲。我们班的啦啦队同样不落后，为我们大声的呼喊。听到同学们和班主任的声音都嘶哑了，我们都暗自告诉自己：拼了，一定要拿个第一，不让班主任和同学们失望！我们队的四个，个个都像吃了炸药一样，跑得比火箭还快。最后一棒就是我了，我顺利的接过棒，可跑到转弯处的时候，感觉身体像一张纸，轻轻飘飘的，好像马上就要倒了。但我迅速稳住自己，一直保持着那个百米冲刺的速度，第一个跑到了终点。往裁判老师那里一看：哇，我们用时最短，第一名啦！狭路相逢勇者胜，我们以破纪录的成绩打败了对手，我为自己高兴，因为我为自己创造了奇迹，有一题勇敢面对的心！我感谢队友们的合作，因为接力赛是个团体项目，要靠四个人的协作；我感谢我的同学们，因为没有他们的鼓励，我们就没有那么有动力；当然，我更感谢我们的班主任。我、程佳铭、王朝彪、田茂林，四个人平时表现都不怎么好，可班主任并没有带有色眼睛来看我们，我们都觉得愧对他。我们是想为班级争光，更想让班主任开心一下，在班主任面前“帅”一次，也让班主任“帅”一次！
经过这次的校运会，让我体会到：人心齐，泰山移，团结就力量。我也感觉到自己是一个有点重要的人了，为班级争了光，也给自己脸上贴了金。我也希望在以后的日子里做得更加出色，做最好的自己，为自己的人生创造奇迹。
——编辑陈菲菲寄语：作者用生动的语言向我们展示了一场充满激情的的体育赛事，而“我”以勇者的方式为自己创下了“奇迹”。文中的心理描写，更是让我们了解了他的内心情感的变化，让我们知道，任何的成功都不是一个人的付出！
年轻的战场
——我们一起拼
高一（9） 陈菲菲
我们拼的是实力，博的是意志，我们争的是荣誉，斗的是勇气。让激情与激情碰撞，让热血与热血交融，让强者与强者对抗。这是专属于我们的——年轻的战场。Come
第一场PK是与3班的争斗，这是充满悬念的斗争，因为两班旗鼓相当。班主任强有力的布阵及啦啦队充满激情的加油声，为参赛的选手们注入了一剂强心针。随着“9班，加油！9班，加油……”的声音越来越亢奋，频率越来越紧，终于首战告捷。接下来是与7班的拔河比赛，最终我班以势如破竹之势，将其攻下。终于迎来了冠军之战，这是强者与强者的对抗——9班PK2班！看着2班的人个个都虎视眈眈，胸有成竹的样子，说实话，我们有点底气不足，心也提到了嗓子眼，但是看见我们班的每个参赛队员都奋力地拼搏努力着，他们脸上的执著让我动容。于是，“9班，加油！9班，加油……”声越来越高亢。但是，我们还是不敌2班，输了！心中多少有点失落的。即使如此我还是要说，我以9班为荣！我以9班的团结为荣，我以9班奋进的精神为荣，我们虽败犹荣！
男子4&250米接力赛，是“男人”之间的较量，因此显得犹为激烈。“加油！加油……”震耳欲聋的鼓劲儿声充斥着赛场，各班的男子汉们为着这些期待的眼神及加油声，都使出浑身解数。使得赛场增添一丝紧张的气氛，让运动员的每一个跨越都显得如此扣人心弦。第一组赛程（3）班以绝对优势首先抵达了终点，并创2分41秒的成绩，为下面参赛的班级施加了一个很大的压力。我们班能行吗？我们为此崩紧了每一条神经。随着一声令下，我们班第一棒迎战的猛将——程佳铭，他不辱使命地为其他三名运动员抢得了先机，接下来的田茂林和王朝彪更似离弦的箭，“嗖”地飞奔至终点实现完美交接。并与对手拉开了距离，最后是关键的一棒，由熊礼出战，随着他离终点越来越近，全班同学的每一个毛孔都打扩张到了极点，“到了，快到了，加油啊！”“耶！”2分29秒！是的，我们胜利了。在强大的对手面前，我们敢于“亮剑”，我们是绝对的勇者，我们验证了“狭路相逢勇者胜”，我们是最棒的！
点点滴滴都是快乐的经历，风风雨雨都是奋进的乐曲！
胜不骄，败不馁。别忘了，停下休息的时候，别人还在奔跑！战火已蔓延到你学习生活的各处了，期中考你准备好了吗？请记住在这场战斗中，我们要超越的就是自我，躺在我们刀下的就是那一个个不甚完美的自己。向上吧，少年，坚定信念，希望就在远方，路却一直在脚下……
让征途中一花一草的凝望里，化作青春岁月里一针一线的珍藏。出生吧！年轻的战场…——我们一起拼！
光点在于作者
能力，再加上小
的运用，清楚明了。
菲菲，不失
我班的一位“才女”啊！
尊敬的李老师：
由于日做操，我犯了一个说大不大，说小不小的错误。为什么说不大呢？是因为我的手套地寝室忘带来了，我的确不知道今天要集合。但我知道，这是一个可笑的借口。您说过：“做错事就不该找借口，而是要勇于承担。”所以，这事不大；那我为什么说不小呢？是因为这件事就表现了我对自己不够负责，对身边的小事根本没体会，不够了解它的重要性。要知道，小事见大。所以，这件看似芝麻绿豆的事，可它也看出了我是怎样一个人……所以我说这件事也不小。
语文课后，广播就无情地响着，我知道集合就是我们班带白手套的时候。这时，教室里同学都不约而同地拿出了白手套。我这时才恍然大悟手套被我放在寝室了。随着音乐播放，我的心七上八下的，我心里在不停地数落着自己。“老师已经强调过无数次了。可自己还是忘了这么重要的事。”很着急，带着很急躁的心到了操场，也在不停的祷告，希望老师不要看见。也许，这是我最愚的祷告了。一双洁白的手套，老师怎么能看不见呢！说实话，我那时真的是无计可施。看着他们手上的白手套，我都不敢直视他们了。广播响起了，老师之前教的体操早就抛到九霄云外了。那时，什么都不会，只有目瞪口呆地站着，一动不动。就这样，体操完了我才回过神来。
我清楚地知道：班干部犯错是两倍的处罚。也许对于有些人来说，我们班的班规是一个不可理喻的事，但我真的不这么认为，因为初中生活我们班也是这么过来的。也许，一次小小的错误并不能代表什么，但多次小错误就形成大错误。所以，我知道自己错了。我没有戴白手套，不仅是我个人没有戴，而是自己的失误连累了全班，一个集体是需要每个成员来共同维护的。只有集体好了，个人才能好。我今天没有戴，使全班的形象都毁了。所以，我真的错了。我也知道，集体中的每个成员，就如人体的每个器官一样，错了一样都不能工作……
再则，我身为副班长，应该起表率作用，而不应该起副作用。自己都没有做好，怎么能带动班集体的其他成员呢？
所以，我是一个不负责任的班长，但经过这次之后，我会尽力做到最好，会注意身边每个小细节。我知道自己写的没有1000字的检讨，但我所写的每个字，每个句子都是我的真实感受。真的，您会相信我吗？
这是我从小学到高中的第一份检讨书，我会尽力把它变成最后一份。所以，请老师一写要认真读我的这份检讨，也希望老师不要因此而否定我，我也不会因此而否定自己的！
——编辑练琴寄语：本文通过身边的一件小事，来反思自己的行为，运用了以小见大的手法，让人感觉更加真实。我相信我们的班主任不会轻率的否定一个人，因为他的为人我们班都了解，加油吧！
那一刻，我错了！
那天是9月15日，星期六，天气非常的凉爽。同学们都议论纷纷：今天终于可以回家了。他们都很高兴，而我和他们一样想回家。因为毕竟我们从开学到现在已有一个月没有回家了。心里很是想念，这让我想到一句诗：“举头望明月，低头思故乡。”的确，每一个人都有自己的家。每一个人都会想念他温馨的家，我也一样。
就因为我很想回家的欲望，致使我做了一件卑鄙无耻的事情，那就是——模仿老师笔记签字外出！回到家里也没给您李老师打电话，这是我的错。我不该那样做，你也许会说，早知如此，何必当初呢？
本以为您不会发现，可新闻课的时候，您看到了我身上穿的厚衣服，马上就喊我出来，问我衣服是怎么来的，是不是出去了。我知道，我无法隐瞒您了，您那敏锐的观察能力和缜密的推理能力，让我感到害怕，不敢说谎。做错了，就要对自己所造成的错误承担责任相应的责任。如果一个医生为他的病人开药时而不小心开错了药，那么就会造成严重的后果，甚至死亡。那这个医生肯定会被法律制裁，法律允许第一次吗？法律是一个国家的尊严，法律是不允许第一次的。这关系到法律的威严，国家的威严。所以，我们每个公民都要学法、守法、懂法，不要知法犯法。古人云：不按规矩，就不成方圆。我知道，我这次所犯的错的严重性。这就和法律一样，这关系到凤山民族中学的管理制度。凤山民族中学是一个制度森严的学校。她里面有初中部、高中部，而且每一位教师的能力都very
good。凤山民族中学是一个封闭式学校，不准私自外出，有事必须请假，但是我却自作聪明地乱签假条，瞒天过海。老师，我错了，请你按照你的意思处理我吧！我说过：我没有第一次，请老师严格处理我。但是，我也没有下一次。如果我有事需要出去，我一定会让我的家长给您打电话，并经得你同意之后，我再出去。
我们来学校是来学习知识的，不是来犯错的。就像现在钓鱼岛事件，就需要我们好好学习，为下代接班人打下坚实的基础。现在国与国之间的纷争，比的是科技创新和教育创新。这些就需要90后的我们努力学习，为中华之崛起而读书。学校不是娱乐场，不是人们想来就来，想走就走的地方。学校是对未成年人进行教育的地方，必须按照党的方针，把德育摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，要弘扬和培育民族精神。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想到的素质。没有共同的理想信念没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。
我为我自己所做的事情愿意承担一切的惩罚。因为我就要对自己不负责任的行为所造成的后果承担负责。老师，总之一句话，我错了。不要给我第一次，我愿意承担一切。我为我犯的错向您道歉：对不起，老师！
相信我，老师！我保证不会犯了，请老师谅解，愿老师happy every day！
淡泊以明志，宁静以致远，遇事三思而后行。我认为我太不该那样做了，我愿意检讨，有一句话叫做：知识改变命运，教育成就未来！现在，既然我们选择了读书，就便只顾风雨兼程。
——编辑卢胜平寄语：此篇反省书富有文采，而且思想认识提升到一个高度，更重要的是他有一颗真诚心来认识错误，相信班主任一定会原谅他的，当然也得看王杰同学以后怎么做了！
有什么改不了的！
李老师，您好！转眼间一个月过去了，在这一个多月的日子里，我感觉什么也没学到。反而犯了不少的错，让您费了不少的神，也伤了您不少的心。老师，正如您所说，高中知识和初中知识确实有很大的不同，高中的难度比初中的大得多。在初中，如果一个月不去上课，功课照样可以跟上。可是高中不一样，你一天不去上课或不认真听，就难跟上了！在这一个多月里，我学到了些什么？我也在不停的问自己，说实话，我自己都找不出答案来。我只知道在这个月里，我在班上拿了个第一名！可这个第一名让我一点都高兴不起来，因为我违犯的纪律条约在班级排第一。细想起来，大大小小的违纪事件我自己都记不清了。
李老师，那晚和您谈到那么晚，我很感谢您。我知道，对照我的“罪行”，你都可以判我“死刑”——开除我了，但您并没有这么做。当我和您讲述我的过去时，您还表扬我又进不了，可我心里明白，我离您的要求，我离一个合格的高中生还有多远的距离。那晚上，我叙述了自己的不少观点，我一直认为“江山易改本性难移”。但在和您谈完话之后，在自己对比和以前的表现之后，在此，我否定我的其中一条观点：“江山易改，本性难移”。
起初，一直是这句话在我心中控制我，他是我犯错后的一个借口。我总是用这句话来逃避改正我的缺点和性格。因为我觉得我改不下来是理所当然的。可是，那天晚我回寝室后，几乎到三点才睡觉，因为我一直在反思，我不想父母担心，更不想做一个“差生”，不想被别人看不起。我觉得您说得对：只要自己用心去做，没有什么做不了的。老师，我服了，我也认为我可以改。什么狗屁名言，让它去见鬼吧！有什么改不了的！
老师，您说您给我一个月的时间让我去改。我想，我应该在两个星期内会有明显好转的。因为我相信，相信老师，也相信自己。
老师，我在此郑重向您保证：我也许不会做得您想象中的那么好，但我一定会竭尽全力去改正，在两个星期内一定会有明显的好转，请老师相信我！
——编辑罗林林寄语：“江山易改本性难移”，确实有一定道理，但凡事都没有绝对，那要看在谁的领导之下。王朝彪同学，你的进步是我们全班同学看到的，班主任在你身上的付出，也是我们全班同学看到的。班主任没有因为你的调皮而放弃你，我想，这也坚定了你不放弃自己的决心吧！这让我们这一类的调皮学生都看到了希望，我们要学习你的不放弃自己！我们相信你，我们要见证你的成长，也是见证自己的成长！
醒悟·纠正·完善
尊敬的班主任：
您好！上一篇检讨书刚交，这一篇又来了，真的非常非常地抱歉，让您费神了。对于这些语文三维设计上的作业没有完成一事，身为语文科代表我实在是羞愧难当、无地自容了。我想我不仅要给您一个交代，也要有让自己信服的理由。
刚上高中的时候，感觉周围的一切都非常新奇，对于学习也很有战斗力跟打了鸡血似的，但是面对突然增加的科目感觉有些力不从心，进而学习激情减弱。
懒惰，这是做任何事的致命缺点，不幸的是我染上了这个陋习，而且还很严重。明明计划好要做的事，有时总是一拖再拖，今天推明天，明天推后天。我也觉得自己超级的“二”，时常拿着筷子找筷子，拿着碗给盛水，我老妈也常觉得我很神经质。遇到听不太懂的知识点就会放空自己，这是我初中时带着的一些坏习惯，致使基础掌握不牢固、不扎实，考试时常常在选两项中无限纠结。其实每次只能把三维设计关下一课的课题知识都过一遍，上课时老师提点一下，学起来没有什么难处。一开始就都有这样做，但是因为懒就没有坚持下去。上次，老师您提问的时候之所以没答上来，是因为除紧张缺乏锻炼之外，更深层次的原因是因为没有将三维设计上的一些知识进行预习。然而幸好发现得早，没有重蹈覆辙，对于这件事让我认识到好的行为习惯会养成好的行为品质及性格，好的行为规范及性格刚影响着人的整个命运。学习是枯燥的，是周而复始的单一和重复，而我只能以持之以恒才能够取得最终的胜利。
作为科代表，特别是语文科代表，我想我让您失望透了，或许还有点所托非人的感觉吧！其实在其他同学面前我也真够汗颜的，非但没有给大家树立榜样而且还成了反而教材。我将铭记这次教训。在以后的学习生活中努力、积极上进，能够向同学们传递正能量，肩负起作为班干的职责，不给班抹黑，不让您失望，更不想让自己失望。在此我保证类似的事件绝对不会再发生！
检讨人：陈菲菲
——编辑卢胜平寄语：其实学习并不难，难得是我们没有养成一个好习惯，缺乏一种坚持的精神。陈菲菲同学即在检讨自己，更在警醒我们每一位同学，学习不能够懒惰！
抽烟，好吗？
——思想汇报
昨天晚上，我和高一（2）班朱X在4-15寝室抽烟被李老师现场抓获。在抽烟之前，我想过抽这支烟的后果，可心存侥幸，因为按习惯，寝室没有熄灯，老师是不会来的，这之前也没有老师管过，没想到今晚李老师提前来了。李老师发现并对我们进行思想教育，我知道错了，在此，向李老师您说声：“对不起！”
老师教育我们的话还言犹在耳，特别是老师您问我们的那一句话：“你们的爸爸妈妈是干什么的？”这句话让我感到惭愧万分。这句话我也在反复问自己，一直都在寻找一个不让我感到羞愧的回答。当时，我和他异口同声地说：“种田的！”说出这句话后，我觉得羞耻。不是因为我爸爸妈妈是务农的让我感到羞耻，而是因为我老爸老妈是务农的我还是抽烟。我知道，唯一的不会让自己觉得羞耻的方法就是戒烟，这样才能对得起我的老爸老妈。
今天，老师您罚我背班规，抄班规，充班费，我都毫无怨言。我明白，您在为我好，我自己虽然在主动戒烟，但我自知，我还没有完全戒下来，只能说大量减少了烟量，但也是在乱花父母的钱。您的良苦用心，可能在别人眼里是多管闲事，在我眼里，是帮我，帮我走回正轨。
有一句话，是这样说的：“抽烟是吸毒的先驱。”这句话我非常认同。虽然抽烟的人不一定吸毒，但吸毒的人都抽烟，这是学校严禁抽烟的原因之一。如果按照学校的制度，可能我不只是抄背班规，交班费这么简单。俗话说，机会是靠自己把握的，所以感谢老师您给我的这次机会，感谢老师对我的宽容。实际上，学生抽烟对老师无害，而真正的受害者是我们自己，但老师不会因此对学生抽烟不理不睬，因为老师您无私的奉献，尽职尽责的职业道德，帮我们改掉这个坏习惯。尽管老师您遭受许多学生的冷眼，您还是对我们尽职尽责。因此，有了这么一句话：老师是蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。
抽烟的害处很多，它害人害己，它是一种慢性毒药，摧残我们的身体器官，影响我们的身心健康，而且它还浪费我们大量的钱财，只是我们不知道。如果把你一生抽烟的钱积累起来，你会感到惊讶。而且还影响你身边的人的生活，影响我的下一代，等等。这些让我认识到，我不能够再抽烟，不为其它，只为以后过得好一点，身体健康一点。
我认为我最对不起我的父母，爸爸妈妈在农村干活，脸朝黄土而朝土，顶着炎炎烈日，汗水浸透他们的衣服，只为让我过得更好，让我感到幸福。而我在学校却偷偷的抽烟，虚度光阴。因此，我不会再抽烟了，请老师监督我。
我第二对不起的就是老师，您对我们的学习劳心劳力。而我在这个时候给您添麻烦，让您抽出时间来教导我，真得对不起。老师，我记得您说过我老实，这句话鼓励了我好长时间，但这次我让您失望了，对此我感到辜负了您的信任。现在，我更加有决心戒烟了，不能再让您失望，不能让我的爸爸妈妈失望。
一朝失足成千古恨，小时候，看见别人一支烟含在嘴里，看起来很威风，自己也偷偷学起来。真的是那样吗？其实不是的。你以为很威风，在别人的眼里你只有可耻。现在，在我知道这些之后，我费尽九牛二虎之力戒烟。有时，戒了几天，几个星期，几个月，但最后还是没有坚持下来，根本原因，就是我不够坚强，没有毅力。如果当初我不学习抽烟，可能我就不会是今天这个样子。今天就不会让老师你大费周章地为我戒烟，还麻烦您这么多事，真的是害人害己，现在后悔莫及。
对于老师您昨天晚上的思想教育，我深刻地全面地反省自己，回想起我以前的自以为是，以前的行为习惯，以前的想法，觉得可笑，感到羞耻。我让父母、老师、朋友感到失望，但是我相信开始，用我自己的实际行动来找回父母对我的希望，老师对我的期望，朋友对我的信任。不断进取，做一个品求优秀、学争上游，祟德祟美、志存高远的学生。做最优秀的自己，用自己辛勤的汗水来回报自己的爸爸妈妈，回报我的恩师，父让母从新在我的身上找到希望。
这一次，我坚信我能抵制住香烟的诱惑，因为有老师的帮忙，同学们的支持，爸爸妈妈的希望，最重要的是我自己的毅力。这些，都给我提供了很大动力，坚定我的决心，打败香烟，让我这个一直都是失败者来当一次胜利者。但老师要给我一次机会，让我好好的利用这次机会，用行动证明，其实我也能戒烟，只是祈求老师原谅我这一次犯错，再给我一次机会，让我以实际行动来弥补我下的错误，改正自己的不良行为和习惯，为做最优秀的自己而努力。
2012.10 陈海波
——班主任寄语：此份说明书简单的讲述了事情的经过，深刻的进行了自我反省，思想觉悟很高。对抽烟危害的分析，可以教育很多有类似行为的同学。陈海波同学，老师相信你能够戒烟，希望你能够按照自己所说的，努力做到！
最后一个第二次
首先，对于今天中午我没有洗碗的事情，在这里自我检讨、反省。我又犯下了不该犯的错误，这可是我第二次犯错了啊！心中真不是滋味，像打翻了五味瓶。
今天，如往常一样，下课铃声敲响了之后，同学们都冲出教室向食堂跑去，我和好友也高高兴兴的来到食堂，排队打饭。吃完饭之后，端着碗准备下楼，可是看见他们把碗放在一起，于是就不由自主的把碗放在了那上面就跑开了。完全把老师您教育我们的——“吃饭的碗自己洗，即使有事要别人洗，也要征得别人的同意”抛在脑后了。现在想起来还真是不应该，真的对不起那些洗碗的人，不管怎么说“自己吃的碗我们应该自己洗”。哎，现在越想越感到内疚，心中越不舒服。因此，整个下午，我都不高兴，不开心，尽管今天阳光明媚，异常温暖，本是一个开心快乐的日子，但在我的身上，表现出来的却是忧愁与不悦，因为我的心中实在找不出一点值得高兴的事情来安慰自己。
这已经是我第二次写检讨书了，也深感到自己又犯了一次错误，内心也感到特别特别的内疚，毕竟在不久前写的检讨书中我写出了自己对每一件事情都会认真的去对待，也一定会尽自己最大的努力去做好每一件事情。可是，今天我却没有完成自己所说出的。正像书中所写的那样：“一个人不应该轻易的许诺，如果许诺了就应该认真的去完成，如果没有去实现自己所说出的话，那就是一个对自己不负责任的人”。写到这里，心中又增加了一丝愧疚！
洗碗，虽然这看起来是一个小问题，但是反应出来的却是一个不小的问题，因为习惯成为自然，很多时候总是不好的行为会养成一个不好的习惯。一遇到什么事情就想依赖别人，想别人为你做任何事，这样也不利于我们独立成长。在这里，我也感谢您——我的老师，谢谢您能及时制止我的犯错行为，使我及时认识到了自己所犯的不足，也让我们认识到了事情的严重性。
在此，我诚挚的向老师您说一声：“老师，对不起，又给您添麻烦了，我一定记住您的教诲！愿老师您以后身体健康，万事如意，合家幸福，高高兴兴每一刻，开开心心每一天。”
检讨人：杨柳
生，看似小事，其
不小，如果几千学生都是
，想想是件多可怕的事情。帮同学洗碗的同学本以
做了好事，其
性”，所以，自己的事情
是自己做，
互相帮助的
候再互相帮助。
未按时完成作业的心理分析书
尊敬的李老师：
对于这次我的三维设计没做完，我感到后悔。因为我触犯了班规，对此我做出检讨。我可以向你保证，我真的不是不想去做，而是每天的作业太多。因为那些都要做，然后就搞忘记了。我早就想到语文要做，但是一忙就忘记。所以才会没有及时完成语文作业，对此做出下列分析检讨。
初中时，老师们经常教我们一句话：“学如逆水行舟，不进则退”。这句话说得含义便是学习就如同划船一样，在逆水中行驶，不划行便要退后。所以每天必须多做题来打补基础，就像家里修房子一那样，基础一定要打好。今天早上英语老师请了病假，于是便就是班主任来代课，就叫上我们去多媒体上课。第二节课也是班主任，便叫我们到教室去写作文。回到教室后就听见您说把三维设计交上去改。我一听见便把三维设计拿出来看看做好没有。一翻开，便看见“空白板”。心想：完了，栽大了！没有做，还准备趁老师没来赶几个。但第一桌的同学一来就把我的收了。顿时，心凉了，便知道自己已经触犯班规了。
以前在初中的我非常懒，基本上是没碰多少书，更别提写作业了。一来到凤山，我的手就开始痛了。每天都是与书打交道，真可谓是“低头不见抬头见”啊！现在进入高中后又非常想回到中学，不做作业不看书，老师也不管，想管也管不住，那是多么潇洒，多么自在啊！
可现在想想，我后悔了，初中浪费了，什么都没有学到，导致我现在跟不上课。更不应该的是，我把初中的那些烂习惯带到高中来，让别人觉得我是个不乖的学生。刚开始来到高中时，心里边又想着：既然考进高中了，还是努力学习吧！但稍微遇到一丁点困难便往后退。再加上每天对我来说作业非常多，忙都忙不过来。每天满桌子都是作业。这不，明天下午又要检查作业，不知道会不会又有我的名字。唉，争取“不出名”吧。
在这里，老师，我已经做出了检讨分析，今后尽量避免诸此之类的事发生。在此，望你原谅我，原谅我的麻木，原谅我的不认真学习。我会在今后的日子里改正坏习惯。既然换了新环境，就要换一种学习方式。我保证自己在今后的日子中努力改正，即使学得不怎么样也好好好的遵守纪律，树立良好的形象。这已经是我第三次写检讨了，自己都无地自容了，我内心非常内疚。
检讨人：任杰
——陆有娥老师寄语：任杰同学用朴实的语言反省了自己，也说出了一个“学困生”的心声，我想，我们应该向他致敬，因为他没有堕落，他在忏悔，说明他的内心是想要做好的，就让我们一起帮助他，一起进步！
对自己的承诺
——未洗碗的反省书
在日，我犯了一个错误。从小学到初中毕业，我从未写过检讨书。但在高中来了以后，我一次又一次的犯错误，我不知道自己为什么会变成那样，为什么自己会变成这样一个“坏孩子”。从高中开学的第一天起，我就没有一天没有犯错误。在开学的第三个星期的时候，我就写过一封检讨书，那是因为那天早上做早操没戴白手套。在那次我就向老师说过：那是第一次，也是最后一次。但是我却失言了，又一次的犯了错误——没有洗碗。今天中午我吃完饭后，看见李彭波同学面前有好几个碗，于是我问都没问就把碗丢给了他。当时他面前的碗不少于15个，最后他没有帮我们任何一个人洗，而是把碗留在了餐桌上自己就走。后来，班干龚凤湄、钱罚钱把那些碗拿下去洗了。我知道这一次我错了，我知道不管我再怎么说自己错了，那都是没有用的。不管我们用多么华丽的语言，多么好的文采来写检讨，那都是没用了，只有行动才能证明一切。如果不用行动来证明自己，那我们写再多的抱歉的话也毫无意义。
在班上，老师曾就吃饭洗碗的问题对我们说过：自己的事情自己做，自己的碗自己洗，不要依赖他人来帮你完成。我心里明白，但是我却没有那样做，而是知错犯错，在班上，我也是一个班干部，做为一个文明形象员，应该是一个表率，起一个带着作用，带领同学们形成一些良好习惯，但是我却没有做好，不但没有做好自己的职责，反而带头犯错。
今天的我知道错了！我也抱怨过，为什么我就那么倒霉？为什么犯错的总是我？为什么总有一些同学就能够过关呢？但我又想了想，这样想也是错的，不管别人怎么样，自己错就得承认。因为我们几个没有洗碗，害班主任把全班同学都喊到食堂进行教育，耽误老师和同学的休息时间，我知道自己
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