博翱教育为您介绍全国中小学信息技术创新与实践大赛如何报名L2022已更新(今天/发布)【LuCFyt】

全国中小学信息技术创新与实践大赛如何报名L2022已更新(今天/发布)

　　全国中小学信息技术创新与实践大赛如何报名L2022已更新(今天/发布)。（4）构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；近日，各省市生物（4）构思巧：讲究章法，清晰连贯，巧妙布局，跳出模式，勇于尝试；竞赛成绩及获奖名单陆续公布，恭喜所有获奖考生！在查询到成绩之后，考生及家长还需重点关注哪些升学机会？又可以在日后高考中获得哪些升学优势？综合评价的优势主要可以包括以下10点：1、选拔模式比较合理。全国学生信息素养提升实践活动（全国中小学电脑制作活动）由中央电化教育馆主办，旨在促进基础教育信息化应用、展示中小学生信息技术实践成果的全国性展示交流活动。本文整理相关介绍，供综合评价考生提前准备！01赛事介绍，全国学生信息素养提升实践活动（全国中小学电脑制作活动）由中央电化教育馆主办，旨在促进基础教育信息化应用。

　　基础项（60分）。参赛作文必须达到的基本要求，分为三个方面：金银牌获奖者可作为二类考生破格入围强基计划，需要注意的是今年起清北强基计划新增材料审核环节。（3）情感真：真挚情感，真切见解，出自内心，立意正确，积极向上；
　　要培养自己的求异思维、批判性思维和想象能力、审美能力。3．多样化风采。铜牌及省赛获奖者，可以作为一类考生报名强基计划。强基入围以高考成绩为主要依据，只要你综合成绩优秀，还有竞赛奖项加持，有很大把握入围强基，并且竞赛经历还能帮你在校测中增光添彩，突围而出的可能性就更大了！初评和复评：选手按照《第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛参赛办法(Scratch创意编程比赛)》(附件1)(二)智能设计比赛，比赛分为初评、终评两个阶段。1.Arduino比赛：初评(线上)和终评(线下);2020年9月—2021年4月：基层赛事组织实施阶段。各省级科协青少年科技教育工作机构、青少年科技辅导员协会（科技教育协会）参照《大赛办法》组织实施基层赛事或展示活动，并按照全国大赛组委会的有关要求择优推荐选手和作品参加全国大赛。
　　此外，上海交通大学在今年的强基报名环节增加了“省一奖项”的上传，奖项认可度再次大大增加。（1）选材好：视野开阔，题材多元，还原生活，注重体验，虚构合理；竞赛获奖不是一朝一夕的事情，低年级更应该早早准备，引起重视。
　　综合评价招生门槛没有强基高且对学科竞赛奖项非常认可，成绩达标的省二、省三竞赛生通过初审基本没什么太大问题。而且奖项越高，初审级别就会相应的高，在高校综合评价校测中的作用就更不能小觑。市级组织单位需对参赛项目进行市级审查，并使用省创新大赛查重数据库进行核查，原则上应对青少年科技创新项目进行知网查重。审查过程中发现研究报告重复率超过25%的，取消参赛资格。同一作品不得重复申报不同类别项目。（三）请各设区市科协将申报清单、组织奖、科幻画、优秀科技辅导员（指导教师）、本年度市级竞赛获奖名单。
　　根据往年情况，清北等高校会举办冬令营系列活动，如清华大学的科学与工程挑战赛、清华寒假课堂、北京大学寒假学堂、天津大学工程科学冬令营等，很多竞赛党均可报名，表现优异者可直接推荐招生办。要培养自己的求异思维、批判性思维和想象能力、审美能力。3．多样化风采。（四）为培养文学新人搭建交流的平台。本大赛注重发现与培养校园文学新人。从第三届开始设立“全国小作家”的评选，至今已经推出了140位文学新人，其中已有数十位加入了省级作家协会和作家协会，成为文坛的生力军。（五）为推进课程改革开辟实践与研究的园地。本大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。

　　全国中小学信息技术创新与实践大赛如何报名L2022已更新(今天/发布)。四、这些升学机会也不容错过
　　除了上述提到的，进入到集训队的考生则可获得保送的机会；特别优秀的低年级考生还可以关注科学技术大学少年班、少创班等，省一的初审通过率很高且校测初试成绩会额外加10分参与选拔，每年9月发布招生简章10月报名。高校综合评价以 “统考 + 校考”作为选拔模式，尽管高考成绩在综合评价录取招生的结果上仍然占据着较大的比重，但是对于获得评价资格的考生而言，高考成绩不再是决定成败的标准。各省领队负责本省申报者在终评活动期间的组织管理和安全工作。（3）研究项目要求a.不得存在剽窃、抄袭他人研究成果或其他学术不端情况；b.项目内容和研究过程不得违反法律法规，不得违背公序良俗；c.不接受活动限定的12个学科范畴以外的项目;d.不接受集体项目，以及在原来集体项目基础上改进、完善和发展的个人项目；
　　此外，高校专项计划/中外合作校/港澳招生等升学路径，感兴趣的考生也可以重点关注。分别是：自然科学素养类3项：全国青少年科技创新大赛、环丁青少年环保创意大赛。各省领队负责本省申报者在终评活动期间的组织管理和安全工作。（3）研究项目要求a.不得存在剽窃、抄袭他人研究成果或其他学术不端情况；b.项目内容和研究过程不得违反法律法规，不得违背公序良俗；c.不接受活动限定的12个学科范畴以外的项目;d.不接受集体项目，以及在原来集体项目基础上改进、完善和发展的个人项目；

从2005年起，为便于广大群众、学生更好地参与活动，全国科普日活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日，作为全国科普日活动集中开展的时间。今天小编整理了2022年全国科普日活动主题方案范文，大家一起来看看吧!

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全国科普日活动主题方案1

以__大和十__届__中、__中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》(沪科组办〔20__〕1号)的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

二、活动主题：“万众创新拥抱智慧生活”

三、活动口号：“低碳，我们在行动”

四、活动时间：9月19—25日

1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。(横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。)

2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

(负责人：倪志军9月18日)

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

(负责人：__ 时间：9月21日周一)

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张(建议用A3纸)，在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。

(负责人：时间：9月21日周一班队课)

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人：__ 时间：9月21日周一班队课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(六年级)

(负责人：丁军英时间：9月24日前)

在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部(政教处)进行评比。

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛(八年级)

(负责人：时间：第四周)

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(高一、高二年级)

(负责人：时间：9月21日周一班队课)

在高一、高二年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

(负责人：时间：第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(六年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等)，广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

(负责人：时间：第四周)

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老FTP丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。

全国科普日活动主题方案2

由青岛市科协、青岛市委宣传部、青岛市教育局、青岛市科技局、青岛市水务管理局、青岛市农业农村局、青岛市卫生健康委、青岛市应急管理局共同主办。市南区科协、海信科学探索中心协办。

决胜全面小康，践行科技为民

全国科普日期间，以“1+N”架构形式，广泛开展“多阵地、多战线、广覆盖、齐参与”的系列科普活动共384场(线上30场，线下310场， 线上线下44场)。其中：主场活动12场次，青岛市举办2场，各区市各举办1场;263项重点活动(其中学会、高校等49项，区市科协214项); 52家科普教育基地、社区科普馆等科普场馆免费或优惠开放，57场科普讲座。共分十五大版块：

(一)全国科普日主场活动版块

围绕活动主题，集成科协系统和其他各主办单位资源,打造线上线下结合的重点活动圈，通过网络连线方式，联通各部门、各区市、各学会，共同开启青岛市20__年全国科普日活动。为广大公众带来一场丰富多彩的科普盛宴。

(二)区市科普主场活动版块

结合本地经济社会发展，按照“面向基层，服务发展”理念，开展全国科普日区市主场活动，带动辖区内各地掀起科普活动热潮。

(三)全国科普日重点活动板块

结合各单位实际和特色，围绕活动主题，充分利用自身科普资源，掀起科普活动热潮。市级学会、高校、科研院所、各区市共组织重点活动263场。

(四)科技志愿联合行动版块

集中动员组织学会、大中小学校、企业、科研院所等社会各界，深入新时代文明实践中心(所、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队，开展多形式、广覆盖的系列科普联合行动。

(五)线上科普阅读联合行动版块

精选青岛原创的科普图书进行数字化处理，生成电子图书，图文并茂，发布科普工作手册及科普图书书单，供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮，可分享至朋友圈等，扩大科普类图书的阅读人数。

(六)校园科普联合行动版块

积极动员全市大中小学开展校园科普活动，面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动，启迪青少年科学思维和创新意识。

(七)科研团队联合行动版块

发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式，向公众讲解高新技术。

(八)农村科普联合行动版块

实施乡村振兴农民科学素质提升行动，组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动，开展精准科技推广和科普服务，提高农民生产生活能力，助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。

(九)卫生健康科普联合行动版块

实施健康知识普及行动，开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动，提升公众健康素养水平，树立健康生活理念。

(十)公共安全科普联合行动版块

开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及，提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。

(十一)节水科普联合行动版块

开展节水知识讲座和节水技能培训，举办水利科普讲解大赛，面向公众开放各类节水教育场所，在科普日期间开展各类体验活动，普及节水科学知识，提升全民节水意识。

(十二)企业科普联合行动版块

动员组织企业开展企业科普活动，履行社会责任，通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用，扩大优质科普资源供给。

(十三)学会科普联合行动版块

发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式，将优质学术资源面向公众进行科普化宣传，促进发挥科技资源的科普作用，促进科技经济融合发展。

(十四)科普阵地联合行动版块

发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的阵地，共同开展科技科普活动，通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式，塑造泛在学习的社会环境。

(十五)网络科普日活动版块

丰富网络活动内容，组织开展20__年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动，形成网络科普传播热点，汇聚展示全市各类线上线下科普日活动，服务公众参与体验和反馈评价。

全国科普日活动主题方案3

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__大精神，推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。

20__年全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。

李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织;曹慧彬负责县(市、区)科协科普日活动组织;尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织;杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。

成员：各部室和所属事业单位负责人、各县(市、区)科协、园区科协、企业科协负责人。

各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。

领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。

科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。

1.优秀组织单位基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。

2.优秀特色活动基本条件：一是坚持以十九大精神为指导，大力推进全民科学素质建设。二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。

1.优秀组织单位：各县(市、区)科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。

2.优秀特色活动：各县(市、区)科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。

五、重点活动及任务要求

(一)科普日省城主场活动

1.科普报告会(启动仪式)

时间：20__年9月15日上午

办公室：负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。

组宣部：负责媒体接待和宣传报道。

普及部：负责县(市、区)科协参会。

基层部：负责组织企业科协人员参会。

学会部：负责组织学会人员参会。

2.青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展

内容：精选150幅获全国青少年科技创新大赛科学幻想绘画的获奖作品进行展览，展示太原市青少年的创新成果和丰富的想象力。

主要任务：负责绘画作品的筛选、制作、展览。(9月14日前完成)

3.太原市第二届科学表演大赛决赛

内容：通过10场青少年科普剧表演和专家现场评点，启发青少年热爱科学，勇于探索，积极实践的精神，让学生在戏剧过程中了解社会、体验科学魅力。表演大赛通过太原市__平台进行现场直播。

主要任务：负责活动的组织策划、联络、协调、落实。

4.太原市科普画廊联展

主要任务：制作“创新引领时代，智慧点亮生活”全国科普日专题科普画廊和“前沿科技”、“ 十九大报告中的科技热词”、“ 厉害了我的国科技成就”“ 科普辟谣”等内容在太原市14个公园300个科普橱窗中集中展出。

5.智慧益生活——社区科普主题系列活动

地点：市级各科普示范社区

主要任务：组织动员各科普示范社区和34个社区e站围绕科普日主题，开展线上线下相结合的科普活动。

主要任务：组织各科普教育基地围绕科普日主题，发挥各自资源优势，策划实施免费(优惠)开放场地设施、展览展示、报告会等科学性、互动性强适合公众参与的科普教育活动。

主要任务：组织1场全市性大型科普报告会

主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。

主要任务：9月18日在太原市科普e站平台和山西省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。

8. 省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》

时间：9月1日-30日

内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。

(二)市级层面科普日活动

1.市级全民科学素质成员单位科普日活动

主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点(扶贫点)开展科普日活动。做好重点活动的上报(8月24日前完成)、活动信息反馈和活动总结。

2.学会(协会、研究会)科普日活动

主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

3. 企业科协、高校科协、园区科协科普日活动

主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

(三)各县(市、区)科普日活动

责任领导：各县(市、区)科协主要负责人

主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。

组织动员各县(市、区)全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国﹒百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。

(四)全媒体科普日联合行动

各县(市、区)科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人

责任人：机关各部室和所属事业单位负责人

主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、APP等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。

全国科普日活动主题方案4

20__年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想，重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。

围绕活动主题，旬邑县20__年全国科普日期间重点开展以下活动：

1、全国科普日示范活动。一是全国科普日联合行动。9月20日，组织动员全民科学素质工作领导小组各成员，联合开展广覆盖、多形式的科普活动，向广大公众全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造热情，积极营造全国科普日浓厚的氛围。二是青少年科普联合行动。组织开展青少年科学体验、科普专家进校园、青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛成果展示等科普活动，激励青少年积极参与科技创新实践活动，提高广大青少年的动手能力和创新意识。三是全国科普开放日行动。在全国科普日期间，组织和动员相关院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社区科普设施、学校科普活动室等科普活动场所免费或优惠向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。四是社区科普益民行动。组织动员科普示范社区，特别是获得“社区科普益民计划”奖补的城关社区，开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。五是农村科普惠农行动。组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是“科普惠农兴村计划”奖补单位，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动，使广大农民同享创新成果。

2、全国科普日网络在线行动。广泛组织动员社会公众，特别是青少年，通过网络参与全国科普日活动，积极参与中国科协“全国科普日在线学习宫”、“青少年科学调查体验活动”、“青少年科学影像节”、“公众创新大擂台”等网络活动。各有关单位要将开展的科普活动信息及时上传中国科协“20__年全国科普日在线”网络平台，积极推选上传本地数字化科普资源至“全国科普日在线平台”与全国共享。同时，要结合实际，充分运用互联网、手机、移动终端等媒体手段，开展网络科普宣传活动，推动科普信息化，让科学知识在网上流行。

3、开展“创新发展全民行动”媒体系列宣传活动。活动通过对创新知识、创新方法的宣传，以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传，弘扬敢为人先、锐意创新的精神，传播创新思想，激发全民创新、创造热情，在全社会营造大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，把创新思想渗透到社会发展的各个方面。

1、加强领导，周密部署。各有关单位要积极争取党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划，制定工作方案及计划，认真组织实施。

2、加强管理，统一规范。围绕活动主题，采用规范的名称开展活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：20__年___学会(县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动。

3、贴近公众，务求实效。结合实际，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果，落实中央八项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。

4、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等新媒体作用，加大活动宣传力度，让更多公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。

1、各单位、各部门务必于20__年9月25日前将20__年全国科普日重点活动实施方案、活动照片、活动总结(含电子邮版)报送县全民科学素质工作领导小组办公室(县科协办公室)。

2、县科协会同县考核办根据各单位报送的总结材料，对科普日活动进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩突出的单位和特色活动进行评选，并择优推荐上报市上进行表彰，同时参加省科协组织的“20__年全国科普日活动优秀组织单位”、“20__年全国科普日优秀特色活动”和“20__年全国科普日优秀网络在线活动”评选工作。

全国科普日活动主题方案5

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20__年全国科普日活动。具体方案如下：

井口镇20__年全国科普日活动

围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的`实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

20__年9月18日——24日(各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排)

组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

1、活动内容：全国科普活动开幕日

2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

活动时间：7月30日——11月1日

主办单位：井口镇人民政府

3、活动内容：世博知识抢答

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

4、活动内容：安全知识讲座

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办

5、活动内容：应急疏散演练

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

7、活动内容：健康知识讲座

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇机关党支部

8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料

主办单位：井口镇科协、各村、社区

1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

全国科普日活动主题方案6

20__年__区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

(一)组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的.校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

(二)组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验__市气象科普教育基地、__市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、__职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和__北葡萄产业园区、__市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

(三)组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

1、加强领导，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

2、加强宣传，营造氛围

各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20__年___全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

全国科普日活动主题方案7

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推动新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念深入人心，弘扬科学精神，普及科学知识，厚植创新发展浓厚氛围，促进全民科学素质跨越提升，根据《湖南省科学技术协会 湖南省委宣传部 湖南省教育厅 湖南省科技厅 湖南省经济和信息化委员会 关于举办湖南省20__年全国科普日活动的通知》(湘科协通〔20__〕72号)和市委宣传部、市科协、市教育局、市科技局、市经信委《关于举办益阳市20__年全国科普日活动的通知》(益科协〔20__〕29号)精神，结合我县实际，特制定《__县20__年全国科普日活动方案》。

创新引领时代，智慧点亮生活

定于9月15日—21日在全县集中开展活动，各有关单位根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。

__县20__年全国科普日将围绕以下几个方面展开：

(一)大力传播新时代新发展理念。结合深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点宣传我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，让新发展理念在新时代开花结果。着力普及宣传创新是引领发展第一动力的理念，倡导创新文化，让创新在新时代蔚然成风，系统展现新时代公众科学素质提升以及智慧生活对实现人民美好生活的推动作用。着力宣传贯彻习近平生态文明思想，系统展现富饶绿色幸福新__建设的新实践、新成果。

(二)大力弘扬科学思想和科学精神。着力弘扬求真务实、追求卓越、团结协作、无私奉献的科学精神，主张实事求是、主张客观真理、主张解放思想、主张理论与实践一致，培育良好的科学文化，用科学新风引导现代文明风尚，营造支撑创新发展的有利氛围。科学精神强则百业兴人才盛，要着力提高人民文明素养，为培养创新型人才，建设创新型国家厚植科学的根基。

(三)大力普及科技助力美好生活。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息新技术，展现智能与生活的融合，通过各类线上线下活动，展示提升公众生活质量方面的创新产品，让公众了解未来智慧生活的巨大影响，促进公众理解、接受、应用高新科技，让公众了解科技创新对持续改善民生的推动作用。要组织科学家和科技工作者权威发声，澄清谣言，消除模糊及错误认识，破除愚昧，促进精神文明，提升民生福祉。

(四)大力倡导服务乡村振兴战略。全面对标20__年我县公民具备科学素质比例超过10%的目标，以助力乡村振兴战略为抓手，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动科普资源向乡村倾斜，加强科普志愿者服务和科技助力精准扶贫，加大农村科普活动力度，让科学普及渗透到农村的每个角落、让科学精神和科学知识深入农民心中，引领广大农民群众不断树立和掌握科学生产、健康生活、可持续发展的理念和知识，提高生产效率和生活质量。

(一)20__年全国科普日__主场活动。主场系列活动将在县城举行，9月中旬在大汉假日广场“公众大戏台”举办“20__年__县全国科普日活动启动式”。紧紧围绕“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，以主题科普展示、科普表演、文艺演出、专家宣讲、科普知识抢答赛等多元化、互动性强、公众参与度高的广场式活动开展。启动式由县科协承办，县文广新局、县核电办等单位协办，组织县城社区居民、学生、机关事业单位干职工参与。

(二)__县20__年全国科普日系列联合行动。在全国科普日活动期间,集中动员组织涉农涉科单位、学会、企业、学校、社会机构以及科普大篷车、农村中学科技馆(实验室)等拥有单位结合“科普中国?百城千校万村行动”，深入农村、社区、学校、企业等开展多形式、广覆盖的科普宣传联合行动，向公众传播新发展理念，弘扬科学精神，促进公众对新时代智慧生活的认识，全面推动我县公众科学素质跨越提升。主要开展以下活动。

1.基层科普联合行动。坚持因地施策，组织科技专家，动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，带头围绕科普日主题，结合基层实际，遵循科普对象精准化、科普内容精准化原则，开展科技讲座、技术培训等科普活动，将科普带进基层，利用科普渠道加强扶志、扶智，提高公众对科学的认知。

2.科普教育(示范)基地联合行动。加强科普教育(示范)基地阵地效用，广泛发动各地科普教育(示范)基地、桃花江核电科普馆以及相关涉农涉科单位在全国科普日活动期间，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，如实验室开放日等活动，组织公众参观体验，提高公众对科学的认知。

3.校园科普联合行动。加强与教育等部门的联合，积极动员科技辅导员、优秀科技工作者等，开展科普进校园系列活动，如科普大篷车、科学实验、专家演讲走进校园和科普中国校园e站等，把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。联合桃花江核电公司、县教育局、县核电办等单位，在桂花园小学等学校举办核电知识专题讲座和核电科普展览。

4、专家科学传播行动。组织涉农涉科单位专家学者进社区进乡村，面向社会大众开展创新性、示范性科普活动，发出权威声音，倡导公众贴近科学、融入科学，提升公众对新时代智慧生活的认知度。将在桃花江镇、高桥乡、马迹塘镇、鸬鹚渡镇等地开展义诊服务、科技咨询、科普宣传等活动，发放《__县公民科学素质读本》，为农技协、种养殖户和广大人民群众提供科普服务，努力化解生产生活中的实际困难。

5、科普中国系列体验行动。着力推广“科普中国”、“科普湖南”“科普益阳”“科普__”微信公众号，紧扣“创新引领时代，智慧点亮生活”主题，依托建成的社区科普e站和乡村科普e站，组织市民、农民、学生组织开展形式多样、内容生动、线上线下结合的系列体验活动，全面展示近年来我县科普信息化建设成果，让公众身临其境地感受科学魅力。

6、开设科普宣传专栏。围绕今年科普日活动主题，在县城沿江风光带(大汉假日广场对面)、科普橱窗(华美达酒店对面、一桥头)、人行天桥、社区宣传栏等地，针对不同受众群体，开设科普宣传专栏，提高公众的科学素质。

7、开设全国科普日特别节目(电视专栏)。围绕20__年全国科普日主题，在“科普大篷车”电视专栏中开设专题节目，紧扣社会焦点、热点科学问题，聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统等民生重点环节和关键领域的科技进步成果，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合。同时在__科协创办的“__科普网”开展主题宣传，全程报道全国科普日活动开展情况，提升公众中的知名度和影响力。

(一)加强领导，周密部署。各相关单位要充分认识全国科普日活动对提高全民科学素质的重要性，明确专人负责，认真谋划，制定当地的全国科普日工作方案及计划，于9月7日前报县科协办公室，并认真组织实施。

(二)紧扣主题，突出特色。扎实组织开展一系列大型科普活动，尤其要组织好“专家科学传播行动”，紧紧围绕公众的科普需求，组织一批专家深入社区、农村、企业、学校等基层单位开展科普活动，在全社会营造爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

(三)重心下移，公平普惠。要紧紧围绕科普日活动主题，接长手臂、深入基层、服务群众，普惠民生。坚持以人民为中心，坚持公平普惠，更加平衡充分开展科普活动，尤其注重面向乡村开展科普活动，大力服务乡村振兴战略，助力打赢脱贫攻坚战。鼓励有条件地区和部门赴对口支援点开展科普日活动。

(四)加强宣传，塑造品牌。开展全国科普日主题系列宣传活动，加强广播、电视、网络、新媒体宣传，组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动，加强深度报道。提高全国科普日活动的互动性和吸引力，塑造全国科普日活动品牌力。

(五)厉行节约，务求实效。在组织开展全国科普日活动中，各地、各有关单位要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，切实贯彻落实中央八项规定精神，力戒形式主义、官僚主义。要加强调查研究，充分利用现有资源，结合实际工作，扑下身子办活动，在提高活动实效上下功夫。

(六)纪实管理，做好总结。全国科普日活动结束后，各相关单位要做好资料汇总和活动总结工作，保存好相关文字资料、图片、影像资料，并总结经验、推荐好典型。

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