林黛玉进贾府在小说中起什么作用

赣州职业技术学院2020年单独招生
《综合技能测试》考试大纲

根据高职院校对新生综合技能的要求,为便于报考了赣州技术职业学院单独招生的考生了解《综合技能测试》科目的要求与范围,特制定本考试大纲。
《综合技能测试》是为参加赣州技术职业学院2020年单独招生考试而设置的具有选拔性质的考试科目;它以中学(普高、职高、技校、中专)所学知识为基础,重点考察学生的思想道德观念、科学思维能力、计算机应用基础、生活基本常识等内容,涵盖基础知识、基本技能、学习能力、分析问题和解决问题的能力及科学与人文素质的考查。试题设计强调对考生的注意能力、观察能力、思维能力、创新能力和解决问题能力的考查,同时考查考生具备的各种基础知识和基本素质。
二、考试形式与试卷题型及结构
1.考试形式:线上考试,与数学、语文合卷,考试时间共180分钟,综合技能试卷满分250分,合卷满分450分。
2.内容分值比例:试卷卷面分值为250分。其中:思想道德素质题80分,科学素质题60分,计算机应用基础题60分,基本常识题50分。
3.题型为是非选择题(120分)、单项选择题(130分)
主要由思想道德观念、科学思维能力、计算机应用基础与生活基本常识四大块内容构成等。
(1)思想品德:具有积极增强自我思想,为社会,为国家奉献的自我精神,了解中华民族为国为民的传统价值取向;增强生活的自信心,增强民族自豪感;努力践行社会主义核心价值观。
(2)道德观念:遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范;遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德和“孝敬长辈、爱护晚辈、邻里和谐,勤俭持家”的家庭美德。
(3)法制观念:有较强的法制观念,能够主动了解、懂得并用法律维护自身权益。
(1)中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题、是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义最本质的特征是(   )。
(2)(   )是建立社会主义市场经济体制的内在要求,是政府职能转变的关键。
(3)大学生李某的一项发明获省级科技竞赛一等奖,为防止该项发明被他人非法利用,他依法申请了专利。李某的做法所体现的法的作用是(   )。
(1)分析判断推理能力:具备基本逻辑推理能力、综合归纳能力及分析论证能力,包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析,逻辑判断,内容涉及自然和社会各个领域。
(2)创新的想象能力:能对事物的发展从联系的角度去探究,并依据规律大胆推想其发展,通过生活中实物的形状、大小、位置等内容去辨别其变化,增强识别能力。
(3)语言理解能力:要求考生具有一定语言文字基础,有一定的理解能力。
(4)描述能力:能对生活中的具体事物、事件、问题进行正确、准确地描述而不至让人产生误解或偏差,让他人能够正确、完整地知道事物。
(1)根据题中给出的数字排列规律,为( )选出最适合的答案:(   )。
(2)从1到11的数字中,偶数的个数比奇数(   )。
(3)“这个球差点儿没进”,对这句话的理解应为(   )。
(4)白云镇比黑土镇偏西,但它又没有清风镇那么靠西,在最东边镇是(  )
(1)计算机的基础知识:计算机的概念、发展与分类;计算机的主要特点及应用领域;数据的存储单位(位、字节、字);硬件系统的组成,基本硬件如CPU、存储器(ROM、RAM)、输入输出设备的功能;软件系统的组成,能正确区分系统软件、应用软件等。
(2)操作系统:操作系统的功能、组成和分类等基本知识;Windows作系统的基本概念、常用术语、基本操作和应用。
(3)Office办公软件:文字处理Word、电子表格Excel、演示文稿PowerPoint的文档(或工作簿、演示文稿)的创建、打开,文字、图片、表格的编辑与格式设置,简单公式运用等基本操作和应用。
(4)计算机网络:网络的基本概念,因特网的初步知识和应用,如浏览器的使用、电子邮件(E-MAIL)收发和搜索引擎的使用等。
(5)信息安全:信息安全基本知识,计算机病毒防治的基本措施和防范策略。
A.检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒
B.杜绝病毒对计算机的感染
C.查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分
D.检查计算机是否染有病毒,消除已感染的部分病毒
(1)科技常识:含物理、化学、生物、信息、文化常识等方面的基础知识。
(2)时事政治:具备一定政治理论基础及学习能力,涉及政治、军事、经济等内容。
(3)生活常识:包含健康、饮食、卫生、交通、安全等方面。
(4)历史常识:包含历史发展脉络、历史上重大历史事件等内容。
(1)下列特定时间里,气温最高的是(   )。
(2)下列国际单位制对应不正确的一组是(   )。
(3)我国的经济体制改革始于(   )。
(4)新中国成立以后,我国政府制定了“两弹一星”战略决策,这一战略目标的实现是在(   )。
(5)“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话出自安徽名人(   )。

赣州职业技术学院2020年单独招生考试

赣州职业技术学院单独招生考试是以符合2020年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学力的社会人员为对象的选拔性考试。为便于报考者充分了解录取考试中《语文》科目的要求与范围,特制定本考试大纲。
赣州职业技术学院单独招生考试是以取得2020年普通高考报名资格的考生为对象的选拔性考试。
二、考试形式与试卷题型及结构
1.本考试形式为线上考试,与语文及综合素质合卷,考试时间共180分钟,数学试卷满分100分,合卷满分450分。
2.试卷结构包括是单项选择题、填空题、判断题和综合题四种题型,分别设有8小题(每小题4分)、5小题(每小题4分)、8小题(每小题3分)、 3小题(共24分),共计24小题,总分100分。
3.试题力求覆盖命题范围的主要内容,保持稳定的难易程度,着重考查学生对问题的观察、分析和综合的思维能力,要求清晰而准确地表达运算过程,正确运用数学知识进行运算、推理、空间想象,熟练地解决本考纲范围内的数学问题。其中代数、立体几何与解析几何的分布比例大致为7:2:1,命题紧扣教学大纲的基本要求,不局限于课本中的问题,有利于后续教学与选拔人才。
4.试题难易比例。较容易题约占50%,中等难度题约占40%,较难题约占10%。
5.本次考试不指定教材。
本考试主要考查学生进入高职学院继续学习所具备的数学基础知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度,并考查学生运用数学解决实际问题的能力。
相应的考试内容与要求如下:
内容:集合的表示法、集合之间的关系、逻辑用语
要求:掌握元素与集合关系的表示法,理解集合、空集、子集,理解集合的相等、包含,掌握交、并、补运算,了解且、或、非的含义,了解命题的意义,掌握复合命题(真、假)的判断,理解充分条件、必要条件和充要条件。
重点:集合的运算、命题的判断
内容:不等式的性质、不等式的解法。
要求:掌握比较实数和简单代数式值的大小的方法,理解不等式的基本性质;掌握一元一次不等式(组)、一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解法;了解简单分式不等式的解法。
内容:函数的相关概念、函数的表示方法;函数的性质、一元二次函数。
要求:理解函数的概念,掌握函数的表示法,会求函数的值和函数的定义域,了解函数的单调性和奇偶性的判断,了解反函数定义和图像关系,知道一次函数和二次函数性质、图像,以及一次函数和二次函数解析式的求法。
重点:求函数定义域、函数值,一次函数和二次函数解析式的求法。
4.指数函数和对数函数
内容:指数函数和对数函数
要求:掌握幂的概念,掌握正整数幂和分数指数幂的运算,对数和对数的运算法则,了解指数函数与对数函数的含义,以及指数函数、对数函数的图像和性质。
重点:指数与对数的运算、指数函数和对数函数的定义。
(1)任意角的三角函数
内容:任意角的概念、弧度制;任意角的三角函数的定义。
要求:了解任意角的概念、象限角;了解任意角的三角函数的定义及三角函数的符号;能够对角度与弧度进行转换;能按定义确定三角函数值;掌握特殊角的三角函数值。
重点:象限角;按定义求任意角的三角函数值;特殊角的三角函数值。
(2)三角函数的基本公式
内容:同角三角函数的基本关系式、诱导公式、二倍角的正弦、余弦、正切公式
要求:了解用三角函数基本公式、特殊角三角函数值进行的运算,了解简单三角函数式的恒等变形
重点:同角三角函数的基本关系;诱导公式;二倍角公式的应用。
(3)三角函数的图像和性质
内容:正弦函数、余弦函数的图像和性质、正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的概念与图像。
要求:了解正弦函数、余弦函数、正弦型函数的概念、性质与图像;掌握正弦型函数的最大值、最小值和周期。
重点:最大值、最小值和周期的求解。
内容;正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式
要求:了解正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式。
重点:正弦定理、余弦定理简单应用。
内容:向量的概念与表示方法、向量的加法、减法、数乘向量、向量的直角坐标表示及其运算、线段的中点、两点之间的距离公式
要求:理解向量概念,掌握向量的几何表示及其线性运算法则,理解向量的坐标及其运算,掌握向量的坐标形式及线性运算公式,掌握向量的数量积定义及运算法则,掌握平移公式、中点公式、两点间的距离公式及向量共线与垂直的判断。
重点:向量的坐标及其运算,向量的模、数量积、向量平行、向量垂直、两点之间的距离、中点坐标。
内容:数列的概念、等差数列、等比数列。
要求:了解数列的概念与表示方法;理解数列的通项公式;理解等差数列、等比数列的概念;理解公差、公比及通项公式、中项公式和前n项和公式。
重点:公差、公比及通项公式、中项公式和前n项和公式
内容:直线的方程、两条直线的位置关系、点与直线的关系、圆的方程、圆与直线的位置关系
要求:了解直线的倾斜角、斜率、截距等概念;掌握直线方程的点斜式、斜截式、一般式,了解两点式、截距式;了解求已知直线的平行直线与垂线;了解点到直线的距离公式,理解圆的标准方程、圆与直线相交、相切、相离的条件;能将圆的一般方程转化为标准方程。
重点:直线的倾斜角、斜率、交点,据条件求直线方程,求圆的圆心、半径、切线、标准方程。
内容:椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和性质。
要求:理解椭圆、双曲线、抛物线的定义;理解它们的标准方程和性质;了解它们的焦点坐标、顶点坐标、准线方程的求解。
重点:圆锥曲线的焦点、顶点、长轴、短轴、实轴、虚轴、焦距、离心率。
内容:平面的基本性质,空间线线、线面、面面的关系
要求:理解空间中点、直线和平面的位置关系,掌握平面的基本性质,掌握直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,理解三垂线定理,了解常用几何体(正方体、长方体、正四面体)空间距离和角的计算。
重点:平面的基本性质,直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系
10.排列组合和二项式定理
内容:排列与组合及其简单应用,二项式定理
要求:了解分类计数与分步计数原理,理解排列与组合的概念,掌握排列数、组合数的计算方法及其简单应用,理解二项式定理及二项式系数的性质。
重点:排列数、组合数的计算方法及其简单应用,二项式定理。

赣州职业技术学院2020年单独招生

赣州职业技术学院单独招生考试是以符合2020年普通高等学校招生考试报名资格的普通高级中学、中等职业学校的应、往届毕业生和具有同等学力的社会人员为对象的选拔性考试。为便于报考者充分了解录取考试中《语文》科目的要求与范围,特制定本考试大纲。
一、考试形式与试卷结构
1.本考试形式为线上考试,与数学、综合技能合卷,考试时间共180分钟,语文试卷满分100分,合卷满分450分。
题型与分值:单项选择题(60分)、判断题(40分)。
语言知识、语言运用约占60%、文学常识约占40%。
容易题约占35%,中等难度题约占50%,较难题约占15%。
1.识记常用汉字的字音。
2.识记常用汉字的字形。
3.正确规范使用标点符号。
4.正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义。
5.辨析语句的含义修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑等)。
6.辨析和运用常见的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问等)。
7.识记基本篇目涉及到的古今中外重要作家和作品知识,了解相关的文学常识。
8.识记常见文学体裁(诗歌、散文、小说、戏剧)常识和常用文体(记叙文、说明文、议论文)常识。
9.了解常见文言文实词、虚词的含义和用法(包括通假字、一词多义、古今词义,盖、则、而、故、于、为、之、以、已、则、其、然、也、者)。
10.理解常见文言文的句式及其用法(包括判断句、倒装句、被动句、省略句)。
11.默写基本篇目名句名篇。
1.了解文化常识,作出准确判断。
2.掌握学校与科举、山川与地理、节日与习俗、文集与典籍等等古文化常识。
3.通过掌握相关文学常识,能够阅读浅易的文言文,理解和翻译文中句子,辨析文意及作者的观点态度。
1.《在马克思墓前的讲话》
5.《念奴娇 赤壁怀古》
6.《永遇乐 京口北固亭怀古》
14.《梦游天姥吟留别》
15.《雨霖铃 寒蝉凄切》
17.《装在套子里的人》
19.《群英会蒋干中计》
20.《林教头风雪山神庙》
21.《林黛玉进贾府》
23.《南州六月荔枝丹》
24.《我的空中楼阁》
26.《廉颇蔺相如列传》
31.《满江红 怒发冲冠》
32.《沁园春 长沙》

赣州职业技术学院2020年单独招生考试
综合技能测试试卷(样卷)

一、选择题(每题3分,60分)
1.下列各句中,没有语病的一句是(   )
A、作为中国最成功的运动员,邓亚萍获得了4块奥运会金牌,是目前中国选手中得到金牌最多的。
B、我生长在,豫剧对我一点都不陌生。
C、三月的昆明是一年中最美好的,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D、在老师和同学们的耐心教育和帮助下,终于使他幡然醒悟了。
2.下列各句没有语病的一项是(  )
A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
3.下列各句没有语病的一项是(  )
A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径7海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
4.下列各句没有语病的一句是(  )
A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
5.下列各句没有语病的一项是( )
A.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。
B.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。
C.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
D.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
6.下列标点符号使用正确的一项是  (  )
A.桃树,,,你不让我,我不让你,都开满赶趟儿。
C.老师问他今天做了什么事?他滔滔不绝地说起来。
D.你要不断进步,识字,生产。
A.人们从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托斯泰学得道德的执著。(排比)
B.无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。(比喻)
C. 农民们都说:看见这些鲜绿的苗,就嗅出馒头的香味来了。 (比喻)
D小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)
8.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是(   )
A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石。
B.泉声咽危石,日色冷青松。
C.“你教的‘子曰诗云’么?”他惊奇地问。
D.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。
A.明喻,因为句中有比喻词“像”。
B.夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。
C.借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。
D.借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。
10.从修辞方法的运用角度来看,填在下列横线上的话,最恰当的一项是(    )
雨停了,月亮穿过云雾,把明亮的光辉洒在广场上,广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上,变成了透明的、奇异的、童话般的世界。
A.映出了闪动的月亮的影子,好像天空和地上同时有无数个月亮,把这五月之夜的乡村,映照得如同在水晶体中一样。
B.同时有无数个月亮,映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村,天空和地上到处闪动着月亮的影子。
C.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子,五月之夜的乡村,被映照得如同白昼一样。
D.映出了闪动的月亮的影子,天空和地上好像都在燃烧着焰火,五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。
笑靥:笑时脸上露出的酒窝,也指笑脸。
惊诧:惊讶,觉得奇怪。
燠热:天气阴沉,空气湿润。燠:湿润。
睿智:英明有远见。睿:看得深远。
二、判断题(每题2分,40分)
1.古人常用“庠序”指代学校,如《孟子·国人之于国也》的“谨庠序之教”的“庠序”就是这个意思。(    )
2.韩愈的《师说》有“六艺经传,皆通习之”一句,其中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、术这六种基本技能。(    )
3.大学是我国古代的最高学府,有时也是教育行政机构。(    )
4.博士和教授都是指古代的学者或博学多才之人,与官职没有任何关系。(    )
5.古人把山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”,如衡阳在衡山之南,江阴是长江之南。(    )
6.古代的“河”专指黄河,“江”专指“长江”,所以《鸿门宴》里“将军战河南”的“河南”是指“黄河以南的地区”,不是今天所说的“河南省”。(   )
7.“五岳”是指东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山和中岳黄山。(   )
8.垂髫:借指三岁到九岁的儿童。总角:八岁到十四岁的少年。(   )
9.及笄之年:古代把十五岁的女子称为及笄,所以及笄之年是指女子十五岁。在古代,女子十五岁成年,表示可以出嫁了。(   )
10.而立之年:男子三十岁。不惑之年:男子四十岁。(   )
11.古人的称谓有谦敬之分,对别人称自己的父亲时用“令尊”,称呼对方的父亲用“家父”。(   )
12.端午节,农历五月初五,是为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原而形成的传统节日。(   )
13.中秋节,农历八月十五,辛弃疾的词《水调歌头·明月几时有》正是写于中秋之夜。(   )
14.“风骚”:风,《诗经》里的“国风”;骚,《楚辞》里的“离骚”。后来用“风骚”借指文采。(   )
15.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。(   )
16.四书五经:四书,指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;五经,指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。(   )
17.《左传》,我国第一部叙事详备的编年体史书。(   )
20.《孔雀东南飞》和《长恨歌》合称为“乐府双璧”。(   )

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阅读,不仅是在读文字,更重要的是品读文本.品读就包括读者对文本内在美的探究.高中生已经具备审美的能力,教师所要完成的任务,不仅仅是讲授书本中的知识,更重要的是通过课内的学习与引导,帮助学生体会文本的魅力,让学生自主的进行阅读,从而提高学生的阅读能力.而这种自主的阅读,必须要激发学生的阅读兴趣,除了文本自身的趣味性之外,让学生感受到文本的美,也是阅读的动力之一.而我国的古典小说,正是具备这样的条件.其独特的历史文化背景,为其蒙上了一层神秘的面纱,也就是古典小说中蕴含的美.本文以《林黛玉进贾府》这篇课文为例,简单阐述在古典小说中存在的美.

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(1)课文《林黛玉进贾府》选自我国清代著名小说家

创作的《红楼梦》,是我国古典小说四大名著之首。其他三部小说是:施耐庵创作的《

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《乡土中国》是费孝通写的研究中国乡村社会特点的

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子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

下问者,非必以贵下贱之谓,凡以能问于不能,以多问于寡,皆是。

【小题1】孔文子是卫国大夫,名圉,“

【小题2】综合材料,说说我们应该有怎样的学习态度。

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之情,给贾府送来最新鲜的蔬菜、瓜果,离开荣国府时给刘姥姥带了丰富的礼物,从中可以看出刘姥姥是一位极不寻常的老太太,社会阅历丰富、能说会道、懂得感恩的、善良老者,贾府作为一个大家族,一种平等、尊重的意识渗透在字里行间。

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