爱丽丝梦游仙境（阅读推荐课）

创设欢快的阅读氛围，带领学生走进文本，了解作者及故事中人物

走进书中营造的梦境，感受故事的离奇。

预测故事情节，激发学生的阅读兴趣。

出示：好的书籍是最贵重的珍宝。

人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

书籍是人类进步的阶梯。

可见，读书好！我们应该从小就和书交朋友，多读书，读好书，好

（从交流读书名言开始，激发学生的读书兴趣。）

（二）、从课外书中你还认识了哪些人物？

（三）、猜人物，复习回顾已读过的课外书。

、它是一只狐狸，有人说它很聪明，有人说它特狡猾。

、他神通广大，武艺高强，会

、它开始长得很丑，小伙伴们都看不起它，但是后来，它却变成了

、他是一个穷人，但是他很善良、正直，靠着自己的聪明才智，他

战胜了凶恶的强盗，还用得来的宝藏帮助乡亲们。

可是他却有一个贪得无厌的妻子。

他的善良给他带来了好运，可是妻子的贪得无厌却让他们失去了得到的

二、导读《爱丽丝梦游仙境》

（二）、教师讲述故事梗概，创设奇妙情境。