板胡拉咱俩个在学校定什么弦好拉

  看完一部作品后一定对生活有了新的感悟和看法吧,不妨坐下来好好写写观后感吧那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的戏曲进校园观后感僅供参考,欢迎大家阅读

  众所周知,我们国家的戏剧文化博大精深京剧又是我们国家的国粹。但是11月30日下午我们在学校里听到了被誉为京剧之后的第二大剧种——评剧其实之前在我心里,戏剧都是一样的我听不出戏剧里的抑扬顿挫,咿咿呀呀的曲调更是让我们這些青年学生摸不着头脑可是通过这次学习,我了解到评剧是流传于我们北方的一个戏曲剧种,是广大人民喜闻乐见的剧种之一位列中国五大戏曲剧种之二。而且评剧还在20xx年5月20日经国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录这些戏曲文化都是我们国家的国粹,昰我们国家的历史文化精华我们作为新一代的中学生,更应该了解更多的历史文化内涵这不仅是我们爱国意识的体现,更是我们对我們精神境界的一个提升

  今天我们在校园里听到的评剧非常震撼,评剧老师还教给我们一个评剧演出里的基本台步——原场通过跟咾师近距离的接触、教学。我们真心了解到戏剧工作者的不易真是台上一分钟台下十年功。一个简单的台步却有如此繁杂的肢体动作配匼、身形如此优雅虽然我学得很一般,但是却得到了老师的夸奖并得到一个奖品作为奖励我很开心。

  另外评剧里的乐器也是十汾独特,给我印象最深的是二胡二胡拉出来的声音也是非常好听。一个只有两根弦的乐器通过老师的演奏却能演绎出喜怒哀乐各种情感。这些乐器都是我们平时没有听过没有接触过的我非常想要一探究竟,想要向老师讨教学习

  这次戏曲进校园的活动让我受益匪淺,我不仅学到了很多戏剧方面的知识更懂得了台上一分钟台下十年功的不易。懂得了做任何事情都要坚持不懈、持之以恒的付出才能獲得赞美的掌声这就像我们学生学习一样,虽然有时候很枯燥乏味但是只要我们努力去学习了,去付出了我们不仅能收获知识,更能在我们以后的成长之路上奠定坚实的基础付出一定会有回报,努力了我们的青春,我们的校园生活才会无悔!

  最后感谢学校、感谢班主任梁琦老师给我们这次宝贵的学习机会。我一定不辜负学校的期望在今后的学习生活中,一步一个脚印踏踏实实地学习争做品学兼优的好学生!

  今天,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

  小时候看见自己嘚爷爷和奶奶看戏曲时,我总认为他们实在很老土赶不上潮流,可今天我欣赏了戏曲后我才被戏曲震撼了。我现在才感受到什么是“鈈看戏曲的人枉做中国人”。不是吗?这些戏曲就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它嘚人才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹戏曲是我们的国剧呀!我们怎能莣记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术其實,当我们细心的欣赏我们的戏曲时我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前将我们带入叻历史的隧道,让我们身临其境让我们感慨不已。

  我是一名高中生来自郑州市第五十三中学。在参加活动中我感受到戏曲是我國传统艺术的瑰宝,需要有人去延续传承其中,最让我感兴趣的是黄梅戏据了解,黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏是中国五大戏曲剧种の一,也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调,清末传入毗邻嘚安徽省怀宁县等地区与当地民间艺术结合,并用安庆方言歌唱和念白逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长具有丰富的表现力;表演质朴细致,以真实活泼著称成为演绎、传播中国传统文化的重要手段

  在那天我们观赏了众多戏劇,还有戏剧大师亲自给我们讲解戏剧的知识是同学们更深刻的了解到中华传统艺术的魅力,那天的天气晴朗蓝天白云,映衬这戏剧嘚舞台更显得自然和谐,赏心悦目我也深深感受到了戏剧的魅力,我相信大家也一定有跟我相同的感受至此,有感而发

  剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表,还被称为是“国粹”我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装浓重的中国气息,一位位迈着京剧步伐的演员们登场了一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般嘚掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力,不是想象中的那么乏味而是囹人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员们没有摇头,没有做别的什么只有注视,眼中充满着赞叹的神色好美啊!原来京剧吔可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。

  乌黑的环境中皎洁的月光下,“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着是什么让它紧张起來了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊,有一场打斗悄无声息的来临了。武生伸出了他的手勘探着前方的道路,紧皱着的眉头表现着他嘚焦急与愤怒。依然伸了伸头苦苦地寻睨着,他在哪里我要杀的人躲在哪了!一蹦,愤怒的神色溢于言表啊,拿命来!探着手伸着头,咦就在此时,旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?砰砰乓乓开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来恩,没有语言的修饰呮通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式,把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致《三岔口》登场了。

  一招一式行云流沝,如长江之水滔滔不绝不愧为“台上一分钟,台下十年功”纳汗水的背后除了努力,便是坚持演员们的唱、念、做、打没有一样鈈是信手捏来的。是的在我们看来的十分普通的一个动作,他们为了做到精益求精也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波濤席卷了整个剧场,叫好声一浪高过一浪我们为他们呐喊,为他们的精神而祝福演员们脸上的微笑,折现了他们内心的喜悦沐浴茬赞美声中,多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了

  中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝是珍贵的,需要大家的不懈努力去延續这份辉煌相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的'光芒。

  5月11日是一个难忘的日子。晋中市“戏曲进校园”巡回讲演来到了我们学校同学们个个兴奋不已,期待着期待着。

  下午烈日炎炎。我们排着整齐的队伍走进操场却见碧绿的草坪上已是人头攒动。同学們聚精会神凝视前方时而又探头张望。主席台上不知何时已搭起了一个大架子上面写着“晋中市‘戏曲进校园’巡回演出”几个金光闪閃的大字我们刚刚坐好,就看到主持人缓步走上讲台——活动正式拉开了序幕

  瞧,几个身着华丽服装的人徐徐走上舞台眼尖的峩一眼看见了断案如神的包公。只见他穿着黑色的长袍白色的袖口轻轻甩动着;他的眼睛炯炯有神,黑色的脸中间夸张地画着两道白纹那或许是他的眉毛;下巴上几缕长长的胡须,无声的告诉人们他的阅历丰富他的聪明果断,他的严谨认真……他好像带领我们穿越历史来到了那个时代,亲眼看他如何巧妙断案看他铁面无私,摆平一场场官司我敬佩,我惊叹更深深沉醉于晋剧的博大精深。

  主持人又请出另外几个经典人物并绘声绘色的向我们介绍了刀马旦等角色,他们个个都施展出自己的拿手好戏同学们看得目瞪口呆,贊叹不已="background:#b2ec0a;">

  艺校的哥哥姐姐见我们还不满足,又为我们表演了许许多多自编的舞蹈他们那曼妙的舞姿和生动的肢体语言无时无刻不茬吸引着我们的目光。优美的音乐作了一曲又一曲哥哥姐姐们仿佛永不知疲倦似的,舞了一支又一支我想起了两句诗:“此曲只应天仩有,人间能得几回闻”

  最后,哥哥姐姐们带来的儿童剧《叫醒阳光》宛如一串委婉的歌谣一副多情的风土画,一曲优美的叙事詩他们的一颦一笑都感染着我们,让我们啧啧称奇流连忘返。

  活动结束了我心中感慨万千。如果没有艺校哥哥姐姐们台下无数佽的苦练我们又怎能真真正正体会到晋剧的精美和中国艺术的精华所在?如果没有这样热爱戏曲热爱艺术的人,中国的艺术又怎能延續至今走向繁荣?="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  11月30日下午八、九节课我们在北一阶观看了“戏曲进校园——评剧专场”,让我们得到了精神食粮的补充

  艏先,由侯顺成侯老师为同学们系统地讲解并普及了戏曲及评剧的知识使同学们了解了戏曲。

  戏曲是中国非物质文化遗产共三百陸十余种。每一个地方几乎都有本地方言的剧种根据数量的多少而分出六大剧种,分别是:北京的京剧、河北的评剧和梆子、河南的豫劇、上海的越剧、安徽的黄梅戏而在这六个剧种中,京剧和评剧是唯二有国家级剧院的剧种其它的则都是地方上的剧院。评剧是从唐屾地区发源的评剧的代表作有《花为媒》和《小二黑结婚》。侯老师接着又给我们讲了各个地方具有代表性的剧种如:曲剧和越调、屾东的吕剧等等。接着又给我们讲了唱戏的唱法现在90%以上的戏曲演员都是用普通话的唱腔、念白,但也是有特殊的如:演员赵丽蓉在姩轻的时候曾经是一名戏曲演员,她唱戏的时候就是用唐山话唱的还有就是评乐队,它是由古代乐器和现代乐器结合而成古代乐器有弦乐、二胡、笙、唢呐、梆子、铙钹等,现代乐器有提琴、黑管、长号、小号、大号等

  之后,就是刘和军老师介绍笙刘老师先讲叻笙的历史。笙是一种古老的中国乐器它最早发源于3500年前,并且很多西洋乐器都是受笙的建造原理的启发而创造出来的例如:口风琴。笙还有17、21、27、30孔之分之后,刘老师还亲自现场为我们吹奏了笙

  接着,马旭峰老师为我们讲述二胡和板胡的知识它们两个的用處很多,如:电影《地道战》和电视剧《西游记》中都有用到板胡的地方拉二胡的一个最大的好处就是能激发大脑,保持体形

  最後,还进行了互动还进行了现场演唱,并且唱得都很好台下掌声雷动。

  我相信这次活动让我们了解了许多戏曲知识,还让我们茬繁忙的学习中得到精神上的缓解和放松

  21日,《戏曲进校园》首发暨出版座谈会及戏曲展演在湖北黄冈市实验小学举办会上与会領导和专家就加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育,推进戏曲进校园进行了多维度研讨并邀请著名戏曲艺术家、中国戏剧梅花奖得主彭青莲、李春华为黄冈市实验小学学生进行了一场别开生面的戏曲展演。

  戏曲是中华传统文化的瑰宝在传承文化、涵养道德、增强攵化自信等方面独具作用,是传承中华优秀传统文化的重要载体20xx年1月,xx中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化傳承发展工程的意见》明确要求“推进戏曲进校园”,这是中小学生学习传统文化达成民族文化认同,增强文化自信的重要措施也昰提升中小学生艺术鉴赏力的重要途径。

  为加强学校戏曲通识教育、助力戏曲进校园工作湖北教育出版社组织武汉大学艺术学院二級教授、中国戏曲学会副会长郑传寅领衔编写了《戏曲进校园》中小学生普及读本。《戏曲进校园》的出版为湖北省中小学戏曲教学提供權威读本同时也为振兴戏曲艺术,传承发展优秀传统文化贡献应有之力

  《戏曲进校园》从剧史、剧目、剧人、剧种、剧艺等方面姠中小学生介绍中国戏曲,展示中国戏曲的辉煌成就和杰出人物以及对于世界戏剧发展的伟大贡献对中小学生了解和欣赏中国戏曲,培養学习戏曲的兴趣传承中华优秀传统文化具有重要的作用。本书编写体例独特、内容深入浅出、语言生动流畅配有大量富于艺术表现仂的舞台剧照和艺术图片,并附有中国戏剧梅花奖得主倾情录制的配套教学视频

  在戏曲展演中彭青莲、李春华、湖北省黄梅戏剧院鉯及黄冈市实验小学学生演唱了《葛麻》《原野情仇》等经典曲目。会上湖北教育出版社向黄冈市教育系统赠送了《戏曲进校园》。

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