【摘要】自古以来“用人不疑,疑人不用”是用人的一条基本原则也是用人之道的金科玉律。但是笔者认为在学校的教师管理中,疑人不仅可用更应善用。这样鈈仅有利于薄弱学校的发展也符合社会教育发展的用人之道。
【中图分类】G630;
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