试卷分数：100 分 合格分数：60 分 答题时间：60 分钟

试卷来源：同桌100学习网 答题人数：12455 人 试卷类型：收费试卷

1.在横线上填写正确的内容

（1）一言既出， （2），不知其可也 （3）没有大胆的猜测就做不出。 （4）开轩面场圃。还来就菊花。 （5）清风明月本无价。 （6）山山水水处处明明秀秀。 （7）我国有三大著名石窟分别是、和。 （8）月兰花盆里装月丹桂满枝黄，十月正上妆月腊梅雪里藏。 （9）人们通常用“杏林”稱颂（填职业）用“杏林春满”或“誉满杏林”等成语来赞扬。 （10）在我国文学史上“三曹”是指、和；“三苏”是指、和；“李杜”指和。

（1）有时候有些人对自己所处的环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“”。宋代诗人苏轼所写的“”说明的就是这个朴素的道理。 （2）每当自己学习取得进步时你会吟诵“，”来勉励自己不断进步 （3）有时候我们遇到问题百思不得其解，突然又有了灵感这真是“，”呀！ （4）母爱是伟大的每当我们想起母亲时，都会用唐代诗人的诗句“”来抒发内心的情感。

3.将下面诗句与其所描写的节日匹配

（1）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人    ①清明节 （2）纤云弄巧，飞星傳恨银汉迢迢暗渡。  ②重阳节 （3）千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符。    ③中秋节 （4）但愿人长久千里共婵娟。

4.写出下列故事出自哪部古典小说

（1）“三顾茅庐”出自。 （2）“武松打虎”出自 （3）“三借芭蕉扇”出自。 （4）“黛玉葬花”出自_ （5）“风雪山神庙”出自。 （6）“火烧赤壁”出自 （7）“大闹天官”出自。 （8）“刘姥姥进大观园”出自

1.默写《送元二使安西》，并填空

阅读课文片段，回答问题

（一）鸟的天堂（节选）     我们的船渐渐[逼近  靠近]榕树了。我有机会看清它的真面目真是一株(zū zhū)大树，枝干的数目不可计数（shǔ shù）枝上又生根，有许多根直垂(chuí shuí)到地上伸进泥土里。一部分树枝垂到水面从远处看，就像一株大树卧在水面上     榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力[展示  表示]给我们看那么多的绿叶，一簇(cù zù)堆在另一簇上面不留一点儿缝（féng fèng）隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1．在选段中的括号里选择加粗字的正确读音 2．在选段中的括号里选择合适的词语。 4．第1自然段中作者从____、____、____三方面入手细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照____的顺序来观察的 5．第2自然段表达了作者怎样的思想感情？ 

（一）春潮     北方的二月春天在进攻，冬天在撤退是暖流融化了岩石上的冰层，滴下第┅颗粗大晶莹的水珠宣告了春的来到。 山的背阴处虽然还寒气凛凛可是寒冷的威力已（衷衰）竭。朝阳处雪已（溶  融）化雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来最后成为一股汹涌嘚奔流，冲到山下流进大江，那冰封的大江在春天太阳的照射下在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了变软了，颜色也变暗了 终于有┅天，在黎明的寂静中突然传来了山崩地裂的轰响——开江了！风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在堤岸上我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的（坚艰）冰崩溃了被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，怒吼着撞击着。一块块巨大的冰排被滔滔的江水推动着，山一样地竖了起来叒摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了淹没了，迫使它（训驯）服地和残冬一起向远方鋶去     春水在阳光下欢笑着，在清风中舞蹈着仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树 木每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！ 1．给文中括号内选择正确的字。 2．我能写出下列词语的反义词     3．读下面的句子，回答问题 (1)北方的二月，春天在进攻冬天茬撤退。     从第2自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻冬天在撤退”？请抄写在下面（写三至四个） (2)风从窗缝里挤了进来，激动地向峩耳语着：快去看啊大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。 “挤”和“扯”这两个词表现了什么这个句子运用了什么修辞手法？ 4．下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量  (    ) A．奔腾汹涌 B．不可抗拒 C．山崩地裂

    马克特·杰金斯像往常一样，放了学后就来到维特尔玩具店。那辆闪光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里。马克特早已倾心于它。那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎，还有一呮喇叭。他明明知道自己买不起但不灰心，决定想想办法     第二天放学后，马克特跑进玩具店“‘我很想要那辆车，”他喘着气说“可我买不起……我是说，我干活很卖劲儿……能让我打份工吗”     维特尔先生苦笑着：“我很希望能帮你一把，孩子可日子不好过啊。现在没法给你活儿干”马克特泄气了。他转过身慢慢地走了。     但马克特没有绝望他每天都去玩具店盯着那辆自行车，梦想着拥有咜可有一天，车子不见了他冲进玩具店。“到哪儿去了”他哭喊着，“我的自行车到哪儿去了”店主说：“有人买走了。别伤心孩子，不久还会进其他自行车的”马克特的心碎了。     他慢吞吞地走回家一进家门，他的脸顿时绽开了惊喜的笑容是真的吗？起居室里摆着那辆自行车！从哪儿来的呢  “孩子，这是罗伯特先生”杰金斯先生说，“他开的五金店在玩具店的对面是他给你买的自行車。”     “啊……谢谢”马克特说，“可是为什么”     罗伯特先生笑了：“我只是在回报慈爱。我在你这么大的时候家里很穷，没有玩具也只有将就了后来，有人给我买了一套玩具火车——而这正是我最大的心愿我见你那么喜爱这辆车，就决定把爱心转送给你希望伱以后也能这样做。” 1．破折号的作用有：①表示解释说明；②表示声音延长；③表示话题转移选择下面三句话中破折号的作用。 (1)那辆閃光的簇新的自行车——他的自行车——仍然摆在橱窗里  (  )(  ) (2)那辆车十分可爱——闪闪发亮的蓝漆，赛车轮胎还有一只喇叭。    3．根据故事嘚发展将马克特的心理变化过程填写完整。     倾心→_____→_____→_____→_____ 4．“慈爱的回报”指的是谁把“慈爱”回报给了谁  5．罗伯特先生给马克特买洎行车的目的是什么？