探寻已故著名科学家钱伟长的成才“秘诀”
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　　 日，钱伟长校长接受记者采访，谈起与体育和足球结下的长达70多年的缘分，钱老滔滔不绝　　从偏科生到科学巨擘――探寻已故著名科学家钱伟长的成才“秘诀”　　我国又一位享誉世界的科学巨擘辞世，中国近代力学奠基人之一，著名应用数学家、教育家，中国科学院资深院士，上海大学校长钱伟长昨天在沪逝世。他，与钱学森、钱三强被周恩来总理称为中国科学界的“三钱”；他的姓氏，冠于诸多力学、应用数学科研成果之上，“钱伟长方程”、“钱伟长方法”、“钱伟长一般方程”、“圆柱壳的钱伟长方程”。这个出自普通农家的小个子男孩如何成为大名鼎鼎的科学家？他为何能在诸多科学领域中摘得硕果?　　立志 改学飞机大炮　　上海大学的校园里，有一块醒目的石刻，篆刻着钱伟长题写的四个大字“自强不息”。　　1912年，钱伟长出生在江苏无锡县一个名叫七房桥的小村庄。由于战乱连年，11年的小学和初中，他真正念书的时间还不到5年。考入苏州高中时，钱伟长是全班最后一名。高中三年，他努力学习，补上不少。但到考大学时，只有文史尚过得去，数理化、英文还是弱项。　　19岁那年，钱伟长以历史100分、中文100分，其他各科加起来还不到100分的成绩考进清华大学。他在《八十自述》中说，正在考虑读历史系还是中文系时，“九?一八”事变的消息传来，义愤填膺的他决定弃文从理，“改学飞机大炮”。　　可物理系主任吴有训不同意，为啥？他知道钱伟长物理只考了5分。可钱伟长铁了心要学物理，经过1周的执着请求，吴有训被打动了，给了钱伟长一年的试读机会：如果数理化三门课有一门低于70分，就得转回文学院。
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钱伟长的科学人生：从偏科生到物理专家
钱伟长的科学人生：从偏科生到物理专家
日，钱伟长出生于江苏省无锡县鸿声乡七房桥村一个诗书家庭。起先，他就学于家乡的七房桥小学，后来由于家乡失火，他又陆续进过荡口镇的三所小学，但学习时断时续，时间都不长。13岁时，他来到了无锡，先后在荣巷公益学校、县立初中、国学专修学校读书。16岁那年，父亲病逝，他随在苏州中学任教的叔父钱穆读书，学习到了数理化和西洋史，之后就一直跟随着叔父生活。在18岁那年的高考中，他以中文和历史两个100分的成绩走进了清华大学。
钱伟长属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定：弃文从理——这个决定缘于他进入历史系的第二天，这一天正是1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的“9.18事变”，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。
起初，物理系主任根本不收他，经他软磨硬泡才勉强同意，但只能试学一段时间。为了能尽早赶上课程，他早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。毕业时，他成为了物理系中成绩最好的学生之一。
1935年，钱伟长考取了清华大学研究院，在导师吴有训的指导下做光谱分析。为呼吁抗日救国，他参加了“一二·九”学生运动和民族解放先锋队。1937年北平沦陷，他到天津耀华中学任教近一年。1939年初经香港、河内到昆明，在西南联合大学讲授热力学。那一年，他考取了庚子赔款的留英公费生，因第二次世界大战突发，船运中断，改派至加拿大。去加拿大留学，是英国人安排的行程，先让他们在上海等着。当得知所乘船只要经过日本，让他们在横滨逗留3天后再起程时，钱伟长和其他公费生一致认为，在抗日战争期间，经留日本有损国格，于是他们全体愤然离船，大家一齐把加有日本签证的护照扔到了黄浦江里。后来，英国人道歉说“不知道你们会有如此强烈的爱国心”。1940年8月，钱伟长终于赶赴加拿大多伦多大学学习，主攻弹性力学，不久他就和老师联合发表了一篇论文，与爱因斯坦等著名学者的文章刊登在一本文集里，那时，钱伟长到加拿大学习才刚刚一年。
1942年，钱伟长获得了博士学位。在此后的4年里，他在美国加州理工学院和喷射推进研究所与钱学森一起从事航空航天领域的研究工作，在固体力学和流体力学领域成果卓著。然而，正当钱伟长在美国的事业如日中天的时候，他却选择了回国，在母校清华大学当了一名普通教授。
戴着右派帽子的“万能科学家”
1957年6月，“反右”运动在全国范围内迅猛展开，钱伟长因5个月前在《人民日报》上发表的“高等工业学校的培养目标问题”一文中，对当时清华大学照搬苏联模式的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的时潮相背，引发了一场历时3个月的大辩论，而成了备受打击的对象。于是清华报刊上连篇累牍地刊登出批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。当时被打成“右派”的共有6个人，只有他没有去北大荒劳动改造，原因是毛主席保了他。毛主席说，钱伟长是个好教师，要保留教授职位。所以钱伟长就成了一名保留教授资格的右派，继续待在清华园里。但他那时已经没有上课的机会了。
在科研上，钱伟长什么领域都去研究，在什么领域研究都有收获，于是有人戏称他为“万能科学家”。从被打成“右派”到1966的9年间，这位被困在清华园里的科学家先后为各方提供咨询、解决技术难题100多个。
1968年，这位56岁的科学家又被分配到北京首都特钢厂做了一名炉前工，在那里，他同样做出了贡献。
炉前工很苦，用的铁棒足有52公斤重，一般人是拿不起来的，钱伟长同样也拿不起来，但他发挥了自己懂力学的优势，把铁棒的一头放在一个和炉子一样高度的铁架子上，再去另一头把铁棒按下去，这样就拿起来了。工人们试了后都说好，于是就把10个炉子前都做了铁架子，钱伟长一时成了发明家。
“文革”结束后，中国的科教事业迎来了第二个春天。钱伟长和所有的科学工作者一样，沐浴着春天的阳光。他精神抖擞，准备为祖国科教事业的发展繁荣贡献出自己的聪明才智。
1982年底，正在一家研究所讲学的钱伟长突然接到清华大学党委组织部的通知：中央任命他为上海工业大学校长。钱伟长十分珍视中央对他的信任，以独特的眼光和魄力对上海工业进行了大刀阔斧的改革。他首先提出了破“四道墙”的口号，这就是破学校与社会之间的墙，破师生之间的墙，破科系之间的墙，破教学与科研之间的墙。为了提高学生的自学能力和适应能力，减轻学习负担，他提出推行短学期制，精简教学大纲。针对上海经济社会发展的实际需要，增设了许多新的科系。1994年，上海工业大学和上海科技大学、上海大学和上海科技高等专科学校合并，组成了新的上海大学，钱伟长被任命为校长。
“国家需要我工作到什么时候，我就工作到什么时候”
前不久，笔者得到了一张钱老的作息时间表。
钱老每天上午8点半左右开始工作。他首先要浏览当天的各种报纸，读完报，秘书要向他汇报一些工作。接待来访者、开会一般都安排在9点以后。虽然已是耄耋之年，可钱老对教育的现状、学校的发展、院系的设置还经常惦念着，并且有自己独特的见解。人们也信任这位经验丰富的老人，遇到问题总是喜欢向他请教，请他出个主意。
下午3点到5点又是钱老的工作时间了。除了外出开会和听取汇报，老人一般在这段时间里要处理各种来信。由于钱老是德高望重的大科学家，因此来信多是向他表示问候，也有人向他请教问题，处理每一封信老人都不厌其烦，而且非常认真。
晚上6点半至7点半是钱老的散步时间。过去他要求自己每天至少要走3000步，但近些年身体状况有所下降，虽然走不到3000步，但这个习惯却一直坚持了下来。
在9点半休息之前，钱老通常会在家人的陪伴下看一会儿电视。除了新闻外，老人最喜欢的当属体育频道。年轻的时候钱伟长就是个体育健将，现在仍是个体育迷，他说：“现在动不起来了，就看看人家比赛。”碰到喜欢的赛事，老人也会提前把闹钟上好，半夜三更的爬起来看直播，那种痴迷的劲头丝毫不亚于小伙子。
钱老现在最关心的是三件事：一是如何弘扬中华民族文化；二是高等教育的发展，尤其是人才的培养；三是科学研究的发展，特别是自主创新。钱老说：“自主创新，就是自己国家的问题自己解决，国家需要我工作到什么时候，我就工作到什么时候。”(来源：《中国人事报》)
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钱伟长的科学人生：从偏科生到物理专家
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　　钱伟长属于&偏科生&，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度&瘸腿&的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定：弃文从理&&这个决定缘于他进入历史系的第二天，这一天正是1931年的9月18日，日本发动了震惊中外的&9.18事变&，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。
　　起初，物理系主任根本不收他，经他软磨硬泡才勉强同意，但只能试学一段时间。为了能尽早赶上课程，他早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。毕业时，他成为了物理系中成绩最好的学生之一。
　　1935年，钱伟长考取了清华大学研究院，在导师吴有训的指导下做光谱分析。为呼吁抗日救国，他参加了&一二&九&学生运动和民族解放先锋队。1937年北平沦陷，他到天津耀华中学任教近一年。1939年初经香港、河内到昆明，在西南联合大学讲授热力学。那一年，他考取了庚子赔款的留英公费生，因第二次世界大战突发，船运中断，改派至加拿大。去加拿大留学，是英国人安排的行程，先让他们在上海等着。当得知所乘船只要经过日本，让他们在横滨逗留3天后再起程时，钱伟长和其他公费生一致认为，在抗日战争期间，经留日本有损国格，于是他们全体愤然离船，大家一齐把加有日本签证的护照扔到了黄浦江里。后来，英国人道歉说&不知道你们会有如此强烈的爱国心&。1940年8月，钱伟长终于赶赴加拿大多伦多大学学习，主攻弹性力学，不久他就和老师联合发表了一篇论文，与爱因斯坦等著名学者的文章刊登在一本文集里，那时，钱伟长到加拿大学习才刚刚一年。
　　1942年，钱伟长获得了博士学位。在此后的4年里，他在美国加州理工学院和喷射推进研究所与钱学森一起从事航空航天领域的研究工作，在固体力学和流体力学领域成果卓著。然而，正当钱伟长在美国的事业如日中天的时候，他却选择了回国，在母校清华大学当了一名普通教授。
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从偏科生到科学巨擘&阅读答案
的确，钱老一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。58岁学电池知识，也是缘于我国当时的坦克缺乏高能电池。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……
直至八旬高龄，他还申请了国家自然科学基金，孜孜不倦地钻研“不作Kirchhoff假设的弹性板壳理论”，但这还不是他的“关门之作”，2000年10月，他又写出了一篇50多页的长篇论文《中国魔方的构造特性及其不惟一性问题的研究》，从数学原理出发得到魔方结构及原理的普遍结论，令人叹服。
（1）对这篇文章内容的分析和概括，最准确的两项是【&& 】（5分）
A．钱伟长因为战乱影响了读书，在高中时严重偏科，但他在上大学时却毅然选择了自己基础薄弱的物理专业，并最终成为成绩最好的学生。
B．钱伟长从不相信有天才，只相信要想学得好，要想取得成就，就必须经过勤奋刻苦的努力。他是这样想的，也是这样做的。
C．钱伟长在授课时，只讲一些经典的课，在写专著时，案头也从不放任何“典籍”，因为他对有关知识已经融会贯通了，不需要引经据典。
D．钱伟长认为杂志上发表的成果比教科书的要新，所以他不让学生看书，而是看文献。他的许多培养学生的理念，到今天依然不落伍。
E．钱伟长科研生涯中的每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。他一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业，不愧为科学巨擘。
（2）综观全文，钱伟长从一个偏科生而成为在各方面取得了突出成就的科学巨擘的原因有哪些？请分条概括。（6分）
（3）本文在塑造钱伟长的形象时，主要运用了什么手法？请分条陈述。（6分）
（4）钱伟长说：“真理只有一条，国家需要你干，你就学。”你是否同意这种观点，请结合文章谈谈你的看法。（8分）
参考答案：
12．（1）选A，1分，B，2分，E，3分。（C项“只讲一些经典的课”错，原文是钱伟长在指导学生选课时，去掉了许多课程，只留下一些经典课。“不需要引经据典”也错，原文的意思是钱伟长对有关知识已经融会贯通，不像如今学术界许多人那样抄袭别人的成果。D项“不让学生看书”错，原文只是说“读研究生要紧的不是看书”。 A项“成了物理系中成绩最好的学生”错，原文是“还成了物理系中成绩最好的学生之一”。）
（2）目标明确，意志坚定；勤奋努力，自强不息； 知识丰富，融会贯通；立足经典，关注创新；痴心报国，动力无穷。（每点2分，答出3点即可）
（3）正面描写（语言描写）。（2分）通过对钱伟长的语言描写，表现了他的伟大精神，为读者理解钱伟长的精神思想提供依据。使传记的记述更加生动，人物形象更加丰满，内容更真实可信。（1分）
&侧面描写。（2分）借助其他人物的评价感受等来写钱伟长的形象，从而表现钱伟长的精神。（1分）
（4） 略。观点明确2分，结合文本4分，思路清晰，语言流畅2分。从偏科生到科学巨擘 阅读答案&&&[2]&
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